Особенности отношения к профессиональной деятельности у педагогов с разными уровнями эмоционального выгорания
Диагностика эмоционального выгорания и анализ особенностей отношения к профессионально-педагогической деятельности у учителей с разными уровнями выгорания. Особенности мотивов выбора профессии, направленности и удовлетворённости работой у педагогов.
Подобные документы
Определение педагогических условий формирования профессиональной компетентности у будущих педагогов–психологов в самообразовательной деятельности в процессе обучения в ВУЗе. Индивидуально-типологические особенности студента в образовательной деятельности.
автореферат, добавлен 02.05.2018Проблема выбора педагогических условий для успешного формирования профессионально-педагогической культуры будущих педагогов-аграриев. Компоненты профессионально-педагогической культуры, без которых невозможно представить себе "человека педагогического".
статья, добавлен 18.06.2021Мотивы студентов по освоению выбранной профессии как основы высоких результатов обучения и гарантии успешной их реализации в будущей профессиональной деятельности. Особенности определения мотивов учебной деятельности студентов. Ключевые виды мотивации.
статья, добавлен 20.04.2019Определение структурных компонентов формируемого отношения - мотивационного, когнитивного, операционно-деятельностного. Анализ методики формирования ценностного отношения будущих педагогов к воспитательной деятельности в условиях образовательной среды.
статья, добавлен 14.02.2022Рассмотрение понятия и особенностей обучающихся сообществ педагогов, опыт организации деятельности различных объединений учителей, описанный в отечественной и зарубежной литературе. Примеры российских и зарубежных обучающихся сообществ педагогов.
статья, добавлен 27.09.2022Анализ общих особенностей профессиональной самореализации педагогических работников вне зависимости от опыта их работы и специализации. Различия в уровнях профессиональной самореализации, которые зависят от профессиональной направленности специалиста ДОУ.
статья, добавлен 09.07.2021Изучение половых и возрастных особенностей взаимосвязи эмоционального отражения старшеклассниками объектов-ценностей школьной жизни и осознание ими причин необходимости школьного обучения (мотивировок). Структура эмоционального отношения к ценностям.
статья, добавлен 12.04.2023Выявление содержания и структуры исследовательской деятельности педагогов. Теоретическое обоснование и экспериментальная проверка проблемно-ориентированного управления развитием исследовательской деятельности педагогов средней профессиональной школы.
автореферат, добавлен 16.07.2018Педагогические условия и методический инструментарий формирования профессионально-нравственной позиции будущих музыкантов-педагогов. Критерии, показатели и уровни сформированности профессионально-нравственной позиции у будущих музыкантов-педагогов.
автореферат, добавлен 29.07.2018Осoбенности личности учителей начальных классов. Описание отношения родителей, педагогов начальной школы, к своим детям. Исследование детско-родительских отношений в семьях учителей начальных классов. Отличительные черты стилей семейного воспитания.
дипломная работа, добавлен 28.07.2018Сущность решения педагогических задач и определение особенностей профессиональной деятельности педагогов. Содержание и подходы к изучению феномена "профессиональной деформации". Психическое выгорание педагогов как признак профессиональной деформации.
контрольная работа, добавлен 29.12.2019Психолого-педагогический аспект развития рефлексии. Педагогическая рефлексия в образовательной деятельности педагогов. Самопознание, отражающее специфику профессиональной деятельности учителя, способствующей эффективному педагогическому процессу.
дипломная работа, добавлен 28.07.2018Теоретические основы развития и опытно-экспериментальная проверка педагогических условий развития ценностно-смыслового отношения студентов к профессионально-педагогической деятельности. Характеристика насущных потребностей обновления системы образования.
дипломная работа, добавлен 05.11.2010Результаты проведенных исследований проблемы слабой практической подготовки студентов – будущих учителей – к профессиональной деятельности. Обоснование сущности профессионально ориентированных ситуаций в педагогическом образовании будущих педагогов.
статья, добавлен 18.03.2018Выбор профессии как следствие и результат профориентационной работы учителей и родителей. Возможности рационального сочетания интереса и способностей старшеклассников в процессе достижения высокого уровня профессионально-компьютерной грамотности.
автореферат, добавлен 02.09.2018Позиции по формированию структуры профессиональной культуры педагогов, выделение ее компонентов с точки зрения динамического подхода и трактовка структуры профессиональной культуры педагогов, основанная на анализе экспертного опроса китайских учителей.
статья, добавлен 21.04.2022Сущность отношения студента к учению как системы сформированных эмоциональных установок. Обоснование необходимости коррекции искаженного эмоционального отношения студентов к учебе. Интенсивность восприятия, мышления и действий личности в сфере обучения.
статья, добавлен 12.04.2018Анализ проблем адаптации в педагогической профессии и опыта работы по сопровождению профессиональной адаптации молодых педагогов в образовательных организациях через включение их в инновационно-проектную деятельность в составе команд профессионалов.
статья, добавлен 10.05.2023Сущностные характеристики педагогической и тьюторской деятельности. Особенности профессиональной деятельности в контексте реализуемой педагогической позиции. Самооценка профессиональной позиции педагогов начальных классов. Базовые тьюторские компетенции.
статья, добавлен 20.04.2018- 95. Этнокультурный контекст формирования профессиональной культуры будущих педагогов в Республике Мали
Формирование личностной аксиосферы на базе этнокультурных ценностей и традиций. Разработка моделей поведения будущих педагогов в моноэтнической среде. Особенности педагогической деятельности в Республике Мали. Ценность "Сананкуйя" или шуточного родства.
статья, добавлен 20.05.2017 - 96. Готовность к адаптации как результат профессиональной подготовки будущего педагога в высшей школе
Теоретическое обоснование значимости целенаправленной деятельности по обеспечению успешной адаптации молодых педагогов к профессионально-педагогической деятельности в общеобразовательной организации. Определение сформированности компонентов готовности.
статья, добавлен 27.05.2023 Характеристика культурно-профессиональной идентичности современного учителя. Содействие образованию школьника - ведущая функция его профессионально-педагогической деятельности. Освоение новых функций профессионально-педагогической деятельности студентами.
монография, добавлен 16.10.2014Анализ важности модернизации системы профессионально-педагогического образования в соответствии с требованиями креативной экономики. Анализ интегрального комплекса методов, форм и средств обучения организации профессиональной подготовки будущих педагогов.
статья, добавлен 15.12.2020Исследование основных направлений волонтерской деятельности будущих социальных педагогов. Технология формирования профессиональной компетентности будущих социальных педагогов. Динамика уровней самооценки студентами качеств, способствующих саморазвитию.
автореферат, добавлен 27.06.2018Значимость и главные проблемы инклюзивного образования в РК. Основные трудности подготовки педагогов к профессиональной деятельности в данной сфере. Анализ их готовности к реализации инклюзивного обучения детей с ограниченными возможностями в развитии.
статья, добавлен 17.01.2018