Професійне самовдосконалення соціального педагога
Сутність та етапи професійного самовиховання майбутніх соціальних педагогів, оволодіння досвідом самостійної роботи щодо розвитку своєї особистості. Механізми професійного самовиховання. Соціальний феномен самовиховання в колективі, де є сильний лідер.
Подобные документы
Перегляд наукових позицій щодо підготовки майбутніх практичних психологів, вивчення стану сформованості їх соціальної компетентності. Розвиток технології організації тренінгів і методів самовиховання. Залучення фахівців до розв’язання життєвих проблем.
автореферат, добавлен 27.07.2015Питання дослідження проблеми самовдосконалення. Професійне самовдосконалення майбутніх соціальних педагогів. Вимоги до працівників у галузі освіти. Забезпечення якості навчання, виховання і розвитку учнів. Формування настанови на самоосвіту, саморозвиток.
статья, добавлен 05.02.2019Сутність самоосвіти як складника процесу формування готовності майбутніх учителів фізичної культури до професійного самовдосконалення. Сучасні наукові погляди на проблему самонавчання, творчого розвитку особистості. Форми самостійної роботи студентів.
статья, добавлен 06.04.2019Особливості укладання електронного портфоліо для вчителів загальноосвітніх навчальних закладів. Моніторинг професійного зростання педагога. Самостійне зіставлення підсумків діяльності з стандартними критеріями. Мотивація до професійного самовиховання.
статья, добавлен 31.08.2021Різні змістові контенти трактування складників діади "виховання-самовиховання". Суть поняття "вихованість", її показники, риси соціально спрямованої особистості. Міркування вчителів фізики та старшокласників стосовно процесів виховання та самовиховання.
статья, добавлен 13.10.2018Сутність проблеми самовдосконалення педагога. Аналіз наукових підходів до визначення поняття "професійне самовдосконалення", визначення специфіки самовдосконалення педагога, дослідження важливості професійного самовдосконалення в умовах освітніх реформ.
статья, добавлен 24.07.2022Виховання дітей у сім'ї, додержання народних традицій, свят і обрядів. Методи стимулювання позитивної поведінки. Рольова гра як основний тип ігрової діяльності дитини. Тематика, образи і зміст іграшок. Стимули самовиховання та засоби перевиховання.
реферат, добавлен 25.12.2017Характеристика змісту і видів професійної компетентності соціального педагога, визначення факторів її формування. Вплив смислових характеристик компетентності на процеси професійного розвитку. Умови формування нових ідеалів майбутніх соціальних педагогів.
статья, добавлен 03.05.2018Аналіз сутності поняття "професійне самовизначення студента". Процес педагогічного забезпечення професійного самовизначення як теоретико-методичний комплекс, який слугує підґрунтям для активізації особистісних ресурсів майбутніх соціальних педагогів.
статья, добавлен 16.11.2018Визначення рівня готовності старшокласників до музичної самоосвіти та самовиховання, обґрунтування її організаційно-педагогічних умов. Розробка методики, спрямованої на виховання самостійності та формування вмінь самоорганізації, самоконтролю, самооцінки.
автореферат, добавлен 14.09.2014Розгляд питання педагогічного керівництва в процесі музичної самоосвіти та самовиховання студентів на факультетах мистецтв у різних навчальних закладах педагогічної освіти. Розкриття поетапного формування музичного самоосвітнього досвіду студентів.
статья, добавлен 01.12.2017Характеристика педагогічних умов професійного саморозвитку майбутніх соціальних педагогів. Визначення змісту поняття "професійно важливі якості". Дослідження та аналіз необхідності розвитку інституції професійної підготовки соціальних педагогів.
статья, добавлен 03.02.2018Вимоги щодо професійної майстерності, культури професійного мислення майбутнього педагога професійного навчання. Дослідження структурних компонентів технології формування готовності майбутніх педагогів професійного навчання до професійної діяльності.
статья, добавлен 18.01.2022Визначення актуальності проблеми розвитку відповідальності майбутнього педагога. Необхідність створення таких умов, що мотивуватимуть здобувачів вищої освіти до безперервної і обов'язкової роботи над собою. Зміни традиційного формату навчальних занять.
статья, добавлен 27.04.2023Характеристика акмеологічних технологій формування зрілості соціальних педагогів. Аналіз значення самостійної роботи студента. Аналіз показників зрілості особистості. Рекомендації щодо розвитку професійно значущих характеристик у соціальних педагогів.
статья, добавлен 27.12.2016Ефективність засобів активізації професійного самовдосконалення майбутніх офіцерів в процесі їх професійної підготовки у вищих військових навчальних закладах. Критерії, показники й рівні професійного самовдосконалення курсантів, його сутність і структура.
автореферат, добавлен 27.08.2013Науковое осмислення феномена самовдосконалення особистості у філософській, психологічній та педагогічній думці. Система формування готовності студентів педагогічних вузів до професійного самовдосконалення, експериментальна перевірка її ефективності.
автореферат, добавлен 18.10.2013Методологічні аспекти розвитку творчого потенціалу, творчих здібностей педагогів професійного навчання. Дослідження компонентів творчої компетентності майбутніх педагогів професійного навчання. Особливості професійної підготовки майбутніх педагогів.
статья, добавлен 08.01.2023- 94. Формування в майбутніх учителів готовності до самовдосконалення в процесі професійної підготовки
Сучасний стан науково-теоретичного вивчення проблеми формування в майбутніх учителів готовності до самовдосконалення в процесі індивідуалізації професійної підготовки. Оволодіння майбутнім учителем знаннями про самоосвіту, саморозвиток і самовиховання.
статья, добавлен 24.03.2016 - 95. Проєктування освітніх ігор як шлях до самовиховання та самовдосконалення здобувачів вищої освіти
Використання гейміфікації в закладах вищої освіти, з метою покращення якості освіти в цілому та сприяння самовихованню та самовдосконалення здобувачів вищої освіти. Проєктування освітніх ігор здобувачами вищої освіти для розвитку навиків самовихованню.
статья, добавлен 30.06.2024 Дослідження основних компонентів професійного розвитку вчителів. Виділення критеріїв професійної компетентності педагогів. Характеристика мотиваційного компоненту професійного розвитку, як рушійної сили професійного самовдосконалення особистості.
статья, добавлен 18.11.2023Характеристика сутності поняття "професійне самовдосконалення" та його основних ознак. Виділення умов, що сприяють розвитку професійного самовдосконалення педагога. Аналіз поняття "педагогічна рефлексія", як якісного показника готовності викладача.
статья, добавлен 05.04.2018Актуальні проблеми формування у майбутніх соціальних працівників професійного самовизначення. Зміст поняття "професійне самовизначення майбутнього соціального працівника". Основи вибору та проєктування власної професійної діяльності й самореалізації.
статья, добавлен 13.12.2023Професійне зростання соціальних працівників в системі неперервної освіти: етапи, структурні компоненти як складові безперервної професійної освіти. Професійне самовдосконалення особистості як свідома професійна діяльність у системі неперервної освіти.
статья, добавлен 13.02.2016Визначення основних напрямів вивчення іміджу фахівця. Критерії, показники та рівні розвиненості професійного іміджу соціального педагога. Модель реалізації системи розвитку професійного іміджу соціального педагога в закладах післядипломної освіти.
автореферат, добавлен 30.07.2015