Изучение проявлений бессознательного в творческой деятельности
Основные проявления бессознательной сферы личности, оригинальность в творческой деятельности как ее проявление. Выявление индекса оригинальности в творческом процессе с помощью опроса. Особенности взаимодействия бессознательного и творческого начала.
Подобные документы
Изучение креативности и общего уровня интеллекта человека. Проявление человеческой уникальности в творческой способности. Выражение педагогических навыков в динамике овладения знаниями и умениями для успешного выполнения профессиональной деятельности.
контрольная работа, добавлен 18.10.2017Обзор основных методов оценки индивидуальных особенностей поведения человека. Потребности человека как основы мотивации его действий. Развитие форм сознания в процессе творческой активности человека. Основы творческого процесса в эволюционном аспекте.
реферат, добавлен 11.10.2013Изучение модели творческой самореализации личности, образованной взаимосвязанными когнитивными, личностными и деятельностными компонентами. Влияние оптимизации реализации творчества особы на повышение эффективности психологической адаптации студентов.
статья, добавлен 25.04.2018Основные критерии определения достойной цели по Г. Альтшуллеру. Понятие жизненной стратегии творческой личности. Метод ее построения. Минимально необходимый "творческий комплекс" современного человека для планирования успеха и достижения жизненной цели.
реферат, добавлен 14.11.2013Исследование западных и отечественных подходов по проблеме индивидуально-психологических особенностей в творческой деятельности. Специфика творческого процесса и профессионально-важные качества сотрудников творческого отдела в рекламном агентстве.
автореферат, добавлен 17.08.2018Понятие воображения, его виды. Особенности воображения как психического процесса. Развитие воображения у детей в процессе научно-технической и художественной творческой деятельности. "Мозговой штурм" как вид творческого воображения, организация этапов.
реферат, добавлен 17.11.2014Проблема бессознательного в работах З. Фрейда. Коллективное бессознательное в теориях К. Юнга. Типические конфликты внутри психологических типов и самоубийство. Бессознательное как источник внутреннего конфликта. Самоубийство и процесс развития личности.
курсовая работа, добавлен 15.08.2017Исследование проблемы формирования творческой личности в философии, психологии и педагогике. Процесс обучения в вузе и получение студентами опыта самообразовательной и креативной деятельности. Антропологическая теория исследования творческого процесса.
статья, добавлен 18.02.2014Психологические аспекты сценической деятельности: психофизиология перевоплощения в процессе репетиций и роль воображения в данном творческом процессе. Мотивация сценического действия. Отношения и психические состояния в процессе сценической деятельности.
курсовая работа, добавлен 30.03.2011Исследование проблем самопознания и расширения осознания себя в рамках глубинной психологии. Личность как ось проявления духа в онтогенезе. Интеграция ума и тела как новая целостность развития. Основные типы бессознательного в структуре психики.
курс лекций, добавлен 27.03.2018Методы тестирования и моделирования в психологии. Роль генотипа в формировании индивидуальных психологических особенностей человека. Понятие и особенности проявления бессознательного. Свойства и функции внимания. Характеристика основных видов памяти.
контрольная работа, добавлен 08.04.2015Сущность и внешнее проявление эмоций. Структура эмоциональных процессов: аффекты, чувства, страсти, стрессы, их отличительные черты. Значение, признаки и фазы волевой деятельности. Характеристика и формы проявления основных волевых качеств личности.
реферат, добавлен 15.09.2009Особенности мотивации, ответственности, социально-психологической адаптации как характеристик субъектности студентов-художников. Гендерная специфика проявления субъектных свойств личности студентов, противоречивость их отношения к социальному окружению.
дипломная работа, добавлен 30.03.2018Рассмотрение содержания психологических представлений о творческой личности и профессионале. Исследование уровня осмысленности жизни студентов. Параметры нестандартности, индивидуальности, коммуникативности, альтруизма личности в юношеском возрасте.
автореферат, добавлен 16.11.2017Возникновение психоанализа как метода лечения и средства получения психологических фактов. Модель личности по З. Фрейду. Открытие бессознательного и сексуального начала, стадии генезиса психического развития. Особенности развития в детском возрасте.
контрольная работа, добавлен 07.02.2011Воля как сознательное регулирование человеком своего поведения и деятельности. Характеристика эмоционально-волевой сферы личности. Основные особенности влияния эмоционально-волевой сферы студентов в процессе обучения. Методика профилактики стресса.
реферат, добавлен 18.07.2012Структура личности по Фрейду. Парадигмы сознательного и подсознательного "Я", бессознательного "Оно". Топографическая модель сознания. Основные инстинкты человека. Аналитическая теория личности К.Г. Юнга и подход к определению личности А. Адлера.
презентация, добавлен 15.05.2015Воображение как основа наглядно-образного мышления, его виды, принципы и тенденции развития. Фантазия как одно из проявлений творческой деятельности человека. Роль изобразительного искусства, музыки и литературы в формировании личности младшего школьника.
статья, добавлен 26.07.2018Роль творчества в жизни человека. Особенности творческой личности и процесса ее социального развития. Взаимосвязь самореализации и творчества, условия открытости психики для восприятия информации. Значение сверхсознания, потребностей, мотивации, цели.
реферат, добавлен 10.06.2010Анализ основных принципов психодинамической теории личности З. Фрейда и феноменологической теория личности К.Г. Юнга. Изучение сущности понятия коллективного бессознательного и трансцендентной психической функции. Характеристика стадий развития личности.
реферат, добавлен 31.05.2014Наличие эмоциональных оценок в межличностных отношениях - одна из специфических особенностей человеческого сознания. Влияние на направленность и характер поступков, не осознаваемых человеком в психических процессах - задача бессознательной мотивации.
контрольная работа, добавлен 05.10.2016Становление художественного личностного смысла "Я" как одной из особенностей творческой личности. Проблема художественного самосознания. Личностный смысл в контексте теории деятельности. Механизм самовосприятия личности в художественной деятельности.
реферат, добавлен 29.10.2013Характеристика изучения бессознательного с точки зрения "психоанализа" З. Фрейда и "аналитической психологии" К. Юнга: сравнительный анализ концепций. Природа языка символов и сновидений как ключевые понятия в соответствии со взглядами Э. Фромма.
курсовая работа, добавлен 12.12.2010Анализ сознательных и бессознательных компонентов человеческой психики, их формирование, проявление и значение. Сознание как высшая интегрирующая форма психики, результат общественно-исторических условий формирования человека в трудовой деятельности.
реферат, добавлен 07.02.2017- 125. Тавистокские лекции
Фундаментальные понятия психологии. Понятия, затрагивающие структуру бессознательного и его содержание. Методы в исследовании содержания бессознательного: словесных ассоциаций, толкования сновидений. Мышление как следствие невротизирующего воздействия.
курс лекций, добавлен 12.02.2013