Методическая разработка лекции по теме "Инновации в профессиональном образовании"
Лекция как вид занятия, нормативные и дидактические основания ее проектирования. Содержание разрабатываемой лекции: концептуально-методологические основания инноваций в профессиональном образовании, примеры и модели инноваций, их интеграция в обучение.
Подобные документы
Вызов у слушателя мыслительной деятельности и развитие плодотворного мышления как основные цель и задача лекций. Важность проведения клинических лекций. Освоение лекторского искусства как главное достижение в педагогической карьере преподавателя.
статья, добавлен 14.08.2016Формы активизации познавательной деятельности студентов заочной формы обучения. Виды нетрадиционных лекций. Проведение лекций проблемного характера. Подготовка лекции с запланированными ошибками. Диалог преподавателя и аудитории на лекции вдвоем.
статья, добавлен 30.01.2018Использование информационно-коммуникационных технологий в процессе подготовки и проведения лекций. Использование вспомогательных программных модулей в автоматизированных информационных системах поддержки учебного процесса. Внедрение онлайн-лекции.
статья, добавлен 04.08.2021Проблема использования, на всех уровнях обучения студентов, адаптивных образовательных информационных технологий. Перечень инноваций в образовании. Особенности инновации-модернизации и инновации-трансформации. Адаптивная модель обучения информатике.
статья, добавлен 29.06.2013Развитие образовательных инноваций. Идея рефлексивного мышления. Рефлексия, познание и анализ явлений собственного сознания и деятельности. Основные цели образовательной рефлексии. Проявление интеллектуальных возможностей студента-исследователя.
статья, добавлен 29.06.2013Анализ требований к наглядности в процессе обучения по мнению Яна Амоса Коменского. Рассмотрение мнений противников и сторонников использования презентаций PowerPoint. Изучение особенностей оформления и использования презентаций во время лекции.
презентация, добавлен 17.04.2014Классификация и особенности интерактивных методов обучения в высшем профессиональном образовании. Общие принципы и алгоритм построения интерактивного занятия, их характеристика и применение. Преимущества интерактивных форм и методов обучения в вузе.
реферат, добавлен 05.05.2017Особенности управления образовательными инновациями в университетских комплексах и их влияние на региональное пространство. Классификация инноваций в высшем профессиональном образовании. Создание мониторинговой системы оценивания учебных заведений.
статья, добавлен 11.12.2013Представлена методическая точка зрения на общность и различия между практико-ориентированным обучением и дуальным обучением, практико-ориентированным обучением и практико-ориентированным образованием. Рассмотрены технологии, используемые в системе СПО.
статья, добавлен 04.10.2019Организационно-методические, информационные модели и классификация педагогических методов дистанционного обучения в сфере профессионального образования. Главная особенность использования и развития преимуществ самостоятельной формы учебного процесса.
курсовая работа, добавлен 18.03.2016Понятие компетенция и компетентность. Основные принципы компетентностного подхода в современном образовании, этапы его становления. Состав мотивационной компетенции в области обучения специалистов. Характерологические признаки ключевых компетенций.
статья, добавлен 23.03.2016Переход к компетентностному подходу в высшем образовании. Принципы компетентностного подхода в современном образовании, этапы его становления, состав мотивационной компетенции в области обучения специалистов, характерологические признаки компетенций.
статья, добавлен 04.12.2018Суть идеи непрерывного образования. Принципы проектирования технологий обучения. Методы, инновационные и интерактивные технологии обучения. Технология полного усвоения, концентрированного и проектного обучения, коллективной мыслительной деятельности.
контрольная работа, добавлен 31.10.2012Определение целей инноваций в образовании. Рассмотрение форм и методов технологий интерактивного обучения, таких, как проблемная лекция, семинар-диспут, учебная дискуссия, "мозговой штурм". Описание видов контроля усвоения учебного материала студентами.
реферат, добавлен 26.01.2018Анализ внедрения инноваций в систему высшего экономического образования. Методы, направления внедрения инноваций, перспективные направления и сложности, сопряженные с внедрением инноваций в практику образовательного процесса, способствующие факторы.
статья, добавлен 06.12.2021Форма проведения лекции, отбор методов и приемов презентации материала. Специфика проведения проблемных лекций с использованием информационно-компьютерных технологий. Реализация задач профессионального развития личности специалиста на проблемной лекции.
статья, добавлен 23.05.2018Философские идеи трансформаций в профессиональном образовании. Концепт "заботы о себе" как сущностная характеристика процесса обучения профессионала. Трактовка нового смысла понятия "эффективное образование" через термины "знание что" и "знание как".
статья, добавлен 01.11.2018Умение слушать как одно из важных коммуникативных умений. Характеристика проблемы запоминания учебного материала во время лекции. Составление плана лекции, правильно ведение конспекта как эффективные методы повышения запоминаемости лекционного материала.
тезисы, добавлен 28.09.2018Особенности организации обучения студентов направления "Дизайн" в высшем профессиональном образовании. Разработка практические рекомендации по созданию интегративного образовательного пространства в рамках преподавания профессиональных дисциплин.
статья, добавлен 23.04.2018Опыт использования в педагогической деятельности инновационных методов. Потребность в творческой активности специалиста и развитом мышлении, в умении конструировать, оценивать, рационализировать. Использование новых приёмов, подходов в образовании.
статья, добавлен 22.01.2014Модульное обучение в профессиональной школе. Инновационные технологии в профессиональном образовании. Использование технологий открытого образования, углубление интеграционных и междисциплинарных программ. Развитие педагогического мастерства обучающегося.
курсовая работа, добавлен 23.12.2019Роль информатики в современном обществе, разработка методики обучения в общем и профессиональном педагогическом образовании. Обеспечение безопасности компьютеров в сети. Использование специализированных программ. Эмуляция аппаратных компонентов модели.
автореферат, добавлен 05.06.2015Анализ современных тенденций в образовании. Влияние информационных технологий на образовательный процесс (социальные медиа, облачные технологии, мобильное обучение, смарт-книга, массовые онлайн-курсы). Программно-дидактические системы в образовании.
статья, добавлен 15.04.2018Современное понятие "образование". Термины "инновации в образовании" и "педагогические инновации". Формирование и развитие содержания и организации нового, оригинального, что вводиться в учебно-воспитательный процесс. Области распространения инновации.
доклад, добавлен 03.11.2017- 100. Теоретико-методологические основания конструктивистского подхода в образовании студента-дизайнера
Конструктивистский подход (КП) в образовании. Главный принцип КП. Активизация у студентов осмысленного применения знаний на практике. Реализация междисциплинарной функции в формировании у учащихся междисциплинарных компетенций-умений, в методах обучения.
статья, добавлен 18.06.2018