Вопросы безбарьерной дидактики в инклюзивном высшем образовании
Проблемы инклюзивного высшего образования. Разработка и внедрение безбарьерной дидактики в образовательных организациях инклюзивного высшего образования для лиц с ОВЗ и инвалидностью. Критерии готовности к реализации безбарьерной дидактики в практике ВНЗ.
Подобные документы
Дослідження перспектив оновлення дидактики сучасної мистецької школи. Аналіз змісту енантної постмодерністської теорії навчання. Авторська перформативна концепція професійної підготовки, стратегії упровадження перформативної дидактики вищої школи.
статья, добавлен 16.05.2022Обзор условий обучения людей с особыми образовательными потребностями в обычных образовательных учреждениях. Изучение проблем, связанных с обеспечением прав инвалидов на образование. Анализ возможности полноценного инклюзивного образования для инвалидов.
статья, добавлен 18.07.2018- 78. Проблемы изучения дисциплины "Логика" в образовательных учреждениях высшего образования ФСИН России
Актуализация значимости изучения логики в образовательных организациях высшего образования России. Выявлены трудности, с которыми сталкиваются обучающиеся. Ряд трудностей представляются преодолимыми за счет применения новых образовательных технологий.
статья, добавлен 18.12.2018 Основоположна характеристика сутності цифрової дидактики як феномена сучасної освіти та можливості реалізації її засобів в умовах післядипломної педагогічної освіти. Порівняльний аналіз традиційної, "оцифрованої" та цифрової дидактики за В. Бліновим.
статья, добавлен 03.08.2021Анализ подходов, характеризующих положение детей с особенностями психофизического развития в системе образования. Векторы развития инклюзивного образования в Беларуси. Проблемы его финансирования, возможности его реализации по отношению ко всем детям.
статья, добавлен 11.04.2018Характеристика специфики, задач, принципов и системы учебных заведений инклюзивного образования. Анализ преимуществ и недостатков инклюзивного образования. Изучение мирового опыта и российского законодательства в области инклюзивного образования.
эссе, добавлен 18.11.2016Способы оценки соответствия качества образовательных услуг и подготовки специалистов в образовательных организациях высшего образования. Предложен комплексный показатель качества функционирования систем управления образовательной деятельности вуза.
статья, добавлен 14.09.2021Исследование посвящено изучению готовности учителя в реализации инклюзивного образования. Понимание данного процесса позволяет выделять и ресурсные составляющие педагога. Диаграмма наглядно демонстрирует необходимость работы над данным процессом.
статья, добавлен 07.12.2024Характеристика проблемы развития инклюзивного образования в этнокультурном аспекте. Сравнительный анализ особенностей развития инклюзивного образования в России и Кыргызстане: законодательная и нормативная база, культурные традиции стран, язык и обычаи.
статья, добавлен 08.03.2021Раскрытие сущности основных компонентов понятия "инклюзивная готовность педагога". Разработка диагностического инструментария, позволяющего оценить уровень готовности студентов педагогических специальностей к работе в условиях инклюзивного образования.
статья, добавлен 30.05.2020Единая сеть отдельных общеобразовательных учреждений, реализующих основные адаптированные общеобразовательные программы. Особенности становления инклюзивного образования в крае. Тактика ускоренного внедрения и использования инклюзивного образования.
статья, добавлен 09.01.2021Трудности развития инклюзивного подхода в современном образовании. Факторы эффективного управления процессом внедрения и развития инклюзивной практики. Основы мониторинга основных социальных параметров процесса внедрения инклюзивного образования.
статья, добавлен 05.07.2018Обґрунтування правомірності вживання поняття "дидактика дорослих". Аналіз підходів сучасних дослідників і класиків вітчизняної педагогіки до трактування питань дидактики дорослих. Виявлення спільних позицій у розкритті загальних засад дидактики дорослих.
статья, добавлен 30.07.2016Определение и анализ сущности инклюзивного образования лиц с ограниченными возможностями здоровья. Рассмотрение и характеристика основных элементов профессионально-личностной готовности педагога к работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья.
статья, добавлен 05.07.2018Аналіз процесу становлення та розвитку дидактики, як науки про виховання/ навчання в різні історичні епохи. Які чинники впродовж століть впливали на розвиток дидактики. Якими питаннями і проблемами дидактика займалася від свого зародження до наших днів.
статья, добавлен 02.12.2018Актуальность и необходимость пристального изучения проблемы социального сопровождения людей с инвалидностью в образовательной среде. Исследование социального сопровождения инвалидов в системе высшего профессионального образования "ВУЗ без границ".
статья, добавлен 18.08.2018Трансформация содержания обучения в систему учебных заданий, направленную на формирование профессиональных компетенций. Использование рейтинговой системы контроля и оценки учебной деятельности в военных образовательных организациях высшего образования.
статья, добавлен 15.09.2018Реализация дидактических принципов в обучении математике. Принципы обучения как категории дидактики. Выделение составных частей воспитания. Принцип направленности обучения на взаимосвязанное решение задач образования, воспитания и развития учащихся.
реферат, добавлен 26.02.2018Основные направления отечественных исследований в отношении организации инклюзивного образовательного процесса обучающихся определенных гетерогенных групп. Проблема сформированности профессиональных качеств педагогов при работе с одаренными детьми.
статья, добавлен 06.07.2021Анализ и специфика новых федеральных образовательных стандартов с точки зрения логики их последующей реализации. Характеристика проблемы творчества как системообразующая проблемы дидактики и методики обучения современного технического специалиста.
статья, добавлен 06.09.2018Основные условия Болонского процесса. Три основных фактора, влияющие на качество образования. Репродуктивный вариант построения учебного процесса. Решение повышения проблем дидактики в высшей школе. Требования к современному преподавателю ВУЗа.
доклад, добавлен 13.01.2020Сущность и структура инклюзивного образования как качественно новой модели получения знаний для лиц с особыми потребностями. Основные требования и принципы его организации. Значение государства в управлении качеством инклюзивного среднего образования.
статья, добавлен 25.03.2018Обоснование необходимости инклюзивного образования, его ключевые принципы и перспективы. Принципы психолого-педагогического сопровождения инклюзивного процесса в образовательном учреждении. Алгоритм построения индивидуального образовательного маршрута.
реферат, добавлен 18.04.2017Дополнительное образование детей, которое реализуется в разных образовательных пространствах. Существенная роль в решении этой задачи, которую играют образовательные организации высшего образования. Воспитывающая среда в образовательных организациях.
статья, добавлен 20.06.2021Аналіз генетичної площини проблем дидактики на прикладі чернечих освітніх закладів на території Західної України. Завдання, методи, засоби та принципи навчально-виховного процесу у цих закладах і їх зв’язок із розвитком сучасної вітчизняної дидактики.
статья, добавлен 30.07.2016