Особенности темперамента у детей с нарушением речи
Темперамент как индивидуальное свойство психики, которое определяет динамику деятельности человека, темп психических процессов. Особенности темперамента у детей дошкольного возраста с нарушениями речи в сравнении с нормально развивающимися сверстниками.
Подобные документы
Анализ возрастных особенностей дошкольников, характеристика средств развития их речи. Цели работы педагога по развитию речи детей дошкольного возраста. Разработка методического материала, содействующего развитию речи детей данной возрастной группы.
дипломная работа, добавлен 01.08.2017Рассмотрение основных теорий темперамента. Типы темперамента и их психологическая характеристика. Их свойства - индивидуальный темп, ритм психических процессов, степень устойчивости чувств, напряженность волевого усилия. Темпераменты выдающихся личностей.
лекция, добавлен 10.11.2014Понятие и характеристика типов темперамента. Физиологические основы темперамента. Психологическая характеристика типов темперамента. Взгляд на младших школьников сквозь призму их темпераментов. Влияние темперамента на положение человека в обществе.
контрольная работа, добавлен 09.05.2016Психолого-лингвистическая природа речевого общения у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи третьего уровня. Особенности речевого развития детей и факторы, влияющие на его активность. Направления и приемы коррекционной работы.
курсовая работа, добавлен 17.11.2013Изучение физиологических основ темперамента. Анализ его зависимости от типа нервной системы. Психологическая характеристика типов темперамента и принципы его учета в деятельности. Динамические проявления психики. Динамическая устойчивость темперамента.
контрольная работа, добавлен 10.05.2015Меланхолик как инертный (пассивный) тип темперамента. Особенности данного типа психики. Признаки меланхолического темперамента. Оценка преимуществ и недостатков людей с меланхолическим складом личности. Особенности взаимодействия с ними в коллективе.
презентация, добавлен 18.10.2022Исследование роли речи в развитии познавательной деятельности детей с нарушениями интеллекта. Характеристика основных причин нарушения речи. Анализ грамматического строя речи учащихся вспомогательной школы. Организация коррекционно-воспитательной работы.
реферат, добавлен 10.06.2014Индивидуальные особенности психики человека. Понятие темперамента и характера. Акцентуации характера. Методы психологической диагностики темперамента и характера. Психодиагностическое исследование степени удовлетворенности основных потребностей.
контрольная работа, добавлен 19.11.2009Анализ исследований темперамента, который Теплов определил как индивидуально свойства психики, определяющие динамику психической деятельности человека, проявляющиеся независимо от ее содержания, целей, мотивов, остаются постоянными в зрелом возрасте.
реферат, добавлен 07.04.2011Самосознание, воля, темперамент, способности, эмоциональное и нравственное развитие детей дошкольного возраста. Эмоциональное неблагополучие и его причины. Особенности свойств темперамента у детей первых семи лет жизни. Готовность к обучению в школе.
книга, добавлен 28.04.2010Особенности формирования фонетико-фонематической стороны речи в онтогенезе и роль фонематического восприятия в развитии речи. Психолого-педагогическая характеристика детей старшего дошкольного возраста с ФФН. Результаты экспериментального исследования.
курсовая работа, добавлен 04.09.2014Понятие и сущность темперамента. Типы темперамента и их психологическая характеристика. Изучение, учёт темперамента дошкольника в воспитательно-образовательном процессе. Роль и значение темперамента в жизни человека. Связь темперамента с нервной системой.
реферат, добавлен 21.01.2020Различные определения и теории в исследованиях темперамента. Типы темперамента и их ключевые особенности: флегматик, холерик, меланхолик, сангвиник. Психологическая характеристика типов темперамента: реактивность, активность, экстраверсия, интроверсия.
реферат, добавлен 20.01.2021Характерные особенности темперамента, психологические различия в его типах. Характерологические особенности четырех типов высшей нервной деятельности. Выявление свойств темперамента и особенностей характера. Профессиональная пригодность человека.
реферат, добавлен 07.12.2012Особенности словесно-логического мышления у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи. Характеристика диагностической программы, применяемой для изучения словесно-логического мышления у детей 7 года жизни с общим недоразвитием речи.
дипломная работа, добавлен 25.12.2018Психологические особенности детей старшего дошкольного возраста. Особенности овладения словарем детей дошкольного возраста. Основные методики диагностики уровня сформированности словарного запаса и развития речи у детей старшего дошкольного возраста.
курсовая работа, добавлен 13.11.2016Свойства темперамента как индивидуально-психологической особенности человека. Влияние темперамента на формирование характера и поведение человека, его поступки и индивидуальность. Физиологические основы темперамента, его основные типы и их характеристика.
контрольная работа, добавлен 07.05.2013Определение темперамента как индивидуальных особенностей человека, определяющих динамику его психической деятельности и поведения. Типы высшей нервной деятельности. Учет особенностей темперамента в учебно-воспитательной работе с младшими школьниками.
курсовая работа, добавлен 09.01.2012Теоретическое исследование проблемы формирования связной речи у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи (ОНР). Основные направления и методика коррекционной работы по формированию связной речи у детей старшего дошкольного возраста.
курсовая работа, добавлен 02.12.2014Понятие и типология темпераментов. Влияние динамических свойств психики на поведение и личностные особенности человека. Современные трактовки свойств человеческого темперамента, исходя из новых психофизиологических концепций строения нервной системы.
контрольная работа, добавлен 25.01.2013Характеристика понятия связной речи. Особенности связной речи детей старшего дошкольного возраста, зависимость ее развития от уровня развития воображения. Экспериментальные исследования влияния воображения на связную речь детей старшего возраста.
контрольная работа, добавлен 18.05.2011Темперамент как индивидуально-своеобразные свойства психики человека. Основные компоненты, определяющие темперамент. Отличие темперамента от характера человека. Виды специальных способностей. Взаимосвязь темперамента, характера и способностей человека.
реферат, добавлен 15.04.2012Анализ воображения как психического процесса и его особенности у детей с тяжелыми нарушениями речи. Изучение видов воображения и его функций. Роль воображения в становлении и развитии познавательной деятельности детей и дальнейшем школьном обучении.
статья, добавлен 27.01.2021Типы темперамента и их психологическая характеристика (флегматик, сангвиник, холерик и меланхолик). Разные типы темперамента как причина возникновения трудностей в обучении детей. Влияние темперамента на развитие умственных способностей ребенка.
контрольная работа, добавлен 08.10.2016Социальная адаптация детей дошкольного возраста с речевыми нарушениями. Причины и механизмы речевых нарушений. Особенности функционирования и значение зоны Брока и зоны Вернике для понимания и формирования речи. Причины, вызывающие недоразвитие мозга.
статья, добавлен 14.05.2018