Применение технологии разноуровневого обучения на уроках литературного чтения
Роль принципа дифференцированого образовательного процесса в осуществлении личностного развития учащихся. Преимущества применения технологии разноуровневого обучения. Разработка систем разноуровневых заданий с учетом индивидуальных различий учащихся.
Подобные документы
Дидактические основы активизации обучения учащихся. Активация интереса к предмету путём применения инновационных технологий в обучении. Способы активизации обучения при групповой работе школьников, основные принципы. Преимущества групповой формы обучения.
доклад, добавлен 13.03.2010Понятие опережающего обучения, его основные виды. Психологические и психофизиологические основы опережающего обучения. Особенности применения конкретной технологии обучения (на примере технологии перспективно-опережающего обучения С.Н. Лысенковой).
реферат, добавлен 05.05.2015Применение технологии дополненной виртуальности в образовании, получение знания учащимися с помощью ярких визуальных эффектов и погружения в предмет. Повышение мобильности обучения. Трансформация образования в условиях развития цифровых технологий.
статья, добавлен 17.03.2022Понятие и сущность технологии интерактивного обучения. Учет педагогом психологических особенностей младших подростков при проведении урока. Урок с использованием методов малых групп, технологии casestudy и метода "мозгового штурма", анализ их проведения.
дипломная работа, добавлен 28.07.2018Три педагогических принципа обучения - персонализация, участие и продуктивность. Развитие метакогнитивных способностей у учащихся для приобретения новых компетенций. Акцент на качество и результативность обучения. Активизация участия со стороны учащихся.
статья, добавлен 15.12.2020Традиционные и нетрадиционные формы контроля качества знаний, умений и навыков учащихся 5-9 классов как объект педагогического исследования, критерии их выбора. Опытно-экспериментальное исследование оценивания достижений учащихся на уроках технологии.
дипломная работа, добавлен 20.07.2015- 107. Способы развития произвольного внимания у учащихся четвертого класса на уроках литературного чтения
Свойства внимания: сосредоточенность, устойчивость, объем, распределение и переключение. Возрастные особенности детей младшего школьного возраста. Развитие произвольного внимания и памяти обучающихся на уроках литературного чтения посредством игры.
курсовая работа, добавлен 02.10.2019 Теоретические основы групповой технологии обучения: классификационные параметры, элементы процесса. Групповая форма работы на уроках математики как средство активизации познавательной деятельности учащихся. Сложение, вычитание и сравнение дробей.
курсовая работа, добавлен 14.01.2018Проблема активности личности в обучении школьников. Психологические аспекты использования активных методов обучения на уроках литературного чтения в начальной школе. Активные методы, применяемые в профессиональной деятельности учителя начальных классов.
дипломная работа, добавлен 20.11.2013- 110. Модульное обучение
Сущность модульной системы профессионального обучения: история возникновения, преимущества; структура, принципы, основы технологии; отличие от других дидактических систем обучения. Определение исходного уровня знаний и умений учащихся, выходной контроль.
контрольная работа, добавлен 06.03.2013 Характеристика основных задач, которые выделяют в методике современного литературного чтения. Применение иллюстрирование учениками изучаемого произведения на уроках. Реализация принципа наглядности в обучении при использовании информационных технологий.
статья, добавлен 17.04.2019Изучение вопроса развития творческих способностей учащихся в теории и практике обучения. Факторы, определяющие успешность обучения с направленностью на развитие творческих качеств личности в школе. Система заданий, развивающих творческую деятельность.
статья, добавлен 09.11.2018Методы нравственного и правового воспитания школьников, связь технологической культуры и трудовой деятельности. Проведение первичной диагностики гражданско-правового самосознания учащихся. Эффективность развития необходимых качеств на уроках технологии.
дипломная работа, добавлен 17.11.2010Анализ развития подходов к познавательной деятельности через информационные технологии посредством введения программированного обучения (разработка компьютерных программ и учебных текстов) и активизации познаний через аудиовизуальные средства обучения.
статья, добавлен 05.11.2018Основы методики обучения чтению. Цели, функции, задачи и методы обучения чтению. Этапы формирования навыка чтения, механизм чтения. Формирование полноценного навыка чтения на уроках обучения грамоте классного чтения. Работа над выразительностью чтения.
курсовая работа, добавлен 14.07.2011Смешанное обучение как особое сочетание традиционных форм аудиторного обучения с элементами электронного обучения. Знакомство с основными особенностями применения технологии смешанного обучения "перевернутый класс" на уроках математики в 6 классе.
статья, добавлен 17.02.2019- 117. Методические основы применения методов и приемов интерактивных средств обучения на уроках математики
Суть интерактивного обучения. Использование компьютерных технологий для развития познавательного интереса учащихся. Оценка эффективности применения мультимедийных приложений в педагогической практике. Диагностика учебной мотивации на уроках математики.
магистерская работа, добавлен 17.01.2020 Основные задачи учителя и ученика при работе с модулем. Модульное обучение на уроках географии. Блочно-модульные технологии на занятиях. Использование модульной технологии на уроках географии с целью активизации познавательной активности учащихся.
курсовая работа, добавлен 23.11.2019Решение проблемы совершенствования умения учащихся использовать разные стратегии чтения на уроках русского языка средствами учебно-методических комплектов для основной школы под ред. Л.М. Рыбченковой. Необходимость обучения школьников разным видам чтения.
статья, добавлен 09.03.2019Урок как форма организации обучения с группой учащихся одного возраста, порядок и общие правила его организации. Методы обучения и их классификация. Приемы и средства обучения. Анализ программы трудового обучения по теме "Интерьер", план-конспект уроков.
курсовая работа, добавлен 13.05.2009Характеристика понятия технологии развивающего обучения, анализ ее отличий от традиционной системы образования. Анализ особенностей формирования самооценки учащихся. Описание методических приемов развивающего обучения. Примеры заданий Эльконина, Давыдова.
презентация, добавлен 07.11.2018Изучение понятия дифференциации обучения (учебно-воспитательный процесс, для которого характерен учет типичных индивидуальных различий учащихся) и исследование применяемых способов на уроках биологии: по уровню творчества, трудности и объёму материала.
доклад, добавлен 11.03.2014Выявление дидактических возможностей технологически управляемого иноязычного образовательного процесса. Значение технологии разноуровневого управления для формирования профессиональной межкультурной коммуникативной компетенции у российских кадров.
статья, добавлен 09.05.2022Компьютер - средство обучения учащихся русскому языку и литературному чтению в начальных классах. Этапы процесса усвоения знаний, согласно положениям Н.Ф. Талызиной и П.Я. Гальперина. Формы человеко-машинного диалога в компьютерных обучающих системах.
дипломная работа, добавлен 30.03.2014Особенности, роль и место дидактических игр, методические функции обучения. Методика учета знаний, умений и навыков учеников в игровой форме. Разработка системы дидактических игр по математике для развития познавательного процесса учащихся 5-6 классов.
дипломная работа, добавлен 22.07.2010