Разработка системы обеспечения качества образовательного процесса
Методика оценки уровня образовательных услуг и реинжиниринг учебного процесса. Разработка внутренней системы обеспечения качества на уровне специальности, ее внедрение в образовательный процесс. Аспекты образовательного процесса на этапе оценивания.
Подобные документы
Применение имитационного моделирования на примере образовательного процесса вуза. Разработка математических моделей на основе аппарата нечеткой логики. Краткий анализ чувствительности образовательного процесса к действию постоянно действующих факторов.
статья, добавлен 30.07.2017Исследование и оценка подхода к автоматизации деятельности кафедры университета в рамках организации и проведения учебного процесса. Описание функционала личных кабинетов участников образовательного процесса современного высшего учебного заведения.
статья, добавлен 29.01.2019Развитие специальности "Государственное и муниципальное управление" в современной России. Современные требования к высшему профессиональному образованию. Нормативно-правовое регулирование учебного процесса. Условия реализации образовательной программы.
презентация, добавлен 09.04.2018Социокультурные предпосылки и методологические подходы обеспечения персонализации образовательного процесса в высшем учебном заведении. Психолого-педагогические особенности развития личности в образовательном процессе вуза по целевым ориентирам.
автореферат, добавлен 28.03.2018Внешняя и внутренняя система оценки качества образовательного процесса. Материалы практического семинара "Государственная регламентация образовательной деятельности". Сравнение средних рейтинговых оценок выпускника с данными анонимного анкетирования.
презентация, добавлен 13.03.2017Модернизация образовательного процесса, направленная на развитие воспитательного компонента обучения подрастающего поколения и молодежи. Значение конструктивного взаимодействия субъектов образовательного процесса, гармонизации межличностных отношений.
статья, добавлен 20.04.2024Разработка анкеты для реализации мониторинга качества преподавания в форме бланкового анкетирования. Определение содержания мониторинга, выбор диагностического инструментария. Опросные методы в системе поддержки качества образовательного процесса.
статья, добавлен 19.03.2018Направления и проблемы организации образовательного процесса в условиях противодействия коронавирусной инфекции в вузах Ассоциации Центра России. Внедрение дистанционных образовательных технологий. Использование принципов стратегического планирования.
статья, добавлен 01.09.2021Особенности вуза как современной социально-педагогической системы. Построение концептуально-дидактической модели управления образовательным процессом. Значимость квалиметрического сопровождения в обеспечении совершенствования образовательного процесса.
автореферат, добавлен 18.11.2010Изучение опыта, направлений и проблем организации образовательного процесса в условиях противодействия коронавирусной инфекции в вузах Ассоциации Центра России. Внедрение дистанционных образовательных технологий в общественном объединении вузов.
статья, добавлен 29.08.2021Введение ограничительных мер в период короновирусной инфекции COVID-19. Рассмотрение положительных и отрицательных сторон внедрения системы дистанционных технологий в образовательных заведениях. Специфика организации учебного процесса в виртуальной среде.
статья, добавлен 25.12.2021Требования к выпускникам вузов. Внедрение методов и форм организации образовательного процесса в целях обеспечения качества профессиональной подготовки. Анализ опыта вузов в создании условий, обеспечивающих развитие профессионализма и личностных качеств.
статья, добавлен 13.09.2021Описание опытно-экспериментальной работы по организации образовательного процесса на основе полихудожественного подхода. Предложение и апробация инструментария оценки качества художественного образования дошкольников. Интегративные качества личности.
статья, добавлен 11.06.2018Рассмотрение профессионально-образовательного процесса как целостной системы. Особенности проектирования модели личности профессионала и профессионально-педагогического взаимодействия. Исследование предпосылок возникновения промышленного дизайна в США.
реферат, добавлен 21.01.2015- 65. Формирующее оценивание как условие реализации федеральных государственных образовательных стандартов
Воспитание личности, готовой к саморазвитию. Внедрение в школьную практику технологии формирующего оценивания. Рассмотрение алгоритма взаимодействия учителя и учащихся. Значение технологии формирующего оценивания для участников образовательного процесса.
статья, добавлен 20.09.2018 Введение в употребление понятия "стейкхолдеры образовательного процесса". Несоответствие знаний и навыков выпускников вузов основным требованиям современного рынка труда и инновационной экономики. Согласование интересов всех групп стейкхолдеров.
статья, добавлен 10.03.2019Реформа высшей школы в России. Особенности реорганизации образовательного процесса в Казахстане: ориентированность на западные стандарты образования; формирование рынка образовательных услуг; переход на финансирование субъектов образовательного процесса.
реферат, добавлен 04.12.2012Рассмотрение мероприятий по реформированию образовательного пространства в направлении Болонского процесса. Создание многопроцессного механизма по оцениванию качества высшего образования. Создание внутренних университетских структур по самооценке.
статья, добавлен 30.09.2018Роль и значение мониторингов в структуре национальной системы оценки качества школьного образования. Обзор мониторингов образовательных достижений школьников в Армении, Кыргызстане, Беларуси и России, сравнительный анализ их основных характеристик.
дипломная работа, добавлен 28.08.2016Организационное обеспечение деятельности дошкольного образовательного учреждения. Анализ системы управления качеством подготовки образовательных учреждений. Кадровое обеспечение образовательного процесса, содержание образовательной деятельности.
доклад, добавлен 24.03.2017Усовершенствование в Республике Казахстан системы управления образовательного процесса и науки на основе современных подходов. Разработка и построение структурно-логической схемы по формированию профессионально-образовательной программы специальности.
статья, добавлен 17.01.2018Обоснование актуальности проблемы педагогической диагностики достижений студентов. Достоинства и недостатки балльной системы оценивания. Сущность рейтинговой системы: ее цели, задачи, функции. Необходимые условия для ее эффективного функционирования.
статья, добавлен 30.07.2013Развитие образовательного процесса в лицеях производственно-технического профиля. Взаимодействие деятельности и культуры педагогов на уровне образовательных организаций. Компетентностные характеристики педагогов и личностные качества субъекта образования.
автореферат, добавлен 09.05.2018Разработка и обоснование модели социально-культурного развития студентов в процессе педагогического диалога на начальном этапе обучения в вузе и проверка ее эффективности в опытно-экспериментальной работе. Идеи гуманизации образовательного процесса.
автореферат, добавлен 13.11.2017Разработка и внедрение методологии проведения итогового контроля по интегрированным дисциплинам. Организация мониторинга качества образовательного процесса. Формирование навыков самообучения студентов с реализацией принципа интегрированного обучения.
статья, добавлен 13.01.2018