Проблема развития представлений о самом себе у детей старшего дошкольного возраста
Дошкольный возраст как этап в развитии личности. Развитие у дошкольников социально-личностной компетенции, готовности самостоятельно решать задачи связанные с общением и взаимодействием со сверстниками и взрослыми, самооценки и взаимодействия с социумом.
Подобные документы
Изучение мотивационной готовности детей старшего дошкольного возраста на основе результатов психодиагностических методик. Оценка преобладающих мотивов, побуждающих к учению школьника. Определение отношения детей к школе и новой образовательной ситуации.
статья, добавлен 25.07.2018Влияние взаимоотношений в семье на развитие тревожности детей старшего дошкольного возраста. Изучение особенностей детско-родительских отношений. Разработка психологической программы по преодолению тревожности у детей старшего дошкольного возраста.
курсовая работа, добавлен 09.12.2016Основные вопросы психологической готовности к обучению в школе нормально говорящих дошкольников. Особенности личности и познавательных процессов у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи. Методика экспериментального исследования.
курсовая работа, добавлен 15.07.2013Выявление и изучение психологических особенностей развития памяти у детей старшего дошкольного возраста. Подбор диагностических инструментов для изучения уровня развития памяти. Разработка рекомендаций для педагогов и родителей по развитию памяти у детей.
курсовая работа, добавлен 24.12.2013Неполная семья: специфика психологического климата. Экспериментальное изучение особенностей отношений со сверстниками детей старшего дошкольного возраста, воспитывающихся в неполных семьях. Цели коррекционно-развивающей работы с родителями и детьми.
дипломная работа, добавлен 13.03.2011Проблема социально-коммуникативного развития ребенка, приобщения его к социальному миру. Адаптация личности к жизни в обществе. Условия социализации детей старшего дошкольного возраста в игровой деятельности. Формы творческой самореализации ребенка.
доклад, добавлен 14.03.2019Понятие общения в психологии. Специфика общения детей старшего дошкольного возраста, коммуникативные способности. Деятельность учебного учреждения по формированию дружеских отношений у дошкольников. Психологическая работа по развитию чувства дружбы.
курсовая работа, добавлен 21.11.2015Проблема социального поведения детей дошкольного возраста. Роль пространственной среды в социализации дошкольников с учетом гендерного фактора. Развитие интеллектуальных и личностных качеств, духовных ценностей, характера, правил социального поведения.
статья, добавлен 28.05.2016- 59. Игры-драматизации как средство развития эмоциональной сферы у детей старшего дошкольного возраста
Теоретические основы исследования проблемы развития эмпатии у детей старшего дошкольного возраста. Использование игры-драматизации в развития эмпатии у детей старшего дошкольного возраста. Опытно-экспериментальная работа по развитию эмпатии у детей.
курсовая работа, добавлен 10.11.2016 Определение влияния игры, как ведущего вида деятельности, на психическое развитие детей старшего дошкольного возраста. Психолого-педагогические условия организации игровой деятельности дошкольников, ее практическое изучение и методические рекомендации.
курсовая работа, добавлен 01.02.2012Психолого-педагогические основы формирования познавательного интереса детей старшего дошкольного возраста. Особенности развития детей, значение дидактической игры в формировании познавательной активности. Организация, методы и методики исследования.
курсовая работа, добавлен 15.06.2015Императивное общение как авторитарная, директивная форма взаимодействия с партнером по общению с целью достижения контроля над его поведением. Знакомство с особенностями развития коммуникативных способностей у детей старшего дошкольного возраста.
реферат, добавлен 08.12.2019Теоретические основы тревожности и характера взаимодействия со сверстниками детей дошкольного возраста. Сущность понятий "тревога", "тревожность", "страх". Определение основных причин возникновения и проявления тревожности у детей дошкольного возраста.
курсовая работа, добавлен 05.01.2019Результаты эмпирического исследования, доказывающего наличие корреляции между родительскими директивами и психологическими проблемами детей старшего дошкольного возраста в различных сферах: в личностной, эмоциональной, поведенческой, коммуникативной.
статья, добавлен 26.09.2021Понятие самооценки, виды. Факторы формирования самооценки детей младшего школьного возраста. Роль самооценки в развитии личности младших школьников. Исследование особенностей самооценки детей младшего школьного возраста: диагностика, анализ результатов.
курсовая работа, добавлен 28.02.2014Особенности общения детей дошкольного возраста со сверстниками и его вклад в становление личности. Специфика детских контактов в дошкольном возрасте. Уровень развития межличностных отношений детей. Роль взрослого в становлении общения дошкольников.
реферат, добавлен 17.05.2018Понятие о конфликте, его характеристика и причины возникновения в психолого-педагогических исследованиях. Выявление особенностей конфликтного поведения у детей старшего дошкольного возраста в детском саду. Создание условий для его предупреждения.
дипломная работа, добавлен 21.01.2010Составляющие структуры личности по Фрейду. Личностные характеристики детей от 3 до 6 лет. Обзор социально-психологических предпосылок и условий развития личности ребенка дошкольного возраста. Инициативность вместо чувства вины. Интервью как метод оценки.
реферат, добавлен 25.11.2013Теоретические основы развития внимания и организации сюжетно-ролевой игры у детей старшего дошкольного возраста. Психологические особенности развития внимания у детей. Развитие мышления, памяти, восприятия, воображения, речи. Игровая деятельность в саду.
дипломная работа, добавлен 28.05.2017Межличностные отношения детей и факторы на них влияющие. Специфика построения отношений дошкольников со сверстниками. Организация психолого-педагогической работы по воспитанию межличностных отношений в коллективе детей старшего дошкольного возраста.
курсовая работа, добавлен 15.04.2016Развитие эмоций у детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития. Разработка и проведение методической программы занятий с использованием сказкотерапии, направленной на развитие эмоциональной сферы старших дошкольников с ЗПР.
отчет по практике, добавлен 11.02.2020Проблема исследования самосознания в отечественной и зарубежной психологии, этапы его развития в процессе онтогенеза. Внутренний мир ребенка как целостное образование, формирование представления о себе у дошкольников. Анализ результатов эксперимента.
курсовая работа, добавлен 20.03.2014Изучение особенностей самооценки детей старшего дошкольного возраста. Разработка коррекционной программы работы с детьми с низкой самооценкой. Оценка эффективности метода психогимнастики для формирования уверенности детей старшего дошкольного возраста.
курсовая работа, добавлен 06.12.2015Эмоции - показатель отношения к родителям и окружающей действительности, играющий важную роль в полноценном психическом развитии детей старшего дошкольного возраста. Воля - процесс сознательной регуляции человеком своего поведения и деятельности.
статья, добавлен 04.02.2021Характеристика понятия связной речи. Особенности связной речи детей старшего дошкольного возраста, зависимость ее развития от уровня развития воображения. Экспериментальные исследования влияния воображения на связную речь детей старшего возраста.
контрольная работа, добавлен 18.05.2011