Формування ціннісного ставлення підлітків до держави в умовах дитячо-юнацьких об’єднань
Соціальне середовище - єдиний виховний чинник, який здатен максимально впливати на розвиток особистості. Завдання виховуючого середовища, що забезпечують процес оптимізації громадянського виховання підлітків та їх ціннісного ставлення до держави.
Подобные документы
Емоційний, мотиваційний та діяльнісний компоненти позитивного ставлення молодших підлітків до занять фізичною культурою. Система виховних впливів на формування позитивного ставлення молодших підлітків до занять спортом та здорового способу життя.
автореферат, добавлен 26.09.2013Засади морального виховання підлітків засобами телебачення. Морально-виховний потенціал розважальних програм центральних телеканалів України. Шляхи підвищення ефективності виховного впливу телебачення на підлітків, формування інформаційної культури.
автореферат, добавлен 28.08.2014- 103. Формування ціннісного ставлення старшокласників до оздоровчої та розвивальної рухової діяльності
Результати експериментального формування ціннісного ставлення старшокласників до розвитку своїх фізичних якостей та оздоровчо-розвивальної рухової діяльності, що сприяє сформованості поведінково-дієвого компонента і покращує фізичну підготовленість учнів.
статья, добавлен 10.12.2016 Ставлення людини праці - процес, який передбачає формування у неї соціально-психологічних якостей, що дозволяють їй повністю реалізувати власний трудовий потенціал. Мотив - внутрішнє бажання людини діяти певним чином для задоволення своїх потреб.
статья, добавлен 27.10.2020Психолого-педагогічні особливості формування ціннісного ставлення до батьків у дітей старшого дошкільного віку. Обґрунтування методики формування ціннісного ставлення до батьків у дітей старшого дошкільного віку засобами української народної казки.
дипломная работа, добавлен 25.03.2020- 106. Проблема формування ціннісного ставлення до природи у педагогічній спадщині Олександра Захаренка
Система поглядів Олександра Захаренка, директора авторської школи села Сахнівка Корсунь-Шевченківського району Черкаської області, щодо основних шляхів формування духовно-моральних та гуманістичних цінностей школярів та ціннісного ставлення до природи.
статья, добавлен 14.08.2016 Роль когнітивного та емоційного компонентів у розвитку самосвідомості вихованців. Аналіз структури і створення детальної характеристики всіх складників ціннісного ставлення до людини. Осмислення у світлі значущих етичних оцінок своєї поведінки, рішень.
статья, добавлен 05.02.2019Визначення основного критерію результативності навчальної діяльності студентів. Дослідження необхідності переорієнтації традиційної системи педагогічної освіти на особистість майбутнього педагога. Аналіз ролі формування ціннісного ставлення до знань.
статья, добавлен 11.11.2020Значення виховної мети уроку історії в реаліях освітнього процесу. Формування в школярів ціннісного ставлення до навколишньої дійсності, становлення морально-духовної, життєво компетентної особистості, котра успішно реалізується в соціумі як громадянин.
статья, добавлен 20.04.2021Значення та характеристика процесу формування у навчально-виховному процесі вузів ціннісного ставлення студентів до педагогічної комунікації. Виявлення готовності студентів до здійснення експертизи власної комунікативної діяльності прийнятих рішень.
статья, добавлен 09.10.2018Розкриття особливостей первинної соціалізації дитини у колі родини. Аналіз принципів сімейного співіснування та рівня педагогічної культури батьків. Розгляд особливостей та умов виховання у дітей старшого дошкільного віку ціннісного ставлення до родини.
статья, добавлен 06.03.2019Доведено, що передумовою формування шляхетного ставлення до жінки в підлітків є наявність у них позитивно-активної мотивації. Створення умов для формування звичок культурної поведінки, розвитку комунікативних умінь у спілкуванні із протилежною статтю.
статья, добавлен 28.04.2023Аналіз філософських, психологічних та педагогічних джерел, в яких висвітлюється зазначена проблема. Змога схарактеризувати моральну самосвідомість як феномен і новоутворення у контексті змістово-смислової сутності ціннісного "Я" особистості підлітків.
статья, добавлен 06.02.2019Історичний аспект проблеми морального виховання підлітків. Категоріальний апарат проблеми. Вікові особливості морального виховання. Шляхи формування моральності у підлітків. Експериментальна робота по визначенню можливостей морального виховання підлітків.
курсовая работа, добавлен 13.07.2009Визначення пріоритетів використання народної гри, як засобу народної педагогіки з метою соціалізації молодшого школяра у вихованні ціннісного ставлення до Батьківщини. Характеристика специфіки формування базових ціннісних ставлень до Батьківщини.
статья, добавлен 11.10.2018Розгляд аспектів формування ціннісного ставлення до мистецтва, що відображає суб'єктивно-смисловий зв'язок при взаємодії з мистецькими явищами. Окреслення основних напрямків його актуалізації у процесі підготовки майбутніх учителів початкової школи.
статья, добавлен 05.11.2018Визначення основних засад, цілей і напрямів діяльності органів самоврядування у таких важливих соціальних інституціях, як дитячо-юнацькі об’єднання, що сприяють забезпеченню процесу виховання і розвитку особистості із сформованою громадянською позицією.
статья, добавлен 10.12.2016Ціннісне ставлення до природи як основа послаблення екологічної кризи. Створення умов для вдосконалення знань, практичних умінь особистості у сфері взаємодії з природою, формування ціннісного, непрагматичного та відповідального ставлення до неї.
статья, добавлен 13.10.2018Основи компетентнісного підходу до підготовки фахівців у галузі дошкільної освіти. Можливості використання інтерактивних форм проведення лекцій у процесі підготовки майбутніх вихователів до формування у дошкільників ціннісного ставлення до праці.
статья, добавлен 09.10.2018Концептуальні підходи до морального виховання підлітків в умовах поліетнічного учнівського середовища у навчальному процесі загальноосвітньої школи. Методи морального виховання, побудованого з урахуванням вікових та етнокультурних особливостей підлітків.
автореферат, добавлен 26.08.2015У статті розкриваються теоретико-методичні засади удосконалення процесу формування ціннісного ставлення здобувачів педагогічних закладів освіти до майбутньої професійної діяльності. Реформування освітнього простору з позиції аксіологічного підходу.
статья, добавлен 22.10.2023Теоретико-методичні засади удосконалення процесу формування ціннісного ставлення здобувачів педагогічних закладів освіти до майбутньої професійної діяльності. Шляхи розвитку діалогічно-комунікативної взаємодії у професійно-ціннісному середовищі.
статья, добавлен 29.09.2023Особливості функціонування фізичного виховання як необхідної передумови збереження, відтворення та зміцнення психофізіологічних особливостей майбутнього освітнього працівника. Критерії ціннісного ставлення до формування фізичної культури особистості.
статья, добавлен 21.07.2018Дослідження сучасних підходів до формування в учнів естетично-ціннісного ставлення до навколишнього світу в процесі вивчення географії. Приклади використання новітніх досліджень географічної науки в реалізації змісту навчальної програми з географії.
статья, добавлен 05.03.2019Процедура, особливості та наслідки упровадження педагогічних умов професійної підготовки майбутніх інженерів-педагогів щодо формування в учнів ПТУ ціннісного ставлення до праці у педагогічному процесі ВНЗ. Поліпшення фахової підготовки особистості.
статья, добавлен 05.04.2019