Использование речевых упражнения для развития речи детей младшего школьного возраста с нарушением слухом
Определение классификации слуховых нарушений. Рассмотрение видов речевых нарушений у детей с недостатком слуха. Раскрытие сущности и особенностей речевых упражнений. Характеристика особенностей социализации детей с ограниченными возможностями здоровья.
Подобные документы
Определение особенностей существующих педагогических систем специального образования детей с нарушением слуха. Ознакомление с основными причинами и методами диагностики нарушений слуха. Анализ интегрированных форм образования детей с нарушением слуха.
курсовая работа, добавлен 18.04.2015- 27. Развитие мелкой моторики рук, как средство коррекции речевых нарушений у детей дошкольного возраста
Упражнения по тренировке движений пальцев рук наряду со стимулирующим влиянием на развитие речи как средство повышения работоспособности коры головного мозга. Особенности систематической работы по развитию мелкой моторики рук у детей с нарушением речи.
статья, добавлен 08.06.2018 Проблема изучения и формирования слухового восприятия у детей с нарушением слуха. История обучения глухих языку и развитие у них остаточного слуха. Разработка слуховых упражнений для понимания и воспроизведения речи. Внедрение слуховых упражнений в школе.
статья, добавлен 20.04.2019Характеристика основных видов речевых нарушений, нарушений письма, чтения и специальных методов их устранения: дислалия, ринолалия, дизартрия, заикание, алалия, афазия, дислексия и дисграфия; психолого-педагогический подход к анализу речевых нарушений.
реферат, добавлен 14.05.2014Изложение психолого-педагогических особенностей развития детей с ограниченными возможностями здоровья и специфики социально-культурной адаптации детей с нарушением слуха. Изучение концепции этнокультурного образования в системе воспитательного процесса.
курсовая работа, добавлен 17.07.2014Проблема социализации детей с ограниченными возможностями здоровья. Диагностика социализированности детей с нарушением слуха, а также их уровня готовности к выбору профессии. Программы социализации инвалидов посредством профориентационных мероприятий.
статья, добавлен 25.02.2019Формирование речевых умений и навыков у детей дошкольного и младшего школьного возраста, необходимых для успешной коммуникации. Развитие компетентности будущих педагогов в вопросах совершенствования профессионально значимых речевых аргументативных умений.
статья, добавлен 21.06.2023Формирование правильной и четкой речи у ребенка. Влияние артикуляционного аппарата, речевого дыхания и слуха на чистоту произношения. Игровые методы коррекции речевых нарушений у детей младшего возраста, использование скороговорок, стихов и считалок.
реферат, добавлен 03.11.2010Общая характеристика основных причин нарушения чтения, рассмотрение особенностей. Знакомство с проблемами взаимодействия дефектолога и логопеда при формировании навыка чтения у детей младшего школьного возраста с ограниченными возможностями здоровья.
статья, добавлен 09.07.2020Исследование психолого-педагогических особенностей детей с нарушениями речи. Особенности развития игровой деятельности детей дошкольного возраста с тяжелыми нарушениями речи. Изучение влияния игровой деятельности на коррекцию речевых нарушений.
контрольная работа, добавлен 08.06.2010Классификация речевых нарушений. Виды речевых нарушений, выделяемых в клинико-педагогической классификации. Типы нарушений устной и письменной речи. Расстройства фонационного оформления высказывания, их дифференциация в зависимости от нарушенного звена.
презентация, добавлен 20.05.2017Письменная речь как предмет психологического, лингвистического и нейропсихологического исследования. Изучение особенностей работы по коррекции нарушений чтения у детей младшего школьного возраста с общим недоразвитием речи. Аграмматизмы в чтении у детей.
курсовая работа, добавлен 05.11.2019Совершенствование коммуникативно-речевых навыков у детей. Развитие у детей образно-выразительных умений. Развитие диалогической речи в процессе драматизации. Расширение и активизация словарного запаса детей средствами театрализованной деятельности.
творческая работа, добавлен 17.12.2016Анализ литературы по проблеме развития речевых и психических процессов у детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи II уровня. Изучение инновационных форм работы и уровня сформированности речевых и неречевых процессов у данной категории детей.
дипломная работа, добавлен 18.11.2017Проблемы речевых нарушений у детей. Развитие и совершенствование мелкой моторики кисти и пальцев рук как одно из направлений по воспитанию у ребенка здоровой речи. Зависимость между развитием тонких движений руки и речи. Двигательные импульсы пальцев.
статья, добавлен 15.03.2019Отставания в физическом развитии умственно отсталых детей. Коррекционная направленность педагогического процесса и преодоление имеющихся у ребенка нарушений: двигательных, речевых, интеллектуальных, поведенческих расстройств и нарушений общения.
курсовая работа, добавлен 12.04.2019Речь как основа коммуникативной функции. Общий обзор, причины и принципы классификации детских речевых нарушений. Развитие мышления, воображения и памяти аномальных детей. Формирование культурного поведения ребенка в процессе изучения языка и общения.
курсовая работа, добавлен 20.03.2019Индивидуально-психологические особенности детей с нарушениями слуха. Виды нарушений, особенности познавательной и личностной сфер, развития речи у детей с нарушениями слуха. Примеры нарушения произношения слов. Речевое развитие слабослышащих детей.
реферат, добавлен 08.10.2012Исследование мнестических функций дошкольников с нарушением речи. Формирование и уточнение представлений ребенка об окружающей действительности. Характеристика и классификация речевых расстройств. Пути развития словесного и логического мышления у детей.
курсовая работа, добавлен 29.01.2017Анатомо-физиологические механизмы речи, закономерности ее развития и причины речевых нарушений у детей, типы недоразвития. Диагностика мышления детей в сопоставлении с нормально говорящими детьми. Рекомендации по развитию мышления детей с недоразвитием.
курсовая работа, добавлен 06.10.2015Характеристика основных и специфических форм речи детей дошкольного возраста с нормальным уровнем развития и нарушенным слухом. Использование форм речи в обучении детей дошкольного возраста с нарушенным слухом. Анализ программ обучения и воспитания.
курсовая работа, добавлен 19.10.2014Формирование речевых умений дошкольников. Рассмотрение особенностей динамики волевого и речевого развития детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста во взаимодействии со взрослыми и ровесниками при экспериментальном и традиционном обучении.
статья, добавлен 05.03.2018Исследование лексического состояния в развитии речи у детей. Особенности развития речи младших школьников с задержкой психического развития. Распространённость проявлений нарушений речи, влияние характера речевых расстройств на формирование речи детей.
реферат, добавлен 09.06.2012Описание развития речевых и психических процессов у детей. Определение специфики организации коррекционно-формирующей работы с детьми старшего дошкольного возраста с ОНР II уровня по преодолению у них недоразвития речевых и психических процессов.
дипломная работа, добавлен 30.10.2017Понятие и классификация речевых нарушений. Клинико-психолого-педагогическая характеристика детей с речевыми нарушениями. Система логопедической помощи. Обследование интеллектуального развития детей. Определение уровня речевого развития ребенка.
курсовая работа, добавлен 09.04.2010