Формирование познавательной мотивации старших школьников
Учащийся - объект педагогических воздействий и субъект познавательной деятельности. Самообразование – целенаправленная учебная деятельность, управляемая самой личностью без участия педагога. Психолого-педагогические особенности подросткового возраста.
Подобные документы
Исследования мнемической деятельности детей дошкольного возраста. Выявление педагогических условий деятельности (учебной, игровой, трудовой) при развитии познавательной активности детей 4–5 лет. Методика оценки уровня развития познавательного интереса.
курсовая работа, добавлен 16.10.2016Определение понятий: "познавательная самостоятельность", "перспективная познавательная задача", "рациональная организация учебно-познавательной деятельности". Связь структуры познавательной самостоятельности со структурой познавательной деятельности.
статья, добавлен 12.03.2016Психолого-педагогические основы познавательной деятельности учащихся. Дидактическая игра как средство ее развития. Особенности и средства активизации познавательной активности на уроках математики: нестандартные уроки и задачи занимательного характера.
дипломная работа, добавлен 12.04.2014Формирование самообучения учащихся в познавательной учебной деятельности. Педагогические условия формирования творческих способностей учащихся начальных классов. Научно-исследовательская работа учителей и их готовность к профессиональной деятельности.
дипломная работа, добавлен 08.04.2018Понятие и сущность "познавательной активности". Проблема ее развития в научной литературе. Ее типы с точки зрения педагогической стратегии и тактики. Приемы, стимулирующие активных учащихся. Роль учителя в активизации познавательной деятельности учащихся.
курсовая работа, добавлен 01.04.2018Раскрытие понятия "познавательная деятельность" в психолого-педагогической литературе. Возрастные особенности ребёнка младшего школьного возраста, дидактические игры как средство активизации его познавательной деятельности и условие успешности обучения.
реферат, добавлен 28.03.2011Роль познавательных процессов как важнейших компонентов в человеческой деятельности. Рассмотрение уровней мотивации детей при активизации их познавательной деятельности. Методы выявления уровня развития логического мышления, внимания, воображения учащихся
курсовая работа, добавлен 05.03.2014Изучение понятия познавательной деятельности: ее характеристики, компонентов, значения целостного воспитательного процесса. Характеристика роли педагога-воспитателя в правильной организации познавательной деятельности детей младшего школьного возраста.
контрольная работа, добавлен 21.04.2011Теория формирования познавательной мотивации у детей старшего дошкольного возраста в процессе их психологического развития. Реализация условий, направленных на формирование познавательной мотивации. Сравнение результатов экспериментальной работы.
курсовая работа, добавлен 20.03.2014Исследование проблемы формирования и развития положительной мотивации к учебной деятельности у ребёнка школьного возраста. Психологические аспекты процесса воспитания мотивационного сознания на уроках. Обзор роли учителя в развитии личности ученика.
курсовая работа, добавлен 30.09.2013Интеграция в качестве одного из направлений активных поисков педагогических решений - регулятор познавательной активности учащихся. Использование междисциплинарных связей - метод мотивации школьников к активному изучению всего комплекса предметов.
статья, добавлен 11.03.2018Особенности развития познавательной активности в старшем дошкольном возрасте. Исследовательская деятельность как средство познания окружающего мира. Методика развития познавательной активности дошкольников в процессе исследовательской деятельности.
курсовая работа, добавлен 21.11.2017- 63. Психолого-педагогическая характеристика потребности студентов в самообразовании при обучении в вузе
Определение потенциальных возможностей деятельности преподавателей в организации управляемой познавательной деятельности студентов. Рассмотрение особенностей и психолого-педагогических характеристик потребностей студентов вузов в самообразовании.
статья, добавлен 29.10.2024 Определена роль личности учителя в формировании познавательной активности школьников. Диагностика уровня сформированности познавательной активности у школьников. Опытно-экспериментальная работа по формированию познавательной активности у учащихся.
курсовая работа, добавлен 15.02.2021Основы организации познавательной деятельности, классификация форм и методов. Анализ использования различных форм познавательной деятельности в практике работы учителя начальных классов. Практическая работа по организации познавательной деятельности.
дипломная работа, добавлен 09.09.2017Анализ теории обучения Д.Б. Эльконина и В.В. Давыдова. Учебная деятельность: понятия, структура, свойства. Обеспечение творческой самореализации учащихся в учебно-познавательной деятельности при изучении математики посредством повышения мотивации учения.
курсовая работа, добавлен 31.03.2019Содержание самостоятельной учебно-познавательной работы обучающегося. Формирование и развитие самостоятельного мышления, способностей к саморазвитию, самообразованию, самосовершенствованию, самореализации. Расширение и углубление теоретических знаний.
статья, добавлен 19.12.2019Критерии и уровни формирования познавательной активности учащихся. Использование информационных технологий в работе педагога дополнительного образования. Педагогические условия практической реализации модели развития познавательной активности у студентов.
дипломная работа, добавлен 20.11.2016Понятие и сущность познавательной деятельности учащихся. Методы и приемы организации и творческой активизации мотивационных потребностей образовательного процесса. Формирование познавательной активности учащихся при изучении темы "Права на жизнь".
курсовая работа, добавлен 06.03.2024Содержание и структура эффективного взаимодействия учителя и учащихся, активизирующего учебную деятельность и предупреждающего неуспеваемость. Анализ психолого-педагогических исследований по проблеме активизации познавательной деятельности учащихся.
автореферат, добавлен 10.12.2013Характеристика организации учебно-познавательной деятельности на уроках как наиболее эффективный способ повышения качества учебно-воспитательной мотивации младших подростков. Особенность создания познавательных мотивов и исследовательских способностей.
статья, добавлен 19.01.2021Особенности развития интереса школьников к сельскохозяйственному труду в условиях современной общеобразовательной школе. Организационно-педагогические формы, используемые в данном процессе, их эффективность. Реализация программы социального педагога.
статья, добавлен 22.04.2019Игровая деятельность в качестве средства формирования познавательной активности у младших школьников в условиях внеурочной деятельности. Методический опыт по подготовке учителя начальных классов в педагогическом вузе с учетом образовательного стандарта.
статья, добавлен 23.02.2021Влияние специфики видов деятельности на развитие личности. Анализ особенностей познавательной деятельности учащихся в школе. Закономерности реконструкции запомненного материала младшим школьником при воспроизведении. Динамика познавательной деятельности.
контрольная работа, добавлен 02.03.2016Исследование и характеристика особенностей познавательной активности детей старшего дошкольного возраста, как психолого-педагогической проблемы. Ознакомление с результатами итоговой диагностики сформированности познавательной активности у детей.
дипломная работа, добавлен 29.10.2015