Социально-психологические факторы отклоняющегося поведения детей младшего школьного возраста
Психологические особенности личности, деятельности младшего школьника. Социально-психологические факторы отклоняющегося поведения. Нарушение процесса самоактуализации подростка, уклонения от нравственного, эстетического контроля за собственным поведением.
Подобные документы
Содержание понятия девиантного поведения и его виды. Причины возникновения детского и подросткового отклоняющегося поведения и факторы, способствующие его преодолению. Формы и методы социальной работы с детьми с различными формами и видами девиации.
контрольная работа, добавлен 15.12.2010Понятие и содержание коммуникативных умений. Их классификация и разновидности, отличительные характеристики и особенности. Формы и методы развития коммуникативных умений детей младшего школьного возраста, а также педагогические основы данного процесса.
контрольная работа, добавлен 17.05.2019Особенности патриотического воспитания детей младшего школьного возраста. Характеристика внеурочной деятельности и психолого-педагогические условия ее организации. Рекомендации для педагогов по организации работы по патриотическому воспитанию детей.
курсовая работа, добавлен 05.02.2022Психолого–педагогическая характеристика детей младшего школьного возраста с интеллектуальной недостаточностью. Особенности педагогических условий развития мелкой моторики рук у детей младшего школьного возраста с интеллектуальной недостаточностью.
дипломная работа, добавлен 28.06.2016Характеристика познавательных процессов детей 3-4 лет. Актуальные задачи для дошкольного и начального звена. Виды деятельности у детей 6-11 лет. Адаптация ребенка к школе. Возрастные особенности первоклассников. Психологическое приобретение ранней юности.
презентация, добавлен 28.09.2018Девиантное поведение подростков как социально-педагогическая проблема. Формы и механизмы его проявления. Работа социального педагога по профилактике и преодолению отклоняющегося поведения молодежи на примере Воскресенского Центра культуры и досуга.
курсовая работа, добавлен 11.01.2015Глобальная перестройка организма. Анатомо-физиологические особенности детей 7–10 лет. Процесс роста и образования костей. Развитие координации и проблемы осанки у детей младшего школьного возраста. Особенности развития координационных способностей.
реферат, добавлен 25.12.2012Социально-психологические основы имиджа учителя. Понятие об имидже и педагогической имиджелогии. Технологический инструментарий исследования имиджа учителя. Теоретические основы исследования проблемы процесса становления личности младшего школьника.
курсовая работа, добавлен 09.02.2015Тенденции гуманизации современного образования, направленные на развитие общекультурных компонентов, ориентированных на саморазвитие, самовыражение личности. Исследования творческого самовыражения детей младшего школьного возраста посредством искусства.
статья, добавлен 11.03.2019Психологическая сущность отклоняющегося поведения подростков. Средства предупреждения и преодоления девиантного поведения детей. Формы и методы социально-педагогической коррекции и профилактики девиантного поведения подростков в общеобразовательной школе.
дипломная работа, добавлен 13.05.2022Взаимосвязь между стилем семейного отношения и успешностью адаптации ребенка младшего возраста к дошкольному образовательному учреждению. Психологические особенности адаптации детей младшего возраста. Определение понятия "адаптация" и "дезадаптация".
дипломная работа, добавлен 15.01.2019Психологические особенности детей, поступающих в школу и их личностная готовность. Характеристика группового портрета класса. Диагностика учебной мотивации. Проведение развивающей работы с ребятами, направленной на профилактику школьной неуспеваемости.
курсовая работа, добавлен 16.04.2015Методика диагностики показателей и форм агрессии А. Басса и А. Дарки. Психолого-педагогическая характеристика нарушений поведения детей младшего школьного возраста. Формы агрессивного поведения в подростковом возрасте. Особенности акцентуации характера.
курсовая работа, добавлен 17.04.2016Характеристика мотивационной сферы человека. Особенности воспитания в средневековой и буржуазной школах. Стимулирование положительного поведения младшего школьника посредством поощрения, наказания, соревнования и субъективно-прагматического метода.
дипломная работа, добавлен 04.08.2012Предложена авторская программа, направленная на развитие творческих способностей детей младшего школьного возраста посредством использования кукольного театра. Условия для успешного развития творческих способностей детей младшего школьного возраста.
статья, добавлен 18.01.2021Характеристика психофизиологического развития детей младшего школьного возраста. Влияние оценки деятельности ребенка окружающими. Развитие психических функций в младшем школьном возрасте. Внутренние и внешние аспекты неуспеваемости детей 7–10 лет.
реферат, добавлен 17.06.2013- 117. Влияние стиля родительских отношений на нравственное развитие детей младшего школьного возраста
Особенности детско-родительских отношений. Диагностика и анализ зависимости уровня нравственного развития младшего школьника от влияния стиля родительских отношений. Разработка практических рекомендации для родителей по повышению данного уровня в семье.
дипломная работа, добавлен 18.04.2010 Психолого-педагогическая характеристика детей младшего школьного возраста. Духовно-нравственное воспитание младших школьников: понятие, структура, формы. Методы духовно-нравственного воспитания детей младшего школьного возраста в условиях детского дома.
курсовая работа, добавлен 05.01.2018Психологические аспекты организации учебно-исследовательской деятельности детей младшего школьного возраста, ее дидактические функции. Условия, способствующие активизации учебной деятельности. Мотивы, побуждающие ребенка стремиться к школьной жизни.
курсовая работа, добавлен 28.05.2014Теоретико-методологические основы изучения проблемы мотивации. Особенности формирования мотивации к учебной деятельности. Эмпирическое исследование и коррекционная программа развития мотивации учебной деятельности детей младшего школьного возраста.
дипломная работа, добавлен 10.05.2016Психолого-педагогические основы экологического образования детей младшего школьного возраста. Опытно-экспериментальная работа по использованию различных форм и методов по экологическому воспитанию младших школьников. Особенности восприятия природы.
дипломная работа, добавлен 01.06.2016Заикание как расстройство деятельности центральной нервной системы: причины, формы и симптомы. Анализ проблемы заикания в отечественной логопедии. Направления комплексной психолого-педагогической реабилитации заикающихся детей младшего школьного возраста.
контрольная работа, добавлен 05.04.2016Психологические особенности трудных детей и содержание трудновоспитуемости как специфической формы девиантного поведения. Изучение методик психокоррекции индивидуальных особенностей школьника. Коррекция поведения трудновоспитуемых и агрессивных детей.
дипломная работа, добавлен 29.01.2013Изучение сущности экологического воспитания детей младшего школьного возраста через экологизацию учебной деятельности учащихся. Описания формирования у детей ответственного отношения к природе, бережного использования природных богатств родного края.
курсовая работа, добавлен 01.01.2011Понятие и сущность девиантного поведения, описание и характерные особенности его форм и типов. Психологические особенности развития детей и подростков с девиантным поведением. Комплексный подход к работе с детьми отклоняющего поведения, ее специфика.
курсовая работа, добавлен 06.09.2012