Машинное обучение
Понятие и содержание машинного обучения, его разновидности и основные задачи, алгоритмы и сферы практического применения, возможные проблемы и недостатки. Образовательные онлайн-платформы. Модель и принципы предсказания академического успеха студента.
Подобные документы
Онлайн-обучение как способ обучения с помощью интернета и электронных материалов, его отличительные черты. Виды дистанционного обучения. Преимущества электронного обучения. Глобальные проблемы внедрения технологий, недостатки данного вида обучения.
статья, добавлен 15.02.2019Основные этапы создания и развития системы дистанционного онлайн-обучения в Мидлсекском общественном колледже. Анализ перспектив ее внедрения и практического использования, оценка главных преимуществ и недостатков. Содержание онлайн-курсов и программ.
статья, добавлен 27.05.2018Роль и место практического обучения в учебном процессе. Система принципов практического обучения, его основные задачи, требования и формы. Практическое значение использования макета уголовного дела при обучении сотрудников следственных подразделений.
доклад, добавлен 21.06.2016Реализация престижного проекта "Современная цифровая образовательная среда в РФ" - этап развития и повышения качества онлайн-обучения. Разработка МООК "Современные средства оценивания результатов обучения" на базе образовательной онлайн-платформы Stepik.
статья, добавлен 17.12.2019Использование платформы электронного обучения вуза как одной из основных компонентов взаимодействия вуза и школы. Применение настроек самозаписи на онлайн-курсы и примерной структуры онлайн-курсов, сформированных на платформе электронного обучения.
статья, добавлен 12.08.2021Понятие и главная цель массовых открытых онлайн-курсов. Использование самостоятельного поиска информации при дистанционном обучении. Преимущества и недостатки применения интернет-технологий в профессиональном образовании. Мониторинг и оценка знаний.
статья, добавлен 20.02.2019Роль и место онлайн-обучения в современном образовании, его основные преимущества и недостатки. Самые распространенные онлайн-курсы. Получение сертификата об окончании курса. Использование онлайн-обучения как дополнительного образования и самообразования.
статья, добавлен 26.09.2017Характеристика дистанционного обучения, которое является трендом и решением задач учебного процесса в высших учебных заведениях в период пандемии. Анализ преимуществ платформы массовых открытых онлайн-курсов, платформы для организации веб-конференции.
статья, добавлен 28.09.2021Персонализация процесса обучения в онлайн-среде как одно из направлений дальнейшего развития цифровых образовательных технологий. Рассмотрение методов кластерного анализа, которые в условиях онлайн-обучения позволяют реализовать алгоритмы персонализации.
статья, добавлен 02.04.2019Рост спроса на дистанционное обучение. Массовые образовательные онлайн курсы. Система верификации личности и подтверждение результатов прохождения онлайн-экзаменов. Рекомендуют ли преподаватели обращаться студентам к онлайн-курсам в процессе обучения.
статья, добавлен 19.02.2019Комплексная оценка уровней, ступеней, академических степеней образовательной сферы Республики Казахстан. Кредитная система обучения как способ организации учебного процесса. Основные задачи кредитной технологии обучения. Введение академического кредита.
статья, добавлен 20.02.2018Характеристика основных перспектив развития систем дистанционного обучения. Обзор современных приложений, позволяющих использовать отдельно взятые дистанционные образовательные технологии. Особенности создания интеграционной платформы заочного обучения.
статья, добавлен 02.02.2019Понятие о педагогике как науке, краткая история ее возникновения и развития. Документы, отражающие содержание школьного образования. Проблемы исследования дидактики. Закономерности и принципы обучения. Характеристика основных дидактических принципов.
шпаргалка, добавлен 20.02.2012Результаты усвоения знаний по традиционной и экспериментальной моделям. Расчеты проверки результатов коэффициента успеваемости при реализации традиционной и экспериментальной моделей онлайн-занятия. Оптимальная модель организации онлайн-обучения.
статья, добавлен 31.05.2021Методы кластерного анализа, которые в условиях онлайн-обучения позволяют проводить обработку больших объемов данных (о слушателях, курсах, процессе обучения) и на их основе реализовать различные алгоритмы персонализации. Нечёткий алгоритм Fuzzy C-Means.
статья, добавлен 21.12.2019Понятие термина "дистанционные образовательные технологии", история их возникновения. Основные образовательные технологии для дистанционного обучения: кейс-технология, телевизионно-спутниковая и сетевая (интернет-обучение) технологии, их особенности.
презентация, добавлен 26.12.2014Особенности онлайн-обучения сотрудников иностранных фирм, работающих в России по контракту, преимущества и недостатки занятий для обучающегося и преподавателя. Повышение квалификации по программам онлайн-обучения. Проведение уроков через мессенджеры.
статья, добавлен 19.05.2021Существенные характеристики образовательных технологий. Технология личностно-ориентированного обучения. Преимущества и недостатки модульного обучения. Методические приемы создания проблемных ситуаций. Технология игрового обучения, его главные задачи.
реферат, добавлен 25.10.2017Основные этапы становления дистанционного образования. Платформы для его осуществления. Массовый открытый онлайн-курс как одна из наиболее популярных форм для оказания услуг дистанционного образования. Преимущества и недостатки системы онлайн курсов.
статья, добавлен 27.11.2017Преимущества и недостатки дистанционного обучения. Создание заочных подготовительных курсов при вузах. Использование компьютерных технологий и Интернета при получении знаний. Основные формы онлайн-образования. Обеспечение обратной связи с обучающимися.
статья, добавлен 04.03.2021Традиционное обучение: сущность, достоинства и недостатки. Основные противоречия традиционного обучения. Проблемное обучение: сущность, достоинства и недостатки. Аспекты проблемного обучения. Программированное обучение: сущность, достоинства и недостатки
реферат, добавлен 30.10.2008Переход с традиционной формы обучения на дистанционную в условиях пандемии. Организация дистанционного обучения иностранному языку студентов технического вуза, разработка языковых и речевых заданий. Ресурсы обучающей онлайн-платформы OpenMeetings.
статья, добавлен 14.04.2022Основные задачи Болонского процесса. Дистанционные образовательные технологии в Казахстане. Преимущества использования дистанционного обучения в учебном процессе образовательных учреждений. Принципы интенсивного использования компьютерных технологий.
статья, добавлен 02.02.2019Роль фонетических навыков в обучении иностранному языку. Цель, задачи, содержание обучения иноязычному произношению в начальной школе. Основные принципы работы над произносительной стороной иноязычной речевой деятельности. Проблемы обучения произношению.
курсовая работа, добавлен 22.04.2012Создание эффективных курсов для электронного или дистанционного обучения. Определение параметров онлайн-среды обучения. Зеркальная классная комната. Обучение "лицо в лицо". Основные принципы построения и рекомендации по разработке онлайновых курсов.
статья, добавлен 12.05.2018