Вербализация эмоций и восприятие лицевой экспрессии учащимися начальной школы
Данные лонгитюдного и срезового исследования взаимосвязи объема активного словаря эмоций и точности опознания лицевой экспрессии на примере школьников. Доказательство лидирующего положения вербального компонента в развитии эмоциональной сферы учеников.
Подобные документы
Тревожность, как проявление эмоциональной сферы. Соотношение эмоций и переживаний, стиля поведения, чувств, мотиваций. Исследование личностных особенностей младших школьников, их влияние на уровень тревожности как относительно устойчивого образования.
курсовая работа, добавлен 18.05.2015Физиологическое направление изучения эмоций. Эволюционная теория Дарвина. Рудиментарная теория эмоций. Мотивационные направления изучения эмоций. Альтернатива к теории Джеймса и Ланге. Виды эмоций, их характеристика. Классификация эмоциональных состояний.
курсовая работа, добавлен 06.08.2013Биологическое значение и функции эмоций. Эмоциональные оценочные способности человека и их формирование. Физиологическое выражение эмоций, индикаторы изменения эмоционального состояния человека. Биогенные амины и их роль в развитии патологии настроения.
реферат, добавлен 29.08.2014Понятие эмоций как субъективной формы выражения потребностей. Виды и роль эмоций, воля человека. Характеристика основных эмоций. Внутренние компоненты и психологические теории эмоций. Теория когнитивного диссонанса, теории Ч. Дарвина и Джеймса–Ланге.
реферат, добавлен 20.11.2015Определение понятия и характера эмоций. Изучение систем мозговых структур, ответственных за реализацию отрицательных и положительных эмоций. Калейдоскоп эмоций, состояние аффекта и чувства как отражение социальных потребностей человека, их ценность.
презентация, добавлен 03.04.2014Эмоции как особый класс психических процессов. Взаимосвязь эмоций и деятельности. Влияние эмоций на познавательную деятельность человека, их классификация. Оценка собственного эмоционального состояния как важный аспект в изучении эмоций личности в целом.
курсовая работа, добавлен 09.02.2015Исследование печали, гнева, стресса и депрессии как негативных эмоций, способствующих психическим расстройствам. Сущность теории положительных эмоций Б. Фредриксон. Оценка роли позитивных аффективных переживаний в личностном росте и развитии человека.
доклад, добавлен 28.06.2015Общее представление об эмоциях как о проявлении отражательной функции мозга, их роль. Особенности проявления эмоций. Сущность механизмов возникновения и приемы управления эмоциями. Эмоциональные сферы личности. Расположение эмоций по выражению лица.
реферат, добавлен 27.02.2012Физиологические, психодинамические (мотивационные), когнитивные теории эмоций. Социальное направление развития содержания эмоций в детском возрасте как раздел психологии. Механизмы влияния взрослых на формирование эмоций и эмоциональных состояний у детей.
курсовая работа, добавлен 06.11.2012Подходы к изучению эмоций в отечественной и зарубежной психологии. Психолого-педагогические аспекты развития эмоциональной сферы дошкольников. Анализ темпераментной зависимости детей от взрослых и сверстников. Суть возникновения новых переживаний.
дипломная работа, добавлен 20.08.2017Понятие и основные признаки эмоций. Их биологическое и психологическое значение для организма. Сигнальная, стабилизирующая и регулятивная функции эмоций. Роль эмоций в энергетической мобилизации организма. Компоненты целостного определения эмоций.
реферат, добавлен 01.04.2010Исследование особенностей и функций эмоций как особой формы психического отражения субъективных отношений человека к различным явлениям. Изучение эмоциональных реакций и физиологического выражения эмоций. Структура нейроанатомии и нейрохимии эмоций.
курсовая работа, добавлен 15.05.2012Анализ динамики развития взглядов Анны Вержбицкой на проблему эмоций в культуре и языке начиная с 70-х гг. ХХ в. по настоящее время. Рассмотрение эмоциональной семантики слова, эмоциональной прагматики речи, эмоциональных концептов в теории Вержбицкой.
статья, добавлен 07.05.2021Психологические теории эмоций, их общая характеристика и функции. Взаимосвязь между эмоциями и свойствами личности. Определение экзальтированности, организация и метод ее исследования. Анализ результатов психологических исследований эмоций личности.
курсовая работа, добавлен 05.05.2014Тревожность, как проявление эмоциональной сферы. Соотношение эмоций и личностных особенностей, характер эмоциональных переживаний. Изучение личностных особенностей школьников, и их влияния на уровень тревожности как относительно устойчивого образования.
отчет по практике, добавлен 03.06.2015Анализ походов к определению эмоциональной неустойчивости. Ее негативное влияние на младших школьников. Невротизм как составляющая ее проявления. Значимость разных эмоций для ребенка. Причины социальной дезадаптации, конфликтности, девиантного поведения.
статья, добавлен 01.03.2019- 92. Сущность эмоций
Понятие эмоций и чувств как своеобразного личностного отношения человека к окружающей действительности. Характеристика основных функций в психологической жизни человека. Сущность та роль стресса и фрустрации. Значение эмоций в деятельности людей.
реферат, добавлен 27.10.2013 Характеристика сущности и понятия "эмоций" и основные подходы к их классификации. Описание особенностей положительных, отрицательных, амбивалентных, ситуативных, устойчивых эмоций. Основные функции эмоций – защита, мобилизация, компенсация, коммуникация.
реферат, добавлен 13.04.2014- 94. Эмоции и чувства
Роль эмоций в жизни человека. Терминологические расхождения в понимании эмоций. Место эмоций и чувств в структуре психики, их соотношение в эмоциональных состояниях. Основные теории эмоций и чувств и их характеристика. Эмоции и когнитивные процессы.
курсовая работа, добавлен 05.12.2014 Анализ эмпатийных переживаний младших школьников и подростков. Развитие социальных эмоций у детей дошкольного возраста: психологические исследования. Эгоцентризм в юношеском возрасте: причины и возможности коррекции. Причины развития неврозов у детей.
статья, добавлен 13.12.2018Психологическая работа, направленная на управление эмоциональной сферой. Формы социальных эмоций ребенка, условия и особенности их формирования. Игра-драматизация как вид творческих игр, направленных на развитие социальных эмоций у детей шести лет.
статья, добавлен 15.03.2019Обоснование взаимосвязи эмоций и интеллекта. Понятие мышления, когнитивных способностей, чувств и эмоций. Анализ разницы между чувствами и эмоциями. Зависимость эффективности работы коллектива от иерархии, построенной с учетом когнитивных способностей.
магистерская работа, добавлен 15.09.2020- 98. Теории эмоций
Психология эмоций как наука, роль эмоций в человеческом самосознании и социальных отношениях. Изучение теорий, объясняющих механизмы возникновения эмоций: эволюционная теория Ч. Дарвина, "ассоциативная" теория В. Вундта, теория У. Кеннона-П. Барда.
контрольная работа, добавлен 11.05.2010 Понятие об эмоциях и чувствах. Биологические основы эмоций по Дарвину. Физиологические основы эмоций, оценка теорий эмоций. Проблема классификации эмоций. Факторы, вызывающие эмоциональные процессы. Влияние эмоциональных состояний на поведение человека.
курсовая работа, добавлен 11.06.2012Понятие эмоции, особенности развития эмоциональной сферы детей раннего возраста. Психологические механизмы формирования эмоций. Анализ методов и методик изучения эмоциональной сферы у детей раннего возраста с ограниченными возможностями здоровья.
курсовая работа, добавлен 20.04.2019