Формування позитивної емоційної орієнтації Я-образу засобами психокорекції
Зміст поняття позитивної емоційної орієнтації Я-образу на базі аналізу психологічної та філософської літератури. Аналіз існуючих методів активного впливу на особистість, визначення засад психотехнічної процедури корекції емоційної орієнтації Я-образу.
Подобные документы
Аналіз етнопсихологічних чинників формування "Образу-Я" особистості через активізацію ментального функціонального простору. Самопізнання в ментальному просторі, системі ментальних вартостей. Сімейно-родинне середовище і формування "Образу-Я" дитини.
статья, добавлен 26.08.2012Вивчення особливостей формування и засобів розвитку позитивної "Я-концепції" особистості студента в рамках вузівського навчання. Аналіз аспекту саморозвитку, самовдосконалення, самовиховання шляхом самопізнання. Вплив емоційної стійкості на "Я-концепцію".
статья, добавлен 06.03.2018Здійснення теоретичного аналізу кризи емоційної байдужості подружжя як психологічної проблеми, першопричин її виникнення. Невідповідність моделей поведінки взаємним очікуванням, втрата взаємної привабливості. Емоційне вигорання шлюбних партнерів.
статья, добавлен 18.11.2023Взаємозв’язок психологічних проявів емоційної експресивності осіб із кишковими захворюваннями. Реалізація емоційної експресивності через ставлення та поведінку родичів відносно особи із захворюванням. Розгляд критичних зауважень та емоційної гіперопіки.
статья, добавлен 23.09.2022Поняття емоційної зрілості особистості, базові моделі емоційної зрілості. Провідні ознаки емоційної зрілості особистості, описання яких ґрунтуються на гуманістичному підході. Рефлексія емоцій, емоційна саморегуляція, емпатія, емоційна експресивність.
статья, добавлен 16.11.2018Розкриття особливостей емоційної сфери у підлітків та дослідження ефективності методів формування емоційної сфери у підлітковому віці. Особливість пошуку власного "Я" та сенсу життя підлітків. Необхідність своєчасного проведення корекційної роботи.
статья, добавлен 14.02.2022Дослідження емоційної стійкості здобувача вищої освіти - майбутнього педагога, поняття емоційної стійкості як готовності до конструктивного рішення емотивних ситуацій. Результати формувального дослідження розвитку емоційної стійкості майбутніх вчителів.
статья, добавлен 19.06.2024Характеристика першопричин виникнення кризи емоційної байдужості подружжя. Основні ознаки, що вказують на наявність емоційної байдужості, яка створює передумови для страждання подружжя, виникнення подружньої зради, а також розпаду шлюбних союзів.
статья, добавлен 07.02.2024Визначення робочого поняття емоційної готовності майбутніх психологів до професійної діяльності та її компонентної структури. Характеристика основних типів емоційної готовності. Розгляд проблем становлення фахівця в процесі здобуття вищої освіти.
статья, добавлен 29.09.2016Аналіз підходів до визначення емоційної компетентності. Визначення рівнів психічного здоров’я. Наслідки зневажливого ставлення особистості до емоційної сфери. Розгляд структури емоційної компетентності та визначення чинників, які впливають на її розвиток.
статья, добавлен 26.12.2022Результати дослідження психологічних особливостей емоційної спрямованості особистості. Аналіз альтруїстичної, комунікативної, глоричної, практичної, пугнічної, романтичної, пізнавальної, естетичної, гедоністичної, акізитивної емоційної спрямованості.
статья, добавлен 13.01.2017Розгляд психологічних особливостей емоційної сфери особистості. Дослідження проблеми емоційної стійкості, яка охороняє особистість від дезінтеграції і розладів, створює основу для виникнення внутрішньої гармонії. Розуміння дезінтеграції особистості.
статья, добавлен 14.01.2023Формування емоційної стійкості майбутнього вихователя, специфіка її розвитку в процесі підготовки студентів до професійної діяльності. Зміст понять "емоційна стійкість", "складові емоційної стійкості". Аналіз психолого-педагогічного дослідження проблеми.
статья, добавлен 09.10.2018Ключові моменти емоційного розвитку дитини дошкільного віку. Окреслено перспективи вивчення емоційних порушень у дітей дошкільного віку і можливих шляхів корекції за допомогою гри. Роль дитячого психолога у корекції недоліків емоційної сфери дошкільника.
статья, добавлен 05.03.2019Здійснення ефективної професійної діяльності для побудови гармонійних міжособистісних відносин, для підтримки психоемоційного та соматичного здоров'я. Становлення емоційної зрілості в підлітковому віці. Розробка психологічної розвиваючої програми.
статья, добавлен 05.04.2019Розглянуто проблему емоційної зрілості особистості та її розвитку, що розглядається в працях і вітчизняних фахівців при аналізі сфери професійної діяльності. Простежено взаємозв’язок між етапом професійного становлення та компонентами емоційної зрілості.
статья, добавлен 17.12.2020Формування властивості просторово-часової орієнтації у осіб різного віку та рівня рухової активності. Розвиток властивостей орієнтації у просторі та часі у спортсменів-волейболістів. Можлива часткова корекція спортсменів засобами фізичної культури.
статья, добавлен 15.12.2020Визначення особливостей структури "образу Я" у працівників ОВС на різних етапах професійного становлення. Дослідження впливу виробничої практики в підрозділах ОВС на формування "образу Я" курсантів. Центральні етапи формування професійної "Я-концепції".
автореферат, добавлен 29.08.2013Вивчення емоційної регуляції поведінки в залежності від змісту емоцій. Застосування "Шкали емоційної стабільності" та "Фрайбургзького особистісного опитувальника" для вивчення психологічних особливостей осіб з різним рівнем емоційної стабільності.
статья, добавлен 11.09.2022Розробка наукових засобів психологічної підготовки висококваліфікованих спортсменів, спрямованої на удосконалення механізмів особистісної корекції емоційної напруженості для підвищення надійності діяльності в екстремальних умовах спортивних змагань.
автореферат, добавлен 11.11.2013Психодіагностичні методики обґрунтування емпіричного дослідження емоційної стійкості військових з врахуванням детермінантів розвитку емоційної стійкості ресурсів її підструктур. Швидкість дій та адекватна поведінка у складних і суперечливих ситуаціях.
статья, добавлен 24.10.2020Теоретико-методологічні підходи до вивчення феномена емоційної стійкості. Чинники, що впливають на підвищення/зниження емоційної стійкості працівників соціальної сфери. Компоненти емоційної стійкості - мотиваційний, емоційний, вольовий, інтелектуальний.
статья, добавлен 05.04.2019- 48. Шлях до стійкості: формування фрустраційної толерантності у молоді засобами позитивної психотерапії
Дослідження шляхів формування фрустраційної толерантності у молоді за допомогою методів позитивної психотерапії. Розгляд теоретичних засад фрустрації, фрустраційної толерантності та позитивної психотерапії, методики, спрямовані на розвиток цієї якості.
статья, добавлен 30.09.2024 Зв’язок між особливостями напружених педагогічних ситуацій і характером емоційної регуляції в них діяльності педагогів. Індивідуальні особливості емоційної сфери особистості й емоційної регуляції діяльності педагогів. Розробка спеціальної програми.
автореферат, добавлен 22.07.2014Формування інтелектуальної мотиваційно-змістової установки на сприйняття, розуміння людини як особистості під час контент-аналізування існуючих визначень особистості. Розробка сукупної атрибутивної формули особистості на базі контентно-частотного аналізу.
статья, добавлен 02.12.2018