Комплексный метод преодоления заикания у дошкольников
Причины, клинические формы и психологическая симптоматика заикания. Внедрение комплексных систем коррекционной работы с заикающимися дошкольниками. Организация и методика проведения исследования речевых нарушений у детей после формирующего эксперимента.
Подобные документы
Разработка методики для обследования нарушений письма у младших школьников. Понятие, симптоматика, этиология, механизмы и классификация дисграфий. Определение направлений коррекционный работы для устранения нарушений письма у младших школьников.
дипломная работа, добавлен 13.10.2017Изучение особенностей психологических нарушений у детей и подростков, пострадавших в террористическом акте, в раннем периоде после психической травмы и феноменологии острых стрессовых реакций на основе результатов психодиагностического исследования.
автореферат, добавлен 27.04.2014Организация и проведение исследования по соблюдению прав детей на охрану здоровья, образование, защиту и помощь в дошкольном образовательном учреждении и семье. Коррекционные занятия с дошкольниками, испытывающими трудности в адаптации к детскому саду.
курсовая работа, добавлен 30.01.2015Показания к индивидуальной психокоррекции личности. Ее достоинства, необходимые условия, формы и стадии проведения. Основные методы персонифицированного психокоррекционного воздействия. Психологические особенности индивидуальной коррекционной помощи.
реферат, добавлен 01.12.2016Теоретические подходы к пониманию межличностной коммуникации, коммуникативных умений и навыков. Определение и характеристика понятиям "коммуникативная дезадаптация", "общее недоразвитие речи", их зависимость. Арт-терапия как метод коррекционной работы.
статья, добавлен 29.04.2022Подходы к пониманию такого психического феномена как аутизм. Сравнение аутизма и гениальности, особенности формирования коммуникативных навыков у детей-аутистов. Эффективный метод психологической помощи и коррекционной работы с аутичными детьми.
статья, добавлен 25.07.2018Результаты исследования порога эмоционального реагирования и формы выражения эмоциональных реакций как структурных компонентов эмотивности. Авторский метод изучения возрастных и индивидуальных особенностей эмоционального реагирования дошкольников.
статья, добавлен 18.06.2018Исследование групповой психотерапии средствами искусства как метода преодоления эмоционального стресса у жителей мегаполиса. Разработка тематики арт-терапевтических занятий, драматерапии и перфоманса. Организация работы с семьей, детьми и взрослыми.
статья, добавлен 12.07.2021Теоретические аспекты организации игры (структура, черты). Сплоченность детского коллектива как педагогическая проблема. Формы организации обучения и способы организации коллективной работы дошкольников. Игровые формы обучения старших дошкольников.
курсовая работа, добавлен 15.05.2014Основы понятия "аутизм". Причины и классификация расстройств аутистического спектра. Понятие "поведение", его значение в психологии. Особенности поведения детей с расстройством аутистического спектра. Использование методики АВА в коррекционной работе.
курсовая работа, добавлен 30.08.2017Понятие тревожности в психолого-педагогической литературе, причины ее возникновения у дошкольников. Сказкотерапия как метод коррекции самооценки детей, исследование его практической эффективности. Анализ результатов диагностики тревожности дошкольников.
курсовая работа, добавлен 06.08.2013Психологическая коррекция: цели, задачи, принципы. Основные принципы психокоррекционной работы. Психологическая коррекция личностных нарушений в дошкольном возрасте. Психокоррекционные воздействия как путь изменения поведения и развитие личности клиента.
контрольная работа, добавлен 09.08.2010Психологическая характеристика дошкольного возраста. Информационная сетка по использованию диагностических методов в работе с младшими и старшими школьниками. Методика проведения тестов для обследования психофизиологического развития детей и подростков.
реферат, добавлен 16.02.2012Теоретические аспекты специфики психолого-педагогической диагностики детей с нарушением зрения. Анализ и интерпретация констатирующего и формирующего эксперимента психолого-педагогической диагностики детей 5-7 лет с нарушениями зрения в условиях ПМПК.
дипломная работа, добавлен 14.10.2010Характеристика процесса "общения". Разновидности монологического общения: императив и манипуляция. Формы и особенности общения дошкольников со сверстниками на разных возрастных этапах. Пути решения конфликтных ситуаций между дошкольниками в общении.
курсовая работа, добавлен 21.05.2014Изучение проблемы развития познавательных процессов дошкольника в отечественных и зарубежных исследованиях. Описание выборки исследования, процедуры его проведения и использованных методов. Особенностей общего психического развития детей-дошкольников.
дипломная работа, добавлен 26.05.2017Развитие детей и формирование их личности. Выявление особенностей представления дошкольников о семье. Изучение картины, образа и модели мира. Освоение представлений о закономерном развитии событий. Методические указания и направления коррекционной работы.
презентация, добавлен 27.10.2016Основные и вспомогательные методы исследования в психологии. Области применения метода наблюдения. Достоинства и недостатки эксперимента. Метод беседы, анкетный метод. Внимание и его роль в профессиональной деятельности работников общественного питания.
контрольная работа, добавлен 26.10.2010Теоретические основы коррекции агрессивности дошкольников. Программа коррекции агрессивного поведения старших дошкольников средствами музыкотерапии, оценка ее эффективности. Основные формы и причины формирования агрессивности детей и подростков.
курсовая работа, добавлен 15.01.2015Общие закономерности страха. Методика преодоления беспокойства и страха у взрослых по Д. Карнеги. Выявление страхов и уровня тревожности у детей с помощью теста тревожности Р. Тэммла, М. Дорки, В. Амен. Методы преодоления страха и тревожности у детей.
курсовая работа, добавлен 19.04.2010Понятие и виды воображения. Организация самостоятельной деятельности детей и планирование воспитательной работы по руководству игрой. Роль игры в воспитании. Наблюдение как метод социально-психологического исследования. Виды нарушения поведений у детей.
курс лекций, добавлен 20.05.2009Анализ индивидуальной коррекционной работы средствами канистерапии и физической культуры с детьми с расстройствами аутистического спектра дошкольного и школьного возраста на базе некоммерческой организации. Упражнения, которые проводятся с дошкольниками.
статья, добавлен 05.02.2021Теоретическое обоснование проблемы страха и тревожности и их классификация. Последствия тревожных переживаний. Поведение родителей и помощь ребенку в преодолении страхов. Программа коррекционной работы со страхами с детьми старшего дошкольного возраста.
дипломная работа, добавлен 12.02.2011Генетические основы детского психического здоровья. Экспериментально-психологическая диагностика детей 6-7 лет в условиях детского сада. Негативный конституционально-типологический дрейф в конституционально-континуальном пространстве у дошкольников.
диссертация, добавлен 26.04.2014Психологическая сущность РДА, особенности развития познавательной сферы, особенности развития личности и эмоционально-волевой сферы, особенности деятельности. Психологическая диагностика детей с нарушениями зрительной функции и коррекция этих нарушений.
курсовая работа, добавлен 25.02.2011