Організаційно-педагогічні умови соціалізації підлітків у неформальних молодіжних об’єднаннях
Дослідження, сутність понять "соціалізація особистості", "неформальне молодіжне об’єднання", "соціальна активність". Зміст, форми і методи соціалізації підлітків у неформальних молодіжних об’єднаннях та організаційно-педагогічні умови її реалізації.
Подобные документы
Аналіз системоутворюючих компонентів педагогічного керівництва процесом соціалізації особистості дівчини-підлітка. Ідеї та механізми гендерного виховання дівчинки-підлітка в умовах навчального закладу та молодіжних організацій у Великій Британії.
автореферат, добавлен 29.10.2013- 102. Організаційно-педагогічні умови підготовки магістрів менеджменту освіти у вищих навчальних закладах
Особливості професійної діяльності менеджера освіти. Організаційно-педагогічні умови професійної підготовки майбутніх керівників закладів освіти до інноваційної діяльності. Види вправ для розвитку пізнавальної діяльності магістрів менеджменту освіти.
статья, добавлен 05.02.2019 Вдосконалення змісту культурної роботи - сучасна тенденція піднесення системи дозвілля. Дозвіллєзнавство як напрямок професійної соціалізації майбутніх соціальних працівників, що впливає на організацію вільного часу в умовах закладу вищої освіти.
статья, добавлен 16.02.2022- 104. Навчально-виховний простір навчального закладу як чинник економічної соціалізації учнівської молоді
Роль навчально-виховного аспекту соціалізації учнів. Сутність та співвідношення понять "економічна соціалізація", "економічна культура", "економічне виховання" стосовно молоді. Процеси економічної соціалізації та її розвиток в рамках педагогічної системи.
статья, добавлен 02.12.2017 Критерії та рівні соціальної адаптації старших підлітків в умовах сучасного навчального процесу спеціалізованої школи гуманітарного профілю. Експериментальна модель системи виховання, яка створює педагогічні умови для соціальної адаптації підлітків.
автореферат, добавлен 21.11.2013Основні етапи становлення і розвитку проблеми корекції поведінки важковиховуваних учнів в історії педагогічної думки. Завдання, зміст, форми, методи, які забезпечують ефективність даного процесу, його педагогічні умови, аналіз та оцінка ефективності.
автореферат, добавлен 16.10.2013- 107. Педагогічні умови формування діалогічних умінь у студентів вищих навчальних педагогічних закладів
Педагогічні основи проблеми розвитку діалогічних умінь майбутніх учителів. Зміст і технології підготовки фахівців, інноваційні методи і види навчання. Теоретико-методологічні аспекти і шляхи аналізу діалогу в освіті, умови і механізми його реалізації.
автореферат, добавлен 29.10.2013 Особливості сімейного виховання підлітків із насильницькими формами поведінки. Умови та фактори формування соціального інтересу і захисних життєвих стратегій у підлітків. Розробка програми педагогічної корекції насильницької поведінки підлітків.
автореферат, добавлен 26.09.2013Комп’ютерна адикція як форма адиктивної поведінки особистості. Основні підходи до профілактики адиктивної поведінки підлітків. Критерії та показники комп’ютерної адикції, рівні її сформованості у підлітків, етапи, особливості прояву і її причини.
автореферат, добавлен 27.07.2015Основи проектування моделі професійно-прикладної підготовки майбутніх фахівців з маркетингу. Визначення й експериментальна перевірка організаційно-педагогічні умови ефективного забезпечення професійної спрямованості фізичного виховання студентів.
автореферат, добавлен 11.08.2015Основні чинники (індивідуально-особистісні характеристики, освітньо-професійний зміст, соціально-професійна орієнтованість), що впливають на процес професійної соціалізації майбутніх соціальних педагогів. Умови, що сприяють їх професійній соціалізації.
статья, добавлен 16.11.2018Вивчення процесу формування правосвідомості підлітків у роботі молодіжних громадських організацій. Правове виховання населення Запоріжжя. Практичний досвід роботи обласної організації "Молодіжна поліцейська академія" з формування правосвідомості учнів.
статья, добавлен 24.06.2016Організаційно-педагогічні умови самостійної навчальної діяльності майбутніх менеджерів підприємницької діяльності. Методичні рекомендації щодо підвищення ефективності забезпечення самостійної роботи як важливої складової навчання майбутніх менеджерів.
автореферат, добавлен 28.08.2015Понятійний апарат "громадянської освіти", вітчизняний і зарубіжний досвід її організації. Теоретичні основи структурно-функціональних особливостей громадянської освіти, організаційно-педагогічні умови її активізації у навчально-виховному процесі школи.
автореферат, добавлен 14.09.2013Аналіз соціалізуючого потенціалу мистецтва. Основні компоненти, критерії та педагогічні умови підготовки майбутніх учителів початкових класів до соціалізації учнів. Особливості використання засобів театрального мистецтва в навчально-виховному процесі.
автореферат, добавлен 29.09.2013Характерні риси й особливості процесу соціалізації сучасного студентства, роль і місце в цьому процесі мас-медіа, у тому числі студентських. Специфіка засобів масової комунікації як особливого інституту соціалізації. Педагогічна підтримка спілкування.
автореферат, добавлен 30.10.2013Характеристика творчого потенціалу вчителя. Основні рівні післядипломної педагогічної освіти: шкільний, районний та регіональний. Специфіка та організаційно-педагогічні умови розвитку творчих можливостей та потенціалу педагога в післядипломний період.
статья, добавлен 18.05.2013Виявлення особливості соціалізації обдарованих студентів - майбутніх соціальних педагогів - у вищому навчальному закладі. Перевірка результативності впровадження спрогнозованих педагогічних умов. Розробка моделі соціалізації обдарованих студентів.
автореферат, добавлен 25.08.2015Дослідження щодо працевлаштування випускників загальноосвітніх спеціальних закладів освіти для дітей з інтелектуальним порушеннями. Виявлення основних труднощів, з якими зустрічаються випускники і факторів, що впливають на процес їх соціалізації.
статья, добавлен 15.02.2018Розглянуто процес соціалізації у єдності із фаховою підготовкою майбутніх учителів хореографії. Особливості, умови та фактори соціалізації. Проблеми соціалізації майбутніх учителів хореографії в контексті професійної підготовки педагогів-хореографів.
статья, добавлен 19.04.2023Сутність і класифікації девіантної поведінки підлітків. Актуальність, основні види, мета, завдання, принципи, форми, методи, вимоги до програми соціальної профілактики девіантної поведінки підлітків. Практичні рекомендації для соціальних працівників.
статья, добавлен 11.10.2018Розгляд професійного розвитку та компетентності у фахівців саперів. Педагогічні умови підготовки фахівців силових структур. Дослідження професійних якостей фахівців з протимінної діяльності внутрішніх військ Міністерства внутрішніх справ України.
статья, добавлен 30.11.2017Аналіз структури гендерної компетентності учителів, яка складається з компонентів: когнітивного, емоційно-ціннісного, мотиваційного, організаційно-технологічного. Методологічні засади поняття "педагогічні умови": на допомогу здобувачам наукового ступеня.
статья, добавлен 21.09.2022Основні проблеми розвитку творчості у віковій періодизації та проблеми соціалізації. Аналіз окремих процесів, що відбуваються при соціалізації творчої особистості у підлітковому віці. Пропозиції стосовно стимулювання креативного мислення підлітків.
статья, добавлен 04.03.2018Проаналізовано педагогічні умови здобуття вищої медичної освіти іноземними студентами. Охарактеризовано відповідну нормативну базу, виокремлено особливості побудови змісту освіти та навчальних планів, організаційно-педагогічні аспекти навчального процесу.
статья, добавлен 03.03.2018