Роль нових біополітичних знань і технологій в процесі продукування або модернізації освітньо-філософських ідей
Роль сучасних біополітичних знань і технологій в процесі продукування нових або модернізації існуючих освітньо-філософських ідей. Визначення ролі освіти, в основі якої, як і у центрі процесу історичного, стоїть людина, обґрунтування зв’язку між знаннями.
Подобные документы
Поняття та зміст модернізації цінностей в українському суспільстві. Визначення ролі освіти як поля вибору та імплементації цінностей. Визначення засобів убезпечення молоді від руйнаційних ідеологічних впливів. Самореалізація студентської молоді.
автореферат, добавлен 27.07.2015Можливості історії понять та її зв’язок з історією філософських понять і дискурс-аналізом філософських текстів. Функції у процесі культурної предикації. Їх значення при забезпеченні адекватного перекладу з мови історичної на мову актуальної культури.
статья, добавлен 29.02.2020Обґрунтування історико-українознавчих ідей Д. Чижевського. Аналіз особливостей науково-педагогічної діяльності вченого в контексті систематизації історико-філософського процесу в Україні. Роль науковця у розвитку нових напрямів в університетській освіті.
статья, добавлен 28.02.2023Становлення філософських поглядів давньогрецьких колоній Північної Понтиди. Поєднання культури і духовності народів Давньої Греції та Скіфії. Різнобічність й оригінальність філософських ідей Анахарсіса Скіфського, Біона Борісфеніта та Сфера Боспорянина.
статья, добавлен 18.03.2018Аналіз місця та ролі видатного французького філософа Ж. Бодрійяра у світовому філософському дискурсі. Розробка концепту "суспільство споживання". Різні точки зору стосовно значимості ідей та концепцій Жана Бодрійяра для сучасних філософських розмислів.
статья, добавлен 29.01.2016Розгляд Річардом Рорті можливих стратегій історико-філософських досліджень та їхньої ролі у розвитку філософського мислення. Розширення філософської проблематики та стимулювання формулювання нових філософських питань. Історична реконструкція філософії.
статья, добавлен 22.05.2022Дослідження роману У. Еко "Номер нуль", присвяченого журналістській діяльності. Узагальнення філософських ідей, котрі сформувалися у У. Еко під час роботи журналістом та в процесі її подальшого осмислення. Формування сучасного медіа середовища в Україні.
статья, добавлен 02.09.2024Опис філософії Фромма, його підтримка концепції Хорні про ворожий характер сучасного суспільства. Розгляд антропологічних, гуманістичних, філософських та соціальних ідей. Закони діяльності суб’єктивності, людського фактору в суспільно-історичному процесі.
статья, добавлен 23.12.2016Характеристика діалектики взаємного конституювання сучасного права. Аналіз соціально-філософської концепції модернізації як суспільної раціоналізації. Способи виявлення евристичного потенціалу і меж застосування парадигм дослідження модернізації.
автореферат, добавлен 28.08.2013Загальні поняття "інформаційного суспільства" в системі філософських знань. Особливості інформаційного етапу у становленні цивілізаційних систем. Формування та побудови суспільства нового типу. Використання інформаційно-комунікаційних технологій.
курсовая работа, добавлен 30.04.2014Закономірності цивілізаційних запозичень як універсальний фактор історичного процесу. Раціональні та ірраціональні фактори дифузії соціальних, економічних та технологічних досягнень. Виникнення нових цивілізаційних систем в процесі культурних синтезів.
статья, добавлен 12.02.2023- 37. Гуманітарні та антропологічні проблеми розвитку і застосування сучасних інформаційних технологій
Інформаційні системи як компонента системи розвитку і саморозвитку особистості. Аналіз суперечності між безмежними можливостями сучасного інформаційного суспільства щодо створення нових знань і обмеженою здатністю особистості до їх використання.
статья, добавлен 05.02.2019 Індивідуалізація як характерна ознака трансформації освіти в умовах суспільства знань. Особливості змін соціальних відносин, обумовлених появою нових цінностей. Розвиток інноваційного суспільства, влив на нього трансформаційних процесів в освітній сфері.
статья, добавлен 13.07.2012Розвиток співвідношення "особистість-інформація" в глобальному інформаційно-пізнавальному просторі, взаємодія інформації та знання в межах вищої освіти. Аналіз нових філософських тенденцій у контексті "людина-технологія-вища освіта-фахова компетентність".
статья, добавлен 23.12.2016Роль інформаційних технологій в управлінні сферами суспільного життя. Розгляд процесу створення, обробки та передачі інформації як фундаментальних джерел продукції та влади. Впровадження якості інформаційних технологій у процес підвищення рівня освіти.
статья, добавлен 23.02.2023Розгляд класифікаційних рис теорії ідей Локка, їх функцій, а також ролі рефлексії та її функцій. Дослідження взаємодії функцій простих і комплексних ідей у філософії Локка. Визначення структури досвідного знання. Види ідей в залежності від пізнання.
статья, добавлен 31.05.2018Започаткування філософії освіти в давньогрецьких філософських школах та її становлення у Середньовіччі та у добі Відродження. Прогресизм просвітницької філософії. Сучасні філософські концепції освіти. Поширення європейських ідей Просвітництва на Україні.
реферат, добавлен 18.01.2011Функціональні можливості метафори для розширення світоглядної системи людини. Роль метафори у процесі людського пізнання та створення нових понять. Аналіз теорій трактування метафори в розвитку мислення та мовлення людини в різний історичний період.
статья, добавлен 23.05.2023Розгляд філософських підходів до поняття "хороше суспільство". Особливості політичної модернізації громадян в Україні. Перешкоди на шляху формування хорошого суспільства в країні. Децентралізація влади, створення горизонтальних структур управління.
статья, добавлен 29.01.2016Формування давньосхідних філософських шкіл та напрямів. Історія філософської думки в Стародавній Індії, особливість та характеристика розмаїття та багатства філософських ідей та поглядів. Розвиток конфуціанства, даосизма, моцзя в Стародавньому Китаї.
реферат, добавлен 23.07.2017Аналіз комплексу антропологічних ідей дослідників різних напрямків і шкіл щодо розуміння символу. Роль символу в сучасному світі міжкультурних комунікацій. Теоретико-методологічне осмислення символу як ключового феномену культури, його місця і ролі.
статья, добавлен 23.12.2020Характеристика філософії як особливого виду духовної діяльності і системи знань. Визначення класифікації філософських навчань. Розгляд закону як форми стійкості і необхідного зв'язку явищ. Опис властивостей прогресу і регресу у суспільному розвитку.
реферат, добавлен 21.01.2016Реалізація в освіті антропологічних і філософських концепцій людини і культури підвищення якості освітніх послуг, апробація та впровадження інноваційних педагогічних систем. Дослідження важливих, часткових і переважно внутрішньосистемних проблем освіти.
статья, добавлен 04.03.2018Архітектура як знаряддя організації простору, структурний компонент більшості філософських утопій. Характерна ознака геометрії утопічних міст. Архітектура у філософських утопіях як інструмент реалізації соціальних завдань, які ставили перед собою автори.
статья, добавлен 16.08.2020Порівняльний аналіз філософсько-антропологічних ідей Шопенгауера та Юркевича на основі комплексного застосування компаративного підходу та таких важливих філософських методів як діалектичний, феноменологічний та герменевтичний. Міра ідейного зв’язку.
статья, добавлен 16.03.2020