Единство математических знаний обучающихся
Анализ и структура понятия "единство математических знаний обучающихся". Важность формирования единства математических знаний для глубокого понимания школьниками смысла изучаемого материала, установления связей между содержанием математических дисциплин.
Подобные документы
Использование наглядности как одно из средств активизации познавательного интереса обучающихся. Обеспечение полноценного формирования образов и понятий с помощью наглядных средств. Прочное усвоение знаний и понимание связи научных знаний с жизнью.
статья, добавлен 08.03.2023Аспекты формирования математических представлений о геометрических фигурах у детей дошкольного возраста. Анализ и описание программ по образовательной области "Познавательное развитие". Опыт работы педагогов по формированию геометрических понятий.
контрольная работа, добавлен 04.02.2017Теоретические основы методологии формирования математических способностей у дошкольников. Развитие математических способностей дошкольников посредством логических игр и упражнений. Организация обучения счету с помощью сюжетно-дидактической игры.
курсовая работа, добавлен 14.05.2016Знакомство с основными особенностями установления умственно отсталыми школьниками причинно-следственных связей. Формирование причинно-следственных связей как необходимая база для усвоения умственно отсталыми школьниками общеобразовательных знаний.
дипломная работа, добавлен 28.11.2013Способы моделирования урока, необходимые для успеха обучающихся. Четыре этапа проверки и оценки знаний: организационный этап, подготовка к усвоению знаний, проверка знаний, информация учащихся о домашнем задании, инструктаж по его выполнению.
конспект урока, добавлен 14.02.2015Средства формирования элементарных математических представлений у дошкольников. Познание признаков предметов через сенсорные процессы и перцептивную деятельность. Дидактические игры, формирующие пространственные и временные представления у дошкольников.
реферат, добавлен 29.01.2013Развитие у детей элементарных математических представлений. Использование дидактических игр и игровых упражнений отдельно для каждой возрастной группы. Формирование математических представлений, способностей, мышления и умственной активности.
контрольная работа, добавлен 06.02.2009Особенности применения математических задач в процессе формирования у современного школьника критического мышления. Типы математических задач, которые обладают наибольшей эффективностью для развития критического мышления при обучении школьников.
статья, добавлен 08.03.2023Контроль знаний обучающихся как важная задача повседневного преподавательского труда. Определение возможностей компьютерного тестирования при проверке знаний студентов. Применение программного тестирования по дисциплине "Электротехника и электроника".
статья, добавлен 02.03.2019Характеристика основных форм и средств формирования элементарных математических представлений у дошкольников с задержкой психического развития (ЗПР). Исследование особенностей использования форм и средств обучения при обучении дошкольников с ЗПР.
статья, добавлен 16.01.2021Овладение системой математических знаний, умений и навыков как одна из основных образовательных целей обучения математике. Упражнение - процесс целенаправленного, многократного выполнения действие, которое осуществляется для его усовершенствования.
статья, добавлен 17.02.2021Развитие интереса студентов к изучению математики. построение образовательного процесса с акцентом на получении знаний, необходимых в дальнейшей профессиональной деятельности. Решение математических задачи, входящих в физическое изучение электротехники.
статья, добавлен 26.03.2024- 113. Разработка и исследование математических моделей адаптивного процесса профессиональной подготовки
Характеристика математических моделей адаптивных обучающих систем дистанционного обучения. Анализ взаимосвязи изучаемых разделов рассматриваются при прохождении тестовых и лабораторных работ. Описание наглядного графического отображения плана тренировки.
статья, добавлен 15.08.2020 Значение систематического обучения математике и решения математических задач для развития мышления учащихся. Развитие исследовательских навыков, целесообразность применения эвристического метода. Анализ эффективности математических задач и упражнений.
статья, добавлен 09.06.2018Физиологические, психические и психолого-педагогические особенности развития младших школьников коррекционных классов, специфика и методика развития математических способностей. Особенности структурирования математического материала в классах коррекции.
аттестационная работа, добавлен 18.06.2010Развитие интереса у ребенка к математике как задача педагога дошкольного образовательного учреждения, рассмотрение проблем. Знакомство с основными особенностями формирования элементарных математических представлений дошкольников средствами фольклора.
курсовая работа, добавлен 16.01.2021Обозначение проблем, снижающих качество знаний у студентов в области географии. Рассмотрение места географических знаний в системе подготовки специалистов в области туризма, и выявление способов их успешного формирования активными методами изучения.
статья, добавлен 30.09.2021Анализ современных учебников математики за 5-6 класс и алгебры за 7–9 классы на предмет математической логики. История возникновения математической логики и алгебры. Понятие о математических словах и предложениях. Применение математических методов.
реферат, добавлен 06.11.2012Формирование элементарных математических представлений у дошкольников. Использование математических сказок для развития познавательного интереса у детей. Последовательность и содержание пропповских функций. Система анализа действий персонажей сказки.
реферат, добавлен 14.10.2013Поиск и отбор способных учащихся, мотивирование школьников на углублённое изучение выбранного предмета - основные задачи системы школьного образования. Математические олимпиады как одно из важнейших средств пропаганды знаний среди учащейся молодёжи.
статья, добавлен 25.04.2019Игровая деятельность как метод воспитания и развития ребенка дошкольного возраста. Дидактические игры на занятиях по математике в детском саду. Примеры игр по формированию математических представлений у дошкольников. Анализ программы "Гармония".
дипломная работа, добавлен 28.07.2012Анализ раскрытия сущности математических способностей посредством занятий оригами. Характеристика методики работы с детьми младшего школьного возраста в рамках предмета технологии. Подтверждение практической значимости и наглядности с помощью логики.
статья, добавлен 05.12.2020Теоретические аспекты использования игровых дидактических приемов и занимательных упражнений при формировании элементарных математических представлений во время обучения. Основные педагогические принципы развития детей и определение их эффективности.
курсовая работа, добавлен 10.04.2016Развитие у обучающихся умения учиться, способностей к творческому мышлению и применению полученных знаний в профессиональной деятельности. Актуализация самостоятельной работы обучающихся как главный резерв повышения эффективности подготовки специалистов.
статья, добавлен 31.10.2017Фундаментальные научные понятия - важнейший объект учебной деятельности. Формирование систем математических понятий – сложный и длительный процесс последовательного логического оформления в мышлении учащихся результатов обобщения сущностных знаний.
статья, добавлен 11.11.2018