Пауль Наторп: Развитие кантианской теоретико-познавательной модели как ответ на вызовы неклассической науки
Анализ проекта философии марбургской школы неокантианства П. Наторпа, попытавшегося найти место для философии в условиях стремительного развития научного знания. Построение новой эпистемологической модели, сочетающей мир научной и философской реальности.
Подобные документы
Истоки философии хозяйства. Несовместимость в советский период философии хозяйства со стремлением установить монополию марксисткой философии и политэкономии. Развитие данного мировоззренческого знания сегодня. Смысловые опоры философии хозяйства.
статья, добавлен 24.02.2019Критика устоявшихся в современной философской традиции мифологем и методологических установок постструктуралистской философии. Оценка вреда, наносимого постмодернистской традицией науке философии, которая ведет к стагнации развития философского знания.
статья, добавлен 26.11.2018Место и роль философии в культуре. Специфика философского знания. Структура, функции и предмет философского знания. Уровни и основные направления в философии. Влияние материалистического учения об обществе К. Маркса на сложившееся понимание философии.
контрольная работа, добавлен 19.04.2010- 79. Место и роль философии техники в современной философии и ее органическая связь с философией науки
Рассмотрение философии техники как периферийной дисциплины современной философской науки. Исследование философами научно-технической революции и ускоряющегося научно-технического прогресса. Особенность появления проблематики конвергентных технологий.
статья, добавлен 24.05.2022 Особенность отделения философии от мировоззрения. Анализ понятия бытия, которое позволяет обозначить в целом все возможные миры. Суть различения истины и лжи, иллюзии и реальности. Отношение философской науки с другими видами духовной деятельности.
методичка, добавлен 16.09.2017Анализ аспектов понимания имиджа науки и научной коммуникации, а также философии как науки в эпоху постнеклассической рациональности. Позиции методологов науки, политических деятелей и философов, репрезентирующих миссии научного знания и коммуникации.
статья, добавлен 26.06.2023Основные этапы развития философской мысли, особенности развития философии в Китае. Школы в индийской философии. Рождение древнегреческой философии. Основные идеи христианства. Философия Нового времени и эпохи Просвещения. Основные черты русской философии.
курс лекций, добавлен 10.09.2012Характеристика связи между философией и наукой. Наука как категория философии, ее понятие, структура, функции, внешние условия для ее появления. Специфика научного знания. Предмет изучения науки. Принципы научного понимания реальности: объективность и пр.
реферат, добавлен 25.05.2015Место философии в системе научного знания. Философия как наука, изучающая уникальность и смысл бытия человека, отношение человека к Богу, проблемы сознания, идея души, ее смерть и бессмертие, идеи познания, проблемы религии, нравственности и эстетики.
контрольная работа, добавлен 06.10.2008Определение методологического круга проблем, с которым сталкивается современная социальная философия в контексте становления новой философской парадигмы – неоклассической философии. Постановка проблемы социального как чисто философской проблемы.
статья, добавлен 26.11.2018Место философии Древней Греции в истории философской мысли. Период становления, философские школы Древней Греции. Положения Милетской, Элейской школ философской мысли, софистов. Взгляды Сократа, Платона, Аристотеля. Этический этап развития философии.
реферат, добавлен 24.10.2020Исторические этапы развития научного знания. Рассмотрены метафизические основания ньютоновской научной революции, их истоки, предпосылки и место в новой научной картине мира, а также их последующее влияние на тенденции развития научно-философского знания.
статья, добавлен 18.03.2018Характеристика учений античной и средневековой философии. Анализ философской системы Г. Гегеля и немецкой классической школы философии. Анализ философских взглядов славянофилов и западников в России. Характеристика предмета, методов и категорий философии.
шпаргалка, добавлен 24.08.2016- 89. Теоретический анализ образа человека и модели воспитания в современной теории философии образования
Исследование различных теоретических философских взглядов на совершенствование модели воспитания на современном этапе. Теоцентрическая и социоцентрическая, натуроцентрическая и антропоцентрическая модель воспитания. Поиски новой философии образования.
статья, добавлен 29.01.2019 Наука и современный мир. Объект и предмет философии науки. Популярность позитивизма, его основные принципы. Классификация наук по О. Конту. Номотетический и идиографический метод. Два смысла сциентизма. Естественные, социальные и гуманитарные науки.
лекция, добавлен 13.08.2013- 91. Философия науки
Соотношение философии науки, искусства и религии как форм познания. Концепции научной истины. Фундаментальные основы новой картины мира. Культура научного исследования: специфика постановки проблемы, гипотезы, задач, цели. Интеграция науки и экономики.
шпаргалка, добавлен 27.01.2017 Ситуация формирования неклассической философии. Роль Шопенгауэра в ее развитии. Происхождение философа, отношение к классической немецкой философии. Его рассуждения о свободе воли человека. Выводы о мерах по прекращению цепи страданий и грехопадений.
реферат, добавлен 04.12.2011Причины возникновения и этапы развития древнеиндийской философской мысли. Управленческие аспекты ведического знания. Специфика философии древней Индии. Основные школы индийской философии. Буддийские принципы управления. Различие буддизма и индуизма.
курсовая работа, добавлен 19.08.2013Философско-методологические проблемы науки. Наука и научный метод. Концепция роста научного знания. К. Поппер о диалектике. Содержание философии Гегеля. Логическая модель Поппера. Обоснование традиционного синтетического и аналитического мышления.
контрольная работа, добавлен 23.01.2011Роль философии в жизни человека и общества. Концепции конфуцианства, буддизма и даосизма. Развитие античной философии Древней Греции. Место и значение гуманизма в культуре. Немецкий трансцендентальный идеализм Канта. Этапы развития русской философии.
учебное пособие, добавлен 28.12.2013Анализ концепции цельного знания, сложившейся в традиции философии всеединства. Принципиальное отрицание метафизики в западноевропейской философии. Развитие идеи цельного знания, которая нашла в философии Н.О. Лосского свое специфическое выражение.
статья, добавлен 17.10.2018Обобщенная система представлений о мире и о себе. Первый общий тип мировоззрения. Возникновение философии и обозначение основных комплексов проблем. Основные методологические принципы философии. Функции философии и ее место в обществе как науки.
реферат, добавлен 21.05.2015Предмет философии. Основные разделы и функции философии. Специфика философского знания. Философские учения Сократа, Платона и Аристотеля. Становление и развитие философской мысли на Востоке: буддизм, даосизм. Движение как философская категория.
шпаргалка, добавлен 04.01.2009Существование философии в форме научной системы. "Разрыв" в мышлении философа, переход к новой модели построения системы философии. Противопоставление Гегелем мистической интуиции Шеллинга, разуму, как способности постигать и разрешать противоречия.
контрольная работа, добавлен 29.08.2008Характеристика этапов и направлений развития философии. Изучение сути телеологического доказательства бытия Божьего, которое заключается в установлении реальной связи Абсолюта с жизнью человека. Определение отличий научного знания от других форм знания.
контрольная работа, добавлен 26.10.2010