Оцінювання емоційного інтелекту державних службовців України: порівняльний аналіз методик MSCEIT, Холла, EQ-i
Порівняння методів дослідження емоційного інтелекту державних службовців України: MSCEIT, Холла, EQ-i. Обґрунтування ефективності застосування метод Холла. Оцінка безпосереднього впливу рівня емоційного інтелекту на успішність державних службовців.
Подобные документы
Визначення поняття "резильєнтність" зарубіжними і вітчизняними дослідниками. Характеристика емоційного інтелекту як психологічного феномену. Дослідження особливостей резильєнтності до стресових факторів та емоційного інтелекту у майбутніх психологів.
статья, добавлен 15.05.2024Гендерні особливості управлінсько-координаційного функціонального компонента культури професійного спілкування державних службовців України. Встановлено, що культура професійного спілкування державних службовців має суттєві гендерні відмінності.
статья, добавлен 27.08.2022Аналіз особливостей емоційного інтелекту (ЕІ) дітей молодшого шкільного віку з різним типом батьківського ставлення. Розуміння ЕІ як здатності особистості сприймати, усвідомлювати, ідентифікувати, адекватно інтерпретувати та управляти власними емоціями.
статья, добавлен 21.09.2022Модель, що основана на критеріях та епістемних засадах як одна з методологічних основ для визначення психологічних механізмів формування емоційного інтелекту у менеджерів. Характеристика основних маніфестальних та комунікативних кейсів лідерства.
статья, добавлен 24.11.2021Емоційне вигорання як професійна деформація особистості. Особливості професійних криз, пов’язаних зі стажем та статтю службовців. Охорона праці та безпека в надзвичайних ситуаціях. Аналіз результатів вивчення емоційного вигорання за даними анкетування.
дипломная работа, добавлен 25.05.2012Забезпечення ефективності управлінської діяльності в умовах підвищеної стресогенності зовнішнього середовища. Діагностичні критерії дезадаптації державних службовців. Визначення причин міжособистісних конфліктів. Політична прокрастинація та її наслідки.
статья, добавлен 28.01.2023Встановлення відмінностей у ступені сформованості компетенцій ЕІ між стажованими фахівцями у сфері готельно-ресторанного бізнесу та студентами, які завершують навчання за цією спеціальністю. Незбалансованість компетентнісного виміру емоційного інтелекту.
статья, добавлен 15.12.2022Встановлення спрямованості освітніх компонентів програм підготовки здобувачів вищої педагогічної освіти. Визначення взаємозв’язку між проблемно-орієнтованими і активними педагогічними методами навчання та розвитком емоційного інтелекту майбутніх освітян.
статья, добавлен 24.02.2023Теоретичний аналіз особливостей емоційної поведінки підлітків із порушеннями інтелекту, які впливають на формування їх комунікативних взаємин з однолітками. Психологічні особливості емоційного регулювання комунікації у дітей підліткового віку
статья, добавлен 16.09.2022Високий ступінь відповідальності та психоемоційної напруги у взаєминах із суб’єктами різноманітних галузей виробництва - фактор, що вимагає відповідної морально-вольової підготовки майбутнього фахівця. Емпатія - базовий компонент емоційного інтелекту.
статья, добавлен 06.08.2021Проблема розуміння особливостей прояву емоцій особистості. Трактування емоційного інтелекту і його структура. Здатність людини до керування власним психоемоційним станом. Ознайомлення з різними прийомами саморегуляції. Оволодіння техніками саморегуляції.
статья, добавлен 03.12.2022Особливості професійної мотивації державних службовців місцевих органів виконавчої влади. Обґрунтування доцільності вибору методики "завершення речення" в якості діагностичного інструментарцію дослідження мотивації. Розгляд основних груп мотивів.
статья, добавлен 03.12.2020Сутність емоційної експресії як засобу вираження внутрішніх переживань через вербальні і невербальні форми. Специфічні особливості емоційної експресії у дітей дошкільного віку. Організація спеціальних розвивальних занять з формування емоційного інтелекту.
статья, добавлен 11.01.2023Сутність та особливості сприймання базових емоцій підлітками з порушеннями розумового розвитку. Дослідження та оцінка специфіки емоційної саморегуляції через компоненти емоційного інтелекту: диференціація, вербалізація та регуляція базових емоцій.
статья, добавлен 29.06.2022Танці — одна з найбільш примітивних форм спілкування, яка тісно пов’язана з емоційною проекцією. Обрання сольного або парного видів хореографії - процес, що детермінується особистісними властивостями індивіда. Основні складові емоційного інтелекту.
статья, добавлен 12.05.2021Дослідження емоційного інтелекту як одного із чинників схильності осіб юнацького віку до віктимної поведінки. Психогормональні механізми кризового становлення самосвідомості та стійкого образу "Я", відкриття свого внутрішнього світу в юнацькому віці.
статья, добавлен 06.03.2019Емоційне вигорання як реакція, що виникає внаслідок довготривалих професійних стресів середньої інтенсивності. Динаміка розвитку та симптоми. Зв'язок емоційного інтелекту та схильності педагогів спеціальних інтернатних закладів до даного синдрому.
статья, добавлен 06.07.2023Проблема розвитку емоційного інтелекту в підлітковому віці. Обгрунтовано поняття "емоційний інтелект", емпірично виокремлено особливості його розвитку в підлітковому віці; експериментально перевірено програму засобами спеціально розробленого тренінгу.
статья, добавлен 20.11.2018Дослідження актуальних питань професійної діяльності державних службовців та причин виникнення професійної деформації. Аналіз алгоритмів поведінки людини у складних життєвих ситуаціях, стресових станах або за особливих обставин професійної діяльності.
статья, добавлен 25.03.2021Сутність емоційного інтелекту, його структура, методи розвитку у дітей молодшого шкільного віку. Об’єднання відповідних навичок у інтегративну особистісну властивість - EQ, є необхідною умовою успішної соціальної адаптації й соціалізації дитини у суспільс
статья, добавлен 29.09.2023Статтю присвячено визначенню змісту феномену прокрастинації як психологічного терміну в процесі професійної діяльності та кар'єрного зростання державних службовців що виявляється через відкладання виконання своєчасних, доречних дій на більш пізній термін.
статья, добавлен 07.12.2023Аналіз поняття "емоційний інтелект" та його структура. Вікові психолого-педагогічні особливості формування емоційного інтелекту дітей дошкільного віку. Розвивальний потенціал театралізованої діяльності у розвитку EQ дітей в закладах дошкільної освіти.
статья, добавлен 27.05.2020Емоційний інтелект як складова частина професійної компетентності працівників готельно-ресторанного бізнесу. Досконалість компетенцій емоційного інтелекту у внутрішньоособистісній сфері стажованих фахівців "Емоційна самосвідомість" та "Самоповага".
статья, добавлен 11.01.2023Характеристика різних теоретичних психолого-педагогічних підходів зарубіжних та вітчизняних науковців до визначення поняття та дослідження емоційного інтелекту. Дослідження поняття "емоційний інтелект". Типологія різних моделей емоційного інтелекту.
статья, добавлен 04.10.2023- 125. Психологічні особливості емоційного інтелекту дітей молодшого шкільного віку в процесі навчання
Положення цілісного підходу до вивчення особистості. Аналіз особливостей розвитку емоційного інтелекту в дітей молодшого шкільного віку в процесі навчання. Дослідження особливостей положення і принципи активного соціально-психологічного навчання.
статья, добавлен 26.01.2024