Теоретико-практичні засади концепції Нової Української Школи
Дослідження державної політики в галузі вітчизняної освіти. Підходи до формування компетентностей, котрі закріплені на законодавчому рівні у відповідності до світових стандартів із входженням освіти України в освітній простір Європейського Союзу.
Подобные документы
Дослідження значення реформування системи вищої освіти України. Ознайомлення з пріоритетними напрямами державної політики щодо розвитку вищої освіти. Характеристика процесу інтеграції до європейського інтелектуально-освітнього та наукового простору.
статья, добавлен 31.01.2018Цілі та завдання Нової української школи. Дослідження ефективності використання вітчизняної системи освіти як чинника прискорення сталого розвитку країни. Трансформація національної економіки, підвищення наукомісткої зайнятості й якості освітніх послуг.
статья, добавлен 11.01.2023Аналіз сучасного стану вищої освіти в Україні, висвітлення проблем розвитку вищої школи. Стратегічні цілі та напрями оновлення державної політики в галузі вищої освіти. Принципи модернізації вищих навчальних закладів у контексті євроінтеграції.
статья, добавлен 27.09.2022Розгляд особливостей перетворення вітчизняної системи освіти. Аналіз напрямків концепції з формування базових компетентностей студентів-стоматологів у медичних ЗВО України. Знайомство з елементами високопрофесійної самосвідомості і конкурентоспроможності.
статья, добавлен 06.12.2021Розгляд концептуальних засад методики формування англомовної компетентності у письмі, оновлення структури і змісту вітчизняної іншомовної освіти на тлі процесів інтеграції України в інформаційно розвинений загальноєвропейський і світовий освітній простір.
статья, добавлен 19.03.2023Концептуальні засади розвитку дошкільної освіти в Україні як першої ланки неперервної освіти упродовж життя. Реформування ДО в контексті змін в системі і структурі загальної середньої освіти. Інтеграція національної освіти в європейський освітній простір.
статья, добавлен 24.05.2020Особливості інтеграції гуманно-особистісного та індивідуального підходів для ефективного формування ціннісних якостей здобувачів освіти нової української школи. Характеристика основних складових професійної компетентності учителя початкової школи.
статья, добавлен 24.01.2022Аналіз впровадження Концепції Нової української школи в умовах воєнного стану. Основні напрями взаємодії закладу освіти із зовнішнім середовищем. Умови створення освітнього середовища для здобувачів. Реалізація педагога як тьютора для сучасного учня.
статья, добавлен 18.05.2024Підготовка вчителя нової генерації. Глибинні зміни в системі й структурі вищої освіти. Вихідні положення Концептуальних засад розвитку педагогічної освіти України та її інтеграції в європейський освітній простір. Моделювання педагогічних систем.
статья, добавлен 21.02.2016Теоретико-методологічні засади книгознавчої підготовки фахівців у системі вищої бібліотечно-бібліографічної освіти в умовах пріоритетного формування національної книжкової галузі України. Існуюча номенклатура книгознавчих спеціальностей і спеціалізацій.
автореферат, добавлен 24.01.2012Теоретичні та практичні аспекти створення освітнього середовища закладу вищої освіти як чинника формування ключових компетентностей та соціальних навичок у здобувачів вищої освіти. Оцінка особливостей впливу на особистість та студентський колектив.
статья, добавлен 29.09.2023Диверсифікація вищої освіти як важливий напрямок фінансового забезпечення освітньої сфери. Важливі чинники інтернаціоналізації, міжнародної конкурентоспроможності країни в сфері вищої освіти. Процес інтеграції в єдиний європейський освітній простір.
статья, добавлен 23.08.2018Проведення комплексного розгляду питання реалізації інтегрованого навчання як засобу формування цілісного образу світу здобувачів освіти в умовах реформування Нової української школи. Зміна ролі вчителя в освітньому процесі за умов інтегрованого навчання.
статья, добавлен 15.06.2023Поступова децентралізація управління галуззю - шлях реформування вищої освіти України в контексті відповідності до принципів і завдань європейського освітнього стандарту. Методи забезпечення ефективної комунікації між стейкхолдерами вищої освіти.
статья, добавлен 05.02.2019Сутність та принципи педагогіки партнерства як важливої складової реформування освіти. Роль учителя в реалізації партнерської взаємодії учасників освітнього процесу в умовах Нової української школи. Налагодження успішної співпраці з учнями та батьками.
статья, добавлен 31.10.2023Концептуальні аспекти формування та трансформації державної політики забезпечення якості вищої освіти в Україні. Загальні основи формування державної політики забезпечення якості вищої освіти в Україні. Впровадження механізмів підвищення якості освіти.
статья, добавлен 25.11.2023Аналіз готовності вчителів шкільних предметів базової середньої освіти (мовно-літературна та природнича галузь) до викладання інтегрованих курсів за новим Державним стандартом в умовах Нової української школи. Зміни у підходах до формування змісту освіти.
статья, добавлен 26.06.2023Дослідження світових тенденцій розвитку освіти ХХІ століття в умовах збройного конфлікту та післявоєнного відновлення. Стан освітнього процесу української вищої школи. Визначення напряму адаптації вищої фахової освіти відповідно до глобальних викликів.
статья, добавлен 17.10.2023Принципи, цілі ті етапи формування державної освітньої політики. Дослідження проблеми зв’язку інноваційної політики та впровадження компетентнісного підходу в середній освіті. Рекомендації щодо змін в напрямах реформування системи освіти в Україні.
статья, добавлен 29.01.2016Аналіз проблеми освітньої політики України в аспекті євроінтеграції. Розвиток вітчизняного інституту "культури якості" та соціальної відповідальності. Інтеграція української системи вищої освіти до відповідних систем у країнах Європейського Союзу.
статья, добавлен 27.03.2023- 121. Ключові поняття і підходи державної політики щодо соціалізації здобувачів вищої освіти в Україні
Дослідження закладу вищої освіти як осередку інтелектуального, духовного, фізичного і культурного розвитку особистості та впливу вищої освіти на успішну соціалізацію молоді. Інструментарій державної політики щодо соціалізації здобувачів вищої освіти.
статья, добавлен 04.03.2023 Шляхи застосування міжпредметних зв’язків на уроках української літератури з метою формування ключових компетентностей школярів. Спільне й відмінне між спорідненими формами роботи (інтеграція, бінарність та ін.) на уроках української літератури.
статья, добавлен 11.10.2018Розгляд феномену життєтворчості в філософському та педагогічному аспектах. Дослідження проблем формування професійної компетентності майбутнього педагога спеціальної освіти у відкритому інформаційному суспільстві. Аналіз концепції Нової української школи.
статья, добавлен 22.02.2023Формування стандартів освіти Великобританії та Євросоюзу. Вдосконалення управління освітнім процесом та підготовкою педагогічних кадрів у закладах вищої освіти. Розвиток самоосвіти й самовдосконалення особистості людини, зокрема з особливими потребами.
статья, добавлен 09.03.2023Необхідність аналізу й переосмислення наукових підходів у контексті реформування загальної середньої освіти. Вивчення проблеми професійної підготовки вчителя для Нової української школи через аналіз її інтегральних взаємозв’язків та взаємозалежностей.
статья, добавлен 30.05.2020