Застосування методу аналізу ризиків в арміях кран високого рівня розвитку як педагогічна проблема
Автор статті здійснив спробу розкрити значення методу аналізу ризиків закордоном, з метою подальшого його активного використання в Україні, як у військових так і в правоохоронних структурах. Також подано матеріал щодо сутності методу аналізу ризиків.
Подобные документы
Значення використання методу комунікативних завдань для формування професійної комунікативної компетенції курсантів, а також роль особистісно-орієнтованого підходу у викладанні іноземних мов. Необхідність розвитку самостійності та креативності курсантів.
статья, добавлен 30.01.2017Особливості загальновизнаних методів та технології активного та інтерактивного навчання, кейс-методу, методів кооперативного навчання, методу сторітелінгу. Недоліки та переваги онлайнових застосунків організації активного та інтерактивного навчання.
статья, добавлен 12.09.2023Підходи до визначення поняття "кейс-метод". Етапи і принципи створення кейсу, його структурні компоненти та види. Фактори для впровадження кейс-методу у викладанні англійської мови на немовних спеціальностях, основні переваги і недоліки його застосування.
статья, добавлен 11.11.2022Доцільність використання ситуативного методу у підготовці студентів до іншомовного спілкування. Формування необхідної комунікативної спроможності у сферах професійного спілкування в усній і писемній формі. Роль використання комунікативних рольових ігор.
статья, добавлен 09.10.2018Історія використання методу семінарських занять у навчальному процесі. Принципи професійного навчання. Розробка професійно спрямованих завдань фрагментів занять, які передбачають ефективне використання інженером-педагогом методу семінарських занять.
курсовая работа, добавлен 31.01.2016Застосування інноваційних технологій проблемно-ситуаційного аналізу у Львівському торговельно-економічному університеті. Впровадження у навчальний процес кейс-методів при дослідженні стану охорони праці та наслідків нещасних випадків на виробництві.
статья, добавлен 18.04.2022Вивчення характеру взаємозв’язків між руховою активністю та компонентами якості життя. Визначення рівня рухової активності та пасивного відпочинку за допомогою методу регресійного аналізу. Якість життя молоді (за результатами використання методики SF-36).
статья, добавлен 30.08.2016Дослідження використання методу проєктів у трудовій підготовці молоді в 30-х роках ХХ століття. Підготовка молодого покоління до праці в умовах нових технологій, виробничих змін. Використання методу проєктів у контексті трудової підготовки молоді.
статья, добавлен 16.05.2024Результати теоретичного аналізу інноваційних методів викладання основних тем курсу акушерства та гінекології. Використання методу моделювання у процесі формування та розвитку практичних навичок пов’язаних із процесом проведення лікувальних процедур.
статья, добавлен 21.06.2024Аналіз застосування методу проєктів у підготовці майбутніх офіцерів Національної гвардії України до службово-бойової діяльності. В основу проєктного навчання курсантів покладено матеріал про історичні події, важливі дати в житті української держави.
статья, добавлен 13.12.2022Висвітлення та характеристика значення методу проектів у формуванні вмінь і навичок самостійної, пізнавальної, пошуково-дослідницької, рефлексивної діяльності молодших школярів. Ознайомлення зі змістом схеми організації створення спільних проектів.
статья, добавлен 02.12.2018Дослідження ставлення студентів до впровадження змішаного навчання на заняттях з англійської мови за допомогою методу опитування з метою збору та аналізу персональної інформації про респондентів. Аналіз і оцінка переваг змішаного навчання для студентів.
статья, добавлен 06.11.2023Внутрішньо-комунікаційна робота у навчальному процесі. Організація аналізу проведених дій у ході підготовки і ведення бойових дій (спеціальних операцій). Досвід країн-членів НАТО щодо використання аналізу проведених дій у навчанні і тренуванні військ.
статья, добавлен 22.01.2024Визначення поняття та опис функцій методу проектів. Ретроспективний аналіз методу проектів і його практичне впровадження в педагогіку. Характеристика основних етапів роботи над дослідницьким проектом та психолого-педагогічні аспекти проектної діяльності.
статья, добавлен 24.08.2020Розгляд значення лекцій як провідної форми й методу в університетській освіті на підставі аналізу публіцистичного доробку кращих представників вітчизняної педагогіки. Визначення складників лекторської майстерності та розробка шляхів її удосконалення.
статья, добавлен 28.07.2021Висвітлення сучасних методик викладання у галузі медичної освіти, зокрема використання методу рольової гри при проведенні практичних занять на клінічних кафедрах. Структура ігрового методу на прикладі заняття на кафедрі акушерства та гінекології.
статья, добавлен 26.08.2016Використання сучасного методу проекту у розвитку інтелектуальних та творчих здібностей студентів. Удосконалення дидактичного забезпечення підготовки майбутніх учителів фізичної культури в аспекті розвитку здатності до креативно-інноваційної діяльності.
статья, добавлен 14.10.2018Підвищення доступності якісної освіти відповідно до вимог інноваційного сталого розвитку суспільства. Аналіз ризиків використання електронних освітніх ресурсів, пов'язаних з основними дидактичними принципами та пошук шляхів мінімізації таких ризиків.
статья, добавлен 06.12.2022Обґрунтування використання методу творчих навчальних проектів, який сприяє успішному профільному навчанню старшокласників художнього оброблення матеріалів і розвитку їхніх творчих здібностей. Виявлення характерних рис методу творчих навчальних проектів.
статья, добавлен 25.12.2016Загальна характеристика прямого методу при вивченні іноземної мови. Оцінка ефективності забезпечення усного мовлення. Оволодіння навичками іншомовного спілкування та застосування їх в житті. Використання мовних зразків і побудова речень за аналогією.
статья, добавлен 26.10.2018Ознайомлення з основними групами вірогідних ризиків в галузі освіти. Розгляд ризику недосконалості механізмів реалізації державної політики в галузі освіти на регіональному та місцевому рівнях. Визначення та характеристика сутності фандрайзингу.
статья, добавлен 05.02.2019Проблема застосування змішаного навчання в закладах вищої освіти України як інноваційного методу покращення якості освіти. Важливість використання змішаного навчання в сучасних умовах. Використання в викладанні інформаційно-комунікативних технологій.
статья, добавлен 21.06.2022Сутність і змістова характеристика дидактичної гри як методу навчання. Її функції та структура, етапи проведення, погляди дослідників на класифікацію. Умови використання даного методу навчання, можливості в ході реалізації компетентнісного підходу.
статья, добавлен 17.08.2017Переваги інтерактивного методу навчання, методологія проведення занять з фармакології з використанням кейс-методу та особливості оцінювання студентів. Приклади складання кейсів, особливості використання інтерактивних методів: мозковий штурм та ін.
статья, добавлен 05.10.2018Умови втілення інтерактивного методу "Спільний проект" в навчально-виховний процес з метою підвищення рівня теоретичних знань студентів. Організація тісних взаємозв’язків між педагогічним процесом у вищому навчальному закладі та позааудиторною роботою.
статья, добавлен 05.04.2019