Особенности и взаимосвязи эмоционального интеллекта и копинг-стратегий людей разных половозрастных групп
Характеристика проблемы эмоционального интеллекта и совладающего ресурса (копинг-стратегии). Анализ особенности выбора копинг-стратегий в зависимости от уровня развития эмоционального интеллекта людей разных половозрастных групп, результаты исследования.
Подобные документы
Направления изучения копинг-поведения. Систематизация уровней копинг-поведения. Психологические механизмы адаптации человека к сложным условиям. Оценка эффективности копинг-поведения. Проблемно-фокусированные, эмоционально-фокусированные копинг-стратегии.
реферат, добавлен 16.05.2012Рассмотрение результатов эмпирического исследования эмоционального интеллекта у студентов высших учебных заведений. Оценка содержания образовательного процесса, наличия или отсутствия учебных дисциплин, способствующих развитию данной компетенции.
статья, добавлен 17.08.2021Рассмотрение научных подходов к изучению эмоционального выгорания и совладающего поведения. Эмпирическое исследование стратегий совладающего поведения как фактора преодоления эмоционального выгорания у сотрудников уголовно-исполнительной системы.
статья, добавлен 28.01.2019- 104. Особенности эмоционального состояния неуспевающих студентов с разными типами совладающего поведения
Основные эмоциональные состояния, которые испытывает человек: собственно эмоции, чувства и аффекты. Соотношение эмоциональных состояний и копинг-стратегий неуспевающих студентов. Наиболее используемые стратегии совладания со стрессовой ситуацией.
курсовая работа, добавлен 09.11.2017 Показатели силы и динамичности нервных процессов, скорость сложной реакции выбора как специфические психофизиологические маркеры копинг-стратегий. Предпочтение спортсменами неконструктивных стратегий, связанное с увеличением времени врабатывания.
статья, добавлен 14.10.2018Компоненты эмоционального интеллекта у студенток вуза 18-20 лет, имеющих и не имеющих "селфи-зависимость". Нарушения адаптивного развития личности. Определение особенностей развития компонентов эмоционального интеллекта с помощью методики Н. Холла.
статья, добавлен 09.02.2021Характеристика коммуникативных способностей личности в трудах отечественных ученых. Понятие эмоционального интеллекта. Определение взаимосвязи между отдельными компонентами эмоционального интеллекта с коммуникативными и организаторскими способностями.
статья, добавлен 15.07.2021Особенности теоретического исследования психолого-педагогических особенностей подросткового возраста. Использование копинг-стратегий в ситуациях стресса у подростков разных возрастных периодов. Взаимосвязь возрастных, ситуационных, личностных факторов.
статья, добавлен 18.10.2021Социально-психологическое сопровождение как одна из частей процесса личностно-профессионального становления студентов. Копинг-стратегии — элемент системы предоставления психологической помощи, который направлен на преодоление стрессовой ситуации.
статья, добавлен 02.08.2020Социальные фобии остаются широко распространенными расстройствами, при этом только малая часть людей обращается за квалифицированной помощью. В работе описаны результаты исследования копинг-поведения у лиц с различными уровнями социальной тревоги.
статья, добавлен 26.03.2024- 111. Копинг-стратегии
Определение термина "копинг-стратегия", особенности ресурсного подхода. Проблемно-фокусированные и эмоционально-фокусированные, поведенческие и эмоциональные копинг-стратегии. Поведенческие конкретизации процессов произвольного контроля над действием.
реферат, добавлен 20.12.2015 Взаимосвязь эмоциональных и когнитивных процессов. Роль эмоционального интеллекта в нравственном становлении человека. Функции интеллекта в структуре психологической культуры личности. Проблемы, возникающие в профессиональной деятельности педагога.
статья, добавлен 30.04.2019Проведение комплексного исследования практического аспекта проблемы развития и коррекции эмоционального интеллекта у младших школьников с умственной отсталостью. Характеристика личности, определяющая успешность взаимодействия ребенка с другими детьми.
статья, добавлен 14.11.2021Понятие эмоционального интеллекта. Отличие относительного интеллекта человека (IQ) от эмоционального интеллекта (EQ) человека. Три уровня сознания человека: подавленность своими эмоциями, управление эмоциями и наблюдение за ними. Способы повышения EQ.
реферат, добавлен 12.10.2014Действия, которые совершает личность для того, чтобы справиться со стрессом и вообще с трудными жизненными ситуациями. Основные общепризнанные факты поведения, обеспечивающие в целом адаптацию к окружающей среде. Изучение сущности копинг-стратегий.
реферат, добавлен 16.09.2020Супруги, переживающие кризис измены, их уязвимость с точки зрения психологического благополучия. Актуализация неэффективных стратегий совладания, психотерапия непродуктивных копинг-стратегий. Обращение за поддержкой и поиск внешних (социальных) ресурсов.
статья, добавлен 07.02.2024Клинико-психологические проблемы психологии телесности. Сердечно-сосудистые заболевания обуславливающие изменения, происходящие в личности человека, особенно в сфере управления собственными эмоциями. Измерение эмоционального интеллекта человека.
статья, добавлен 16.01.2021Исследование копинг-стратегий в конфликтах в межнациональных и мононациональных семьях. Особенности межнациональных семей, роль культурного и религиозного факторов во внутрисемейном общении. Специфика построения и ролевых взаимодействий в турецких семьях.
статья, добавлен 27.03.2024Эмоциональный интеллект как интегративное понятие, состоящее из эмоции, интеллекта и воли. Стандартизация авторской методики эмоционального интеллекта. Проведение опроса (2004-2005гг.) на репрезентативной выборке мужчин и женщин в Псковской области.
методичка, добавлен 08.12.2013Старение как сложная тенденция современного общества для различных дисциплин. Сравнение российских и болгарских пожилых людей по возрасту, полу и месту проживания (дома или в доме престарелых) для определения сходств и различий в их копинг-поведении.
статья, добавлен 29.01.2019Характеристики видов интеллекта. Значение эмоционального интеллекта для ситуаций социального взаимодействия. Изучение взаимосвязи структурно-уровневых характеристик социоэмоционального интеллекта и социометрического статуса младших школьников, подростков.
диссертация, добавлен 07.10.2016Основные современные научные представления о психологических и семейных особенностях человека, страдающего от химической зависимости. Проведение исследования уровня дифференциации Я и копинг-стратегий лиц, мучающихся от синтетической подневольности.
дипломная работа, добавлен 03.09.2017Рассмотрены факторы, влияющие на выбор подростками способов преодоления стрессовых ситуаций. Описана важность изучения осознанной регуляции у школьников среднего звена. Связь уровня саморегуляции и применение конструктивных копинг-стратегий у подростков.
статья, добавлен 07.12.2024Изучение и сравнение особенностей и взаимосвязей воспринимаемого стресса, повседневного стресса, копинг-стратегий и функциональной работоспособности у женщин с разным семейным статусом. Определение роли копинг-стратегий в совладении со стрессом.
статья, добавлен 30.01.2019Характеристика феномена эмоционального интеллекта, его структуры и роли в учебной и профессиональной деятельности. Анализ уровня эмоционального интеллекта специалиста-психолога. Пути создания в учебной группе атмосферы участия, понимания и доверия.
статья, добавлен 01.09.2021