Система работы учителя физики по подготовке учащихся 9 классов к итоговой аттестации
Оценка особенностей организации методики преподавания физики на уровне основного общего образования с учетом тех характеристик, которыми обладают новые формы аттестации. Рассмотрение системы подготовки учащихся к итоговой аттестации в основной школе.
Подобные документы
Особенности выбора темы и организации выполнения курсовой работы. Аспекты подготовки к государственной итоговой аттестации. Требования к содержанию структурных элементов. Рекомендации по составлению списка использованных источников и литературы.
методичка, добавлен 22.05.2016Исследование системы методической подготовки будущего учителя физики, осуществляемой в условиях реализации государственного образовательного стандарта высшего образования. Цели обучения, содержание учебного материала, методы, средства, формы организации.
статья, добавлен 26.01.2021Опыт организации и подготовки демонстрационного экзамена в составе Государственной итоговой аттестации по программам обучения среднего профессионального образования. Сущность демонстрационного экзамена и опыт работы колледжа по его организации.
статья, добавлен 22.08.2022- 54. Познавательная деятельность учащихся и проблемы её развития на уроках физики в современной школе
Изучение нового материал. Цели проблемного обучения. Средства активизации познавательной деятельности учащихся. Закономерности процесса усвоения новых знаний и истоки творческого мышления. Новые методы и организационные формы обучения на уроках физики.
реферат, добавлен 26.12.2010 Использование краеведческого материала в процессе преподавания физики в школах. Включение учащихся в процесс познания окружающегося мира. Изучение физических и технических характеристик природных ресурсов, промышленных и сельскохозяйственных предприятий.
статья, добавлен 05.05.2019Понятие и значение методической работы, изучение ее задач, целей и функций. Анализ содержания методической работы учителя и основные формы организации такой работы в школе. Повышение самообразования учителя и порядок аттестации педагогических работников.
реферат, добавлен 27.06.2009Анализ опыта применения опережающего подхода в организации процесса подготовки студентов к сдаче демонстрационного экзамена, выполнения и защит выпускных квалификационных работ в техникуме. Перспективная модель формирования компетенций обучающихся.
статья, добавлен 22.03.2022- 58. Использование ЕГЭ как итоговой формы контроля сформированности коммуникативной компетенции учащихся
Проблемы контроля при обучении иностранным языкам. Чтение как объект овладения английским языком в старшей школе. Анализ ЕГЭ по чтению. Разработка методики преподавания иностранного языка для подготовки старших школьников к сдаче ЕГЭ раздела "Чтение".
дипломная работа, добавлен 26.07.2017 Описание проблем преподавания физики при получении среднего общего образования. Преимущества введения модуля "жидкие кристаллы" в учебный план обучающихся старших классов физике. Жидкие кристаллы, их виды и свойства, формы организации учебных занятий.
статья, добавлен 20.08.2018Создание единого европейского образовательного пространства. Методические рекомендации по кредитной системе обучения, положение о системе межсессионного контроля и итоговой аттестации работы студентов. Использование балльной системы оценок успеваемости.
статья, добавлен 02.02.2019Описание современной технологии государственной итоговой аттестации аспирантов с применением оценки достижений, фиксируемых в ходе освоения образовательной программы и оформленных в электронном портфолио. Оценка профессиональных компетенций выпускников.
статья, добавлен 29.08.2021Современный этап развития системы образования Российской Федерации. Интеграция России в европейском образовательном пространстве. Пути решения эффективности применения Единого государственного экзамена (ЕГЭ) в качестве итоговой и вступительной аттестации.
курсовая работа, добавлен 27.10.2017Образовательная, воспитательная и развивающая цели урока физики. Формирование познавательного интереса к физике в учащихся. Роль учителя на уроке. Развитие политехнических знаний, умения пользоваться языком физики и применять знания в новой обстановке.
конспект урока, добавлен 30.01.2017Современные методики развития творческих способностей учащихся на уроках физики. Проблемное обучение. Игровые элементы. Использование проектной деятельности. Физический эксперимент. Методическая разработка урока физики в 7 классе по теме: "Жидкости".
курсовая работа, добавлен 31.05.2015Модели аттестации педагога. Анализ и обоснование необходимости изменения порядка аттестации педагогов (воспитателей и учителей), создания системы аттестации, отвечающей вызовам времени, нацеленной на мотивирование педагогов к постоянному развитию.
статья, добавлен 11.06.2018- 66. Приемы работы с текстами в социальногуманитарных дисциплинах (обществознание, история, география)
В статье приводятся виды текстов, используемые в ОГЭ и ЕГЭ по социально-гуманитарным дисциплинам, а также приемы работы в заданиях итоговой аттестации. Основной акцент сделан на подходах к анализу текстов, общих для обществознания, истории, географии.
статья, добавлен 26.02.2021 Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования в России, его основные положения. Нормативные документы, регламентирующие деятельность учителя физики. Концепция фундаментального ядра содержания общего образования.
презентация, добавлен 10.05.2018- 68. Подготовка учащихся физико-математических классов к профессиональной деятельности в области физики
Состояние начальной профессиональной подготовки в профильных классах. Модель учебного процесса, направленного на формирование у учащихся начальных профессиональных знаний, приобретение опыта исследовательской деятельности и творчества в области физики.
автореферат, добавлен 24.09.2010 Оценка состояния современной системы аттестации педагогических работников и изучение основ её правового регулирования. Содержание добровольной и обязательной аттестации. Установление соответствия уровня квалификации педагога требованиям к его категории.
презентация, добавлен 03.01.2013Школа и семья как субъекты образовательного процесса. Особенности взаимодействия учителя и родителей в процессе воспитания и образования. Формы и методы работы учителя начальных классов с родителями учащихся. Принципы индивидуальной работы с родителями.
курсовая работа, добавлен 31.10.2017Олимпиада: понятие, цели и задачи, этапы проведения. Особенности выбора задач и подготовки к участию в олимпиаде. Теоретический и практический туры олимпиады по ОБЖ. Деятельность учителя при подготовке учащихся к олимпиаде. Принципы педагогической работы.
курсовая работа, добавлен 22.02.2019- 72. Использование технологии позиционного обучения в университетском гуманитарном (профильном) классе
Анализ сущности позиционной модели обучения студентов Н.Е. Веракса. Роль данной системы в создании положительной мотивации и помощи учащимся при подготовке к итоговой аттестации. Критерии оценивания: апологет, символ, ассоциация, рефлексия, вопрос.
статья, добавлен 30.01.2018 Подготовка школьниками индивидуальных итоговых проектов по русскому языку в качестве формы итоговой аттестации. Систематизация работы над итоговыми проектами. Распределение тем по блокам. Организация проектной и исследовательской деятельности обучающихся.
статья, добавлен 08.01.2019Анализ вариативности формы итоговой аттестации учеников российских школ. Выбор учениками социо-гуманитарных предметов в качестве экзаменационных. Особенность оценки единого государственного экзамена. Обращение к услугам преподавателей для сдачи тестов.
статья, добавлен 25.03.2018Проведение добровольной аттестации школьных учителей из семи областей Кыргызской Республики и из города Бишкек. Проведение регистрации цифрового портфолио учителей (согласно аттестации) для присвоения квалификационной категории на электронном портале.
статья, добавлен 11.03.2025