Змішане навчання та розвиток цифрової компетентності студентів гуманітарних факультетів
Особливості розвитку цифрової компетентності студентів під час змішаного навчання в період пандемії. Використання цифрових інструментів перетворень української системи освіти в умовах COVlD-19. Педагогічна взаємодія всіх учасників навчального процесу.
Подобные документы
Принципи формування цифрової компетентності педагога. Структурні компоненти рамки цифрових компетенцій учителя. Використання креативності, творчого потенціалу особистості, комунікації, проблемності, прийняття рішень у формуванні цифрової компетентності.
статья, добавлен 28.08.2023- 77. Аналіз рівня розвитку цифрової компетентності учасників освітнього процесу: виклики воєнного часу
Виокремлення сегментів забезпечення загальної середньої освіти серед здобувачів у залежності від їх поточного місцезнаходження та реальної можливості організувати дистанційне навчання у період військового стану та відновлення освіти на майбутнє.
статья, добавлен 07.05.2023 Аналіз впливу пандемії COVID-19 на здобувачів освіти. Переваги та недоліки дистанційного формату навчання. Розвиток інформаційної та комунікаційної компетентності студентів. Збереження високого рівня якості фахової підготовки у закладах вищої освіти.
статья, добавлен 23.12.2022У статті мова йде про систематичний огляд літературних джерел та аналіз процесів і методів формування цифрової компетентності у викладачів економічних дисциплін у закладах вищої освіти з метою кращого розуміння процесу формування цифровізації економіки.
статья, добавлен 22.08.2023Представлені у статті дескриптори Корпоративного стандарту деталізують навички викладачів університету відповідно до рівнів цифрової компетентності та сфер її застосування. Рівень цифрової компетентності викладача визначається в системі е-навчання вишу.
статья, добавлен 03.04.2023- 81. Дистанційні технології навчання для формування полікультурної компетентності іноземних студентів ЗВО
Визначення ролі освітніх технологій, які впроваджуються в умовах дистанційного навчання для формування полікультурної компетентності іноземних студентів закладів вищої освіти. Сутність інтерактивної презентації. Засоби реалізації програмованого навчання.
статья, добавлен 22.07.2022 Проблема створення особливих умов для майбутніх іноземних фахівців. Питання становлення та розвитку системи підготовки зарубіжних фахівців. Визначення умов застосування індивідуального підходу до навчання іноземних студентів у процесі навчання.
статья, добавлен 03.03.2019Дослідження понятійно-термінологічного апарату та тенденцій цифровізації освіти. Систематизація моделей дистанційного навчання в умовах пандемії Covid-19, війни в Україні. Роль цифрової компетентності при впровадження інноваційних методів викладання.
статья, добавлен 14.12.2023Методика україномовної підготовки іноземних студентів основних факультетів нефілологічного профілю навчання, що передбачає врахування особливостей компетентнісного підходу до вивчення мов. Фактори, що забезпечують формування комунікативної компетентності.
статья, добавлен 03.02.2018Розробка освітніх програм, які інтегрують цифрові технології, аналіз їх ефективності та дослідження впливу цифрової компетентності на успішність студентів. Стратегії підвищення цифрової компетентності серед педагогічних кадрів та бар'єри її розвитку.
статья, добавлен 02.07.2024Визначення суті змішаного навчання, розкриття особливостей його організації для здобувачів вищої медичної освіти у військовий час. Пошук нових форматів організації освітнього процесу студентів-медиків. Поєднання роботи з технічними можливостями Інтернету.
статья, добавлен 24.03.2024Проаналізовано український досвід кадрового забезпечення розвитку цифрової компетентності як ключової в учнів середньої освіти. Показано ускладнення змісту цифрової компетентності в європейській інтерпретації, посилення вимог до кваліфікації вчителів.
статья, добавлен 12.06.2022Опис експериментального дослідження щодо реалізації дидактичних умов формування інформаційно-цифрової компетентності студентів медичних закладів вищої освіти. Створення індивідуальних освітніх маршрутів студентів при проходженні навчальної практики.
статья, добавлен 23.01.2022Методологічні та практичні заходи застосування змішаного навчання у контексті підготовки ІТ-фахівців. Змішане навчання сприяє більш глибокому розумінню навчального матеріалу і поліпшує навички студентів за рахунок комбінації традиційних та онлайн-методів.
статья, добавлен 24.04.2024Систематизація парадигми навчання за критерієм "відносини викладача та студентів". Взаємодія парадигм навчання з моделями оволодіння іноземною мовою для вдосконалення процесу викладання та навчання. Аналіз комунікативної компетентності студентів.
статья, добавлен 30.10.2020Доцільність системного підходу до формування цифрової компетентності педагога. Системи формування цифрової компетентності педагога. Специфіка системи формування цифрової компетентності педагога. Синергетичну інтегративну систему з фрактальною структурою.
статья, добавлен 06.11.2023Проблема переходу закладів вищої професійної освіти до сучасної форми організації іншомовного навчального процесу "змішане навчання". Переваги і суттєві перешкоди на шляху до повсюдного та масового переходу до змішаного навчання іноземної мови у ЗВО.
статья, добавлен 24.11.2023Дослідження можливостей електронних сервісів для реалізації наративного підходу в професійній підготовці студентів - майбутніх економістів. Формування їх адаптивної компетентності, розвитку навичок саморегуляції та самоуправління у процесі навчання.
статья, добавлен 09.10.2018Дистанційне навчання як форма організації навчального процесу під керівництвом педагога-викладача. Особливості впровадження і використання педагогом інноваційних технологій. Правові акти, що визначають права та обов'язки учасників навчального процесу.
статья, добавлен 15.01.2023Поняття компетентності вчителів початкових класів. Сутність формування професійної компетентності майбутніх учителів початкової школи в умовах пандемії. Використання дистанційного навчання: проблеми педагогічної освіти, зміст навчального матеріалу.
статья, добавлен 09.08.2022Специфіка інноваційної діяльності у закладах освіти. Обґрунтування важливості розвитку інформаційно-цифрової компетентності менеджерів освіти в умовах переходу на дистанційний або змішаний формати освіти відповідно до Закону України "Про освіту".
статья, добавлен 09.02.2023Формування цифрової компетентності майбутніх педагогічних працівників у країнах Європейського Союзу. Розгляд нормативних актів ЄС, які регламентують формування цифрової компетентності майбутніх учителів. Особливості формування цифрової компетентності.
статья, добавлен 11.05.2023- 98. Формування андрагогічної компетентності у студентів гуманітарних факультетів класичних університетів
Аналіз основних підходів у психолого-педагогічній літературі до сутності поняття "андрагогічна компетентність" та подання його нового визначення відповідно до дослідження. Формування андрагогічної компетентності у студентів гуманітарних факультетів.
автореферат, добавлен 26.09.2015 Акцентовано, що застосування змішаного навчання дозволяє здобувачам освіти самостійно визначати темп і місце навчання, забезпечуючи більшу гнучкість й активну участь в навчальному процесі. Змішане навчання використовує технології й інтерактивні методи.
статья, добавлен 29.10.2024Забезпечення українського суспільства висококваліфікованими спеціалістами. Формування знань і базових компетентностей студентів в умовах цифровізації. Використання інноваційних методів навчання для розкриття творчого потенціалу здобувачів вищої освіти.
статья, добавлен 04.08.2022