Психолого-педагогическая модель развития художественной продуктивно-созидательной компетенции обучающихся детской студии
способ решения наиболее острых проблем приобщения подрастающего поколения к продуктивно-созидательной деятельности как возможность создания условий для развития творческого потенциала и самореализации в творчестве. Методы изучения компетенции.
Подобные документы
Влияние информационных технологий на методику обучения иностранному языку. Психолого-педагогические условия развития речевых умений и навыков. Комплексное задание "Диктоглосс" как средство для формирования иноязычной коллокационной компетенции студентов.
статья, добавлен 05.07.2021Теоретические аспекты изучения микроблога для развития иноязычной коммуникативной компетенции учащихся. Особенности микроблога как средства обучения, его возможности для развития иноязычной коммуникативной компетенции учащихся средней школы.
дипломная работа, добавлен 27.11.2020Особливості проблемно-орієнтованої системи навчання для формування продуктивно-творчих умінь студентів. Встановлення ефективної взаємодії між суб'єктами навчання й результатами навчальної діяльності. Реалізація самостійної активної пошукової діяльності.
статья, добавлен 08.02.2019Знакомство с факторами формирования иноязычной социокультурной компетенции будущего учителя, рассмотрение проблем. Способы развития мотивации интеграции студентов. Анализ структуры иноязычной социокультурной компетенции студентов педагогического вуза.
автореферат, добавлен 30.03.2013Оценка результативности процесса развития творческого потенциала студентов при использовании разработанной процессуальной модели, включающей в себя: цель, задачи, принципы, этапы развития творческого потенциала и содержание работы на каждом этапе.
автореферат, добавлен 14.08.2018Характеристика психолого-педагогических и социо-адаптационных основ развития навыка чтения. Определение уровня развития читательской компетенции учащихся-инофонов на начальном этапе обучения. Содержание работы по формированию читательской компетенции.
дипломная работа, добавлен 29.07.2017Изучение психолого-педагогических особенностей развития у обучаемых иноязычной дискурсивной компетенции на этапах образования. Оценка способности построения целостных и логичных речевых высказываний в устной и письменной форме на иностранном языке.
статья, добавлен 12.06.2018Проблемы формирования целостной системы универсальных знаний, умений и навыков, опыта самостоятельной деятельности и личной ответственности, учебно-познавательной компетенции в учебном процессе, готовности молодого поколения к непрерывному образованию.
статья, добавлен 10.04.2019Сущностная характеристика педагогической поддержки формирования компетенции саморазвития у студентов ССУЗ в процессе деятельности куратора группы. Педагогические условия формирования компетенции саморазвития у студентов в учебно-воспитательном процессе.
автореферат, добавлен 02.05.2018Характеристика понятия "одарённость", изучение её видов и признаков. Рассмотрение специфики диагностики детской одарённости, анализ психолого-педагогических и социальных условий её развития. Изучение педагогических технологий работы с одарёнными детьми.
методичка, добавлен 17.06.2014Анализ процесса формирования и реализации психолого-педагогической коммуникации в музыкальной деятельности. Воспитание личностно-индивидуальных качеств музыканта, свойств профессионально важных качеств обучающихся вместе с проявлениями индивидуальности.
статья, добавлен 14.02.2024Рассмотрение вопроса совершенствования социокультурного компонента фонетической компетенции у учащихся. Использование для развития фонетической компетенции аутентичного британского телесериала. Исследование многоаспектности фонетической компетенции.
статья, добавлен 13.03.2019- 113. Формирование социокультурной компетенции обучающихся через реализацию межкультурных коммуникаций
Особенности формирования у обучающихся коммуникативной компетенции, проявляющейся в их способности и готовности осуществлять общение средствами иностранного языка на межкультурном уровне. Использование музыки и пения на уроках иностранного языка.
доклад, добавлен 29.12.2017 Этнопедагогика - наука об опыте народа по воспитанию подрастающего поколения. Пробуждение у ребенка увлеченности учебой на основе мотивации познания личностно-ориентированного подхода - принцип организации образовательной среды школы-лаборатории.
статья, добавлен 08.02.2021Характеристика основных уровней, по которым распределяются воспитательные результаты внеурочной деятельности обучающегося. Творческие способности обучающихся как одна из психолого-педагогических проблем исследования в теории обучения и воспитания.
дипломная работа, добавлен 28.07.2018Технологии использования метода работы с изображениями для формирования межкультурных субкомпетенций у обучающихся: иноязычная коммуникативная, когнитивная, аффективная, конативная, стратегическая субкомпетенции и межкультурной иноязычной компетенции.
статья, добавлен 15.06.2021- 117. Пути и средства развития эстетических качеств младших школьников в учреждениях социокультурной сферы
Эстетическое воспитание ребенка младшего школьного возраста как важный аспект личностного развития. Психолого-педагогическая характеристика способов развития эстетических качеств младших школьников в процессе приобщения к социокультурной деятельности.
курсовая работа, добавлен 28.04.2016 Факторы, влияющие на развитие коммуникативной компетенции и ее дальнейшее совершенствование. Основополагающие закономерности, цели и принципы педагогической концепции развития коммуникативной компетенции педагогов дошкольных образовательных организаций.
статья, добавлен 20.04.2018Декоративно-прикладное искусство как наиболее результативное средство воспитания подрастающего поколения. Раскрытие творческого потенциала детей дошкольного возраста через призму активного познания общества - задача современной системы образования.
статья, добавлен 20.02.2019Сущность и содержание развития творческого потенциала школьника, основные направления, методы, средства и условия его формирования. Организация работы по развитию Развитие художественно-творческих умений и навыков школьников, анализ опыта учителя.
курсовая работа, добавлен 25.12.2012Особенности разработки акмеологической концепции развития творческого потенциала учащихся средней общеобразовательной школы. Характеристика акмеологической сущности, критериев, структуры, показателей и уровней развития творческого потенциала учащихся.
автореферат, добавлен 23.09.2010Знакомство с основными этапами разработки и реализации профессионального педагогического проекта. Особенности формирования патриотической компетенции обучающихся через создание учебных проектов на уроках истории и во внеурочной деятельности по предмету.
дипломная работа, добавлен 12.02.2020Анализ системно-деятельностного подхода, в основе которого лежит развитие сознания и деятельности ребёнка через обучение в специфически организованных видах деятельности. Средства обучения иноязычной социокультурной компетенции в стране изучаемого языка.
статья, добавлен 27.12.2017Содержание результатов обзора шестидесяти четырех моделей межкультурной компетенции ученых из тринадцати стран. Систематизация информации о существующих моделях межкультурной компетенции и ее проведение с целью создания исследовательской традиции.
статья, добавлен 09.11.2018Теоретическое обоснование и проверка в опытной работе методики развития иноязычной самообразовательной компетенции у будущих учителей иностранного языка. Функционально-содержательная характеристика иноязычной самообразовательной компетенции учителя.
автореферат, добавлен 06.03.2018