Обучение глухих дошкольников сюжетно-ролевым играм
Характеристика сюжетно-ролевых игр, их влияние на развитие ребенка. Особенности игр глухих детей, методические приемы и необходимые условия для обучения дошкольников сюжетно-ролевым играм. Планирование и учет работы по организации игровой деятельности.
Подобные документы
Влияние сюжетно-ролевых игр на межличностные отношения между детьми. Формирование системы взаимоотношений между детьми и взрослыми. Общение с детьми как необходимое условие психологического развития ребенка. Особенность распределения ролей во время игры.
статья, добавлен 28.02.2019Сюжетно-ролевая игра как один из основных видов деятельности ребенка дошкольного возраста. Функциональная дислалия как нарушение звукопроизношения при правильном строении артикуляционного аппарата. Общение - важнейший фактор формирования личности.
курсовая работа, добавлен 09.01.2017Знакомство детей с профессиями как психолого-педагогическая проблема. Сюжетно-ролевая игра и ее роль в ознакомлении детей старшего дошкольного возраста с миром профессий. Анализ содержания проблемы в практике работы учреждения дошкольного образования.
курсовая работа, добавлен 01.12.2019Понятие сюжетно-ролевой игры как основного из видов игры ребенка дошкольного возраста. Рассмотрение основных источников, питающих игру ребенка. Характеристика компонентов сюжетно-ролевой игры: сюжет, содержание, роль. Составляющие программы "Детство".
курсовая работа, добавлен 20.03.2015Значение, актуальность, содержание и особенности формирования количественных представлений у детей дошкольного возраста. Опытно-экспериментальная работа по формированию количественных представлений у дошкольников средствами сюжетно-дидактической игры.
дипломная работа, добавлен 04.03.2012Значение формирования связной речи в общей системе дошкольного образования. Диалог - естественная среда развития личности. Сюжетно-ролевая игра как наиболее характерная игра дошкольников, ее место в развитии диалогической речи детей дошкольного возраста.
контрольная работа, добавлен 14.02.2018Анализ сюжетно-дидактической игры с математическим содержанием как средства формирования вычислительной деятельности у детей старшего дошкольного возраста. Характеристика игровой педагогики, методов воспитания и обучения детей, игровых форм и приемов.
дипломная работа, добавлен 27.09.2011Теоретические основы проблемы развития диалогических умений детей 4-5 лет посредством сюжетно-ролевой игры. Соблюдение ребёнком определённых правил взрослой жизни. Подходы к проблеме использования сюжетно-ролевых игр. Задачи коллективной деятельности.
курсовая работа, добавлен 12.02.2014Сущность креативности в психолого-педагогической науке. Диагностика уровня развития творческого мышления в процессе сюжетно-ролевой игры. Создание психологически комфортной среды и атмосферы эмоционального принятия ребенка в дошкольном учреждении.
дипломная работа, добавлен 21.02.2014Рассмотрение основ нравственного воспитания как процесса приобщения детей и подростков к моральным ценностям человечества. Рассмотрение сюжетно-ролевой игры как средства, формирующего нравственные нормы и правила поведения детей дошкольного возраста.
статья, добавлен 23.04.2018Обогащение компетенций, словарного запаса, формировании новых моделей речевого общения у дошкольников с нарушением слуха. Модель коррекционно-развивающей работы с детьми. Необходимость организации сюжетно-ролевой игры с использованием модульного подхода.
статья, добавлен 24.02.2021Содержание сюжетно-ролевых игр, их классификация. Проблема организации педагогических условий развития игровой деятельности в раннем возрасте. Виды детской игры. Особенности становления игровой деятельности детей раннего и младшего дошкольного возраста.
курсовая работа, добавлен 06.07.2018Понятие и виды игры: дидактические, подвижные, их роль в развитии дошкольников. Взгляды Н.К. Крупской и А.С. Макаренко на роль игры в развитии ребенка. Сюжетно-ролевая игра как фактор формирования положительных взаимоотношений детей дошкольного возраста.
дипломная работа, добавлен 30.09.2015Теоретические основы методологии формирования математических способностей у дошкольников. Развитие математических способностей дошкольников посредством логических игр и упражнений. Организация обучения счету с помощью сюжетно-дидактической игры.
курсовая работа, добавлен 14.05.2016Особенности предметных, игровых действий у слабовидящих детей, характерные ее стороны и структурные единицы. Изучение сюжета игры и их совместные действия в пределах ролевых функций. Пути педагогической коррекции по формированию сюжетно-ролевой игры.
реферат, добавлен 22.02.2013Применение игровых приемов как способов совместного развития сюжетно-игрового замысла путем постановки игровых задач. Выполнение соответствующих игровых действий, направленных на обучение и развитие детей. Активизация детской речи средствами игры.
статья, добавлен 09.07.2020Формирование у старших дошкольников представлений о правилах дорожного движения. Оценка уровня освоения детьми основ безопасного поведения на улицах и дорогах. Использование сюжетно-дидактических игр в профилактике детского транспортного травматизма.
курсовая работа, добавлен 16.06.2023Игра как средство воспитания дошкольников. Прогрессивные педагоги прошлого и современные исследования о роли игры в формировании личности ребенка. Роль сюжетно-ролевых, дидактических, подвижных, строительных игр в формировании нравственного поведения.
курсовая работа, добавлен 23.06.2009- 119. Обогащение активного словаря детей старшего дошкольного возраста посредством сюжетно-ролевой игры
Теоретические основы использования сюжетно-ролевой игры как средства обогащения активного словаря старшего дошкольного возраста. Экспериментальное исследование формирования дружеских взаимоотношений при использовании игры. Комплекс сюжетно-ролевых игр.
курсовая работа, добавлен 03.06.2016 Понятие "сюжетно-ролевая игра". Психолого-педагогические особенности детей старшего дошкольного возраста. Игры, которые создаются самими детьми. Своеобразие детской деятельности требует. Руководство сюжетно-ролевой игрой в старшем дошкольном возрасте.
курсовая работа, добавлен 11.09.2016Анатомо-физиологические особенности организма дошкольников. Сюжетно-ролевая игра как ведущий тип деятельности ребенка. Социальная ситуация развития, постижение особенностей человеческих отношений через общение со взрослыми, через игровые отношения.
реферат, добавлен 06.08.2019- 122. Дидактические возможности сюжетно-ролевой игрыкак средства ранней профориентации младших школьников
Описание проблемы ранней профориентации младших школьников посредством сюжетно-ролевой игры. Анализ основных идей и приёмов формирования профориентационной направленности младших школьников через проведение сюжетно-ролевых игр во внеурочной деятельности.
статья, добавлен 16.01.2022 Социальная природа детской игры, сюжет и содержание. Эмансипация ребенка от взрослого. Совместные игры взрослого и ребенка как основное условие для развития сюжетно-ролевой игры. Особенности формирования взаимоотношений, направления руководства играми.
контрольная работа, добавлен 06.10.2015Структура и этапы развития сюжетно-ролевой игры, ее влияние на формирование положительных взаимоотношений у детей. Воспитание культуры поведения и положительных взаимоотношений у детей старшего дошкольного возраста. Сюжетно-ролевая игра "День рождения".
курсовая работа, добавлен 18.06.2013Вычислительный навык как высокая степень овладения вычислительными приёмами. Особенности развития приемов вычислительной деятельности у старших дошкольников, использование сюжетно-дидактической игры с математическим содержанием для ее формирования.
дипломная работа, добавлен 07.10.2011