К определению понятия "профессионально направленная познавательная активность учителя"
Изучение особенностей профессионально направленной познавательной активности учителя в связи с педагогической деятельностью. Активность как социально одобренный способ поведения человека, результатом которого являются соответствующие значимые изменения.
Подобные документы
Понятие, сущность активность и познавательная активность в психологической литературе. Основные этапы развития познавательной активности у дошкольников. Экспериментирование и постановка опытов как методы развития познавательной активности дошкольников.
дипломная работа, добавлен 09.06.2020Характеристика культурно-профессиональной идентичности современного учителя. Содействие образованию школьника - ведущая функция его профессионально-педагогической деятельности. Освоение новых функций профессионально-педагогической деятельности студентами.
монография, добавлен 16.10.2014Анализ эволюции педагогических взглядов на понятия "активность" и "познавательная активность" начиная с 20-х годов ХХ века. Роль познавательной активности в профессиональном обучении рабочих и специалистов. Развитие профессиональных компетенций.
статья, добавлен 27.01.2019Изучение современных подходов к пониманию познавательной активности старшеклассников. Формулировка определения понятия "познавательная активность" и обозначение уровней, функций и принципов её активизации у старшеклассников в условиях современной школы.
статья, добавлен 20.06.2020- 5. Познавательная активность студентов как одно из условий подготовки квалифицированных специалистов
Психолого-педагогические основы активных методов обучения. Понятие и сущность методов активного обучения. Проблема активности личности в обучении. Роль производственных заданий при формировании профессионально-познавательной активности студентов.
курсовая работа, добавлен 01.06.2017 Сущность и основные компоненты профессионально-педагогической культуры. Особенности становления педагогической культуры молодого учителя, ее взаимосвязь с мотивацией педагогической деятельности. Основные способы и факторы формирования самооценки учителя.
контрольная работа, добавлен 27.06.2012Студенческая учебная группа как основная среда общения. Теоретические предпосылки внутригрупповой активности как фактора профессионально-личностного развития студентов. Анализ понятия "профессионально-личностное развитие" и "внутригрупповая активность".
статья, добавлен 31.07.2018Познавательная активность как мотивационно-личностное отношение студента к объекту и процессу познания, которое реализуется в познавательной деятельности. Формирование и развитие личностных качеств будущего специалиста, место познавательной активности.
статья, добавлен 06.11.2018Сущность, признаки и виды педагогической деятельности. Социальное назначение труда учителя. Структура и средства педагогической деятельности. Профессионально-значимые качества учителя. Способы передачи социального опыта в педагогической деятельности.
реферат, добавлен 22.09.2011- 10. Система работы учителя начальных классов по развитию познавательной активности младших школьников
Развитие познавательной активности. Условия развития познавательной активности детей в школе. Система работы по развитию познавательной активности младших школьников. Развитие рефлексии учащегося по отношению к собственной развивающейся деятельности.
реферат, добавлен 22.03.2019 Интегративные свойства и сущностные характеристики профессионально-педагогической компетентности будущего учителя технологии и предпринимательства. Содержание профессиональной подготовки учителя к практическому решению учебно-воспитательных задач.
статья, добавлен 28.08.2018Обоснование сущности и содержания понятия "профессионально-педагогическая компетентность" в соответствии со спецификой профессии учителя-логопеда. Анализ результатов педагогического эксперимента с целью проверки результативности разработанной модели.
автореферат, добавлен 02.05.2018Понятие и сущность "познавательной активности". Проблема ее развития в научной литературе. Ее типы с точки зрения педагогической стратегии и тактики. Приемы, стимулирующие активных учащихся. Роль учителя в активизации познавательной деятельности учащихся.
курсовая работа, добавлен 01.04.2018Основы развития познавательной активности, самостоятельности и познавательных интересов у школьников. Мыслительная активность учащихся как важнейший признак правильно организованной познавательной деятельности. Приемы активизации учебной деятельности.
реферат, добавлен 02.05.2009Средства профессионального самовоспитания и развития учителя. Формирование самооценки - соизмерение своих результатов с идеалом личности и деятельности учителя-воспитателя. Профессионально значимые качества личности учителя, основные требования общества.
контрольная работа, добавлен 22.12.2011Изучение концепции дидактического диалога на основе экзистенциально-рефлексивного подхода к обучению. Общее и специфическое в профессионально-педагогической подготовке учителя музыки. Принципы, функции, типологические особенности дидактического диалога.
автореферат, добавлен 27.01.2018Подготовка будущего учителя музыки к педагогической практике в школе. Развитие профессионально-творческой индивидуальности студента. Формирование музыковедческих знаний, служащих усилению эмоциональности детей, интеллектуальному восприятию произведений.
статья, добавлен 19.12.2017Развитие познавательной активности у старшеклассников - целенаправленный процесс стимулирования личностных качеств, характеризующих интерес, обращенный к области познания. Познавательная активность старшеклассников в процессе обучения математике.
статья, добавлен 12.07.2021Характеристика понятия "познавательная активность" в психолого-педагогической литературе. Выявление уровня развития познавательной активности у детей старшего дошкольного возраста. Становление и развитие личностных функций с помощью познавательных игр.
дипломная работа, добавлен 12.05.2018Игровая деятельность в качестве средства формирования познавательной активности у младших школьников в условиях внеурочной деятельности. Методический опыт по подготовке учителя начальных классов в педагогическом вузе с учетом образовательного стандарта.
статья, добавлен 23.02.2021Исследование теоретических основ профессионально-педагогического творчества учителя в современных условиях и процесс его организации в общеобразовательных заведениях. Условия, способствующие повышению эффективности деятельности учителя средней школы.
курсовая работа, добавлен 12.01.2011Механизмы формирования коммуникативной компетенции учителя музыки в структуре его педагогической культуры. Классификация перцептивных педагогических умений. Технологии театральной педагогики в процессе формирования педагогической коммуникации учителя.
статья, добавлен 06.06.2018Изучение профессионально-педагогической культуры учителя как части педагогической культуры и общественное явление. Анализ теоретической модели профессионально-педагогической культуры разработанной и обоснованной Исаевым. Базовые ценностные ориентации.
статья, добавлен 17.06.2019Роль личностных качеств учителя в педагогической деятельности. Знания, умения и навыки - основные компоненты в структуре профессиональных качеств педагога. Пути формирования и развития способностей учителя. Педагогическое мастерство и его элементы.
реферат, добавлен 25.03.2016Социальный педагог как субъект профессиональной социально-педагогической деятельности. Характеристика социально-педагогической деятельности специфический вид профессиональной деятельности, направленной на социальную защиту личности как высшей ценности.
статья, добавлен 07.08.2020