Розробка навчально-контролюючої програми з інформатики (операційна система Windows 98)
Форми та методи контролю знань учнів. Опис шкільної програми предмету "Основи інформатики та обчислювальної техніки", розділ "Операційна система Windows 98". Розробка тестових завдань для визначення рівня засвоєного навчального матеріалу учнями.
Подобные документы
Освітньо-професійні програми першого (бакалаврського) рівня, за якими навчаються майбутні вчителі інформатики на вміст різних видів практик. Адаптаційна, дидактична, розвиваюча, діагностична, прогностична, комунікативна і рефлексивна функції практики.
статья, добавлен 09.07.2023Особливості і напрямки формування навчальних умінь учнів. Форми і методи організації дослідницької діяльності старшокласників, розробка програми семінару-практикуму для вчителів "Учитель – організатор навчально-дослідницької діяльності школярів".
автореферат, добавлен 14.09.2013Історичний аспект проблеми застосування комп’ютерів у процесі навчання. Використання комп’ютерних технологій у вивченні природничих та гуманітарних дисциплін. Форми підготовки викладачів інформатики. Тестове дослідження рівня знань з інформатики учнів.
автореферат, добавлен 16.09.2013Теоретичне обґрунтування та експериментальна перевірка впливу навчальної програми на покращення вмінь учнів працювати з програмуванням. Зміст інтерактивних уроків програми "Година коду", ефективність їх використання в школі на уроках інформатики.
статья, добавлен 28.12.2023Аналіз сервісів для ведення блогів. Опис блогу "Сходинки до інформатики 2 клас", створеного вчителями Вознесенського Комунального закладу міжшкільного навчально-виробничого комбінату "Комп’ютерний центр". Використання блогу як середовища спілкування.
статья, добавлен 05.12.2018Визначення місця теми "Моделювання" у шкільному курсі інформатики; узагальнення для виявлення методичних особливостей навчання моделюванню на уроках інформатики. Аналіз чинних підручників з інформатики для учнів старших класів на сучасному етапі.
статья, добавлен 06.12.2022Дослідження особливостей системи діяльності вчителя інформатики, спрямованої на розвиток компетентностей обдарованих учнів через урочну і позаурочну діяльність. Визначення та характеристика основних цілей, що постають перед вчителями інформатики.
статья, добавлен 30.07.2016Розробка електронного навчального ресурсу зі шкільного курсу інформатики, який використовується в спортивній школі. Аналіз структури і функціонування інформаційного засобу навчання, що відповідає основним вимогам до педагогічних програмних засобів.
статья, добавлен 06.03.2019Поняття інтелекту, визначення психолого-педагогічної особливості предмету інформатики і його потенційні можливості щодо формування інформатичної компетентності ліцеїстів. Побудова системи задач з інформатики, що сприяє розвитку інтелектуальної активності.
автореферат, добавлен 24.07.2014Підвищення рівня навчально-методичної роботи - одне з головних питань управління університету. Розробка віртуального навчального середовища для підготовки бакалаврів інформатики - пріоритетне завдання вищої освіти в умовах інформатизації суспільства.
статья, добавлен 09.05.2018Особливості розвитку логічного мислення учнів. Розробка комплексу навчальних завдань, спрямованих на оволодіння учнями професійно-технічного навчального закладу логічними операціями і логічними уміннями у процесі вивчення предмету "Охорона праці".
статья, добавлен 01.02.2019Характеристика професійних компетентностей учителя інформатики в умовах інформаційно-комунікаційного освітнього середовища. Розробка та освоєння сучасних технологій, методів і засобів організації навчальної діяльності на основі мережевих технологій.
статья, добавлен 17.02.2022Актуальність проблеми оцінювання в навчально-виховному процесі. Потреба учня чи вчителя отримати інформацію про те, чи відповідає якість знань та вмінь учнів з предмету вимогам програми. Контроль успішності учнів та формування у них адекватної самооцінки.
статья, добавлен 24.08.2023Статистичний аналіз знань учнів. Розуміння школярами понять світоглядного характеру, закономірностей природи. Дидактична система навчально-дослідницьких завдань як засіб формування інтегрованих знань для реалізації завдань екологічної парадигми освіти.
статья, добавлен 14.08.2016Визначення можливостей комп'ютерної підтримки учбово-пізнавальної діяльності та формування інформаційної культури учнів. Характеристика вимог до навчальної програми. Дворівнева систему подання матеріалу і контрольних питань для перевірки якості навчання.
автореферат, добавлен 31.01.2014Аналіз причин, що уповільнюють процес інтеграції учнів-мігрантів у нове полікультурне середовище. Визначення форми та методів педагогічної підтримки учнів-мігрантів в навчально-виховному процесі. Реалізація навчально-виховної роботи з учнями-мігрантами.
статья, добавлен 11.12.2016Формування у студентів складових інформаційної компетентності - найважливіше завдання викладача інформатики. Актуалізація міжпредметних зв'язків у процесі навчання - один з основних факторів, який сприяє повторенню пройденого навчального матеріалу.
статья, добавлен 06.02.2019Відповідність психолого-педагогічним вимогам процесу формування знань та вмінь студентів із застосуванням засобів навчальних мережних комплексів. Розробка компонентів методичної системи навчання основ мережних технологій майбутніх учителів інформатики.
автореферат, добавлен 29.09.2014Тестування як вид контролю знань та вмінь. Його діагностичні, навчальні та виховні функції. Складання різних за принципами утворення тестових завдань закритої форми на встановлення відповідності та правильної послідовності при вивченні нарисної геометрії.
статья, добавлен 27.08.2022Форми організації навчально-виховного процесу та типи уроків за Комбінованою системою. Розробка оригінальних диференційованих програм "Академічні знання" для індивідуального опрацювання навчального матеріалу з огляду на навчальні запити й інтереси учнів.
статья, добавлен 31.01.2018Використання штучного інтелекту у системі освіти. Розробка методики навчання майбутніх учителів інформатики. Аналіз впливу знань-орієнтованих інформаційних систем на формування глибокого розуміння предмету та розвиток критичного мислення у студентів.
статья, добавлен 07.06.2024Визначення особливостей організації навчального діалогу засобами інформаційних технологій. Розробка та експериментальна перевірка методики підготовки майбутнього вчителя інформатики до організації навчального діалогу в системі "вчитель-комп’ютер-учень".
автореферат, добавлен 26.09.2015- 73. Формування педагогічного іміджу майбутнього вчителя інформатики у процесі магістерської підготовки
Підходи до педагогічного іміджу майбутнього фахівця. Педагогічні умови його формування у здобувачів магістерського рівня вищої освіти, освітньо-професійної програми "Середня освіта. Інформатика" у Волинському національному університеті ім. Л. Українки.
статья, добавлен 26.11.2023 Визначення рівня засвоєння знань, умінь і навичок учнів систематизувати екологічні знання. Розробка навчально-методичних матеріалів щодо систематизації екологічних знань майбутніх автослюсарів. Послідовність написання опорно-логічної інформаційної схеми.
автореферат, добавлен 26.02.2015Методика вибору мультимедійних елементів навчального комплексу. Формулювання критеріальної бази оцінки навчального комплексу з інформатики для глухонімих учнів. Обґрунтування доцільності вибору складових частин для включення їх до структури комплексу.
статья, добавлен 27.06.2016