Возможности применения теории личности Альфреда Адлера педагогами дополнительного образования
Изучение сущности и положений теории личности Альфреда Адлера. Исследование основных причин формирования у ребенка комплекса неполноценности. Методы диагностика наличия определенного жизненного стиля. Ощущение недостаточности и борьба за его преодоление.
Подобные документы
- Теории воспитания в истории педагогики. Первоначальное формирование личности человека. Особенности развития и воспитания младших школьников. Индивидуальные возрастные особенности формирования учащихся, их учет педагогами в процессе воспитания и обучения. 
 реферат, добавлен 23.04.2010
- Возможности изучения курса будущими педагогами по физической культуре в модели профессиональной подготовки, специфически определяющих и реализующих условия планомерного развития личности в поликультурном пространстве. Уточнение понятийного аппарата. 
 статья, добавлен 04.10.2017
- Изучение специфики современного школьного и дополнительного образования как условия развития личности школьника. Анализ основных направлений деятельности в системе дополнительного образования. Рассмотрение тематики, целей и задач пришкольных кружков. 
 курсовая работа, добавлен 22.04.2014
- Повышение качества образования как ключевая идея новой философии образования. Трансформация системы дополнительного образования детей технической направленности в дискурсе формирования креативной личности. Характеристика основных субъектов системы. 
 статья, добавлен 30.08.2018
- Закономерности нравственно-эстетического развития личности в онтогенезе. Учреждения дополнительного образования как субъект нравственного развития детей дошкольного и школьного возраста. Технология наблюдения за развитием личностных качеств ребенка. 
 автореферат, добавлен 08.02.2013
- На основе анализа педагогической теории и практики разработка концепции развития творческой направленности личности. Разработка специализированного диагностического комплекса, способствующего выявлению динамики развития творческой направленности. 
 автореферат, добавлен 02.08.2018
- Важность семейного воспитания ребенка для формирования полноценной личности. Эмоциональность человека как основа личностно-ориентированного образования. Воспитание нравственно-волевых качеств личности младшего школьника средствами внеклассной работы. 
 реферат, добавлен 08.01.2013
- Направления изучения личности в психологии и педагогике. Исследование основных взглядов ученых ХХ века Фрейда, Адлера и Юнга на личность, ее психологическую структуру и элементы. Значимость научных трудов отечественных ученых в детской психологии. 
 курсовая работа, добавлен 17.01.2011
- Определение понятия "личность" в педагогике. Развитие личности ребенка в педагогике и раскрытие сущности понятия "развитие". Роль воспитания в формировании всесторонне развитой личности. Анализ педагогического процесса в свете теории развития личности. 
 контрольная работа, добавлен 16.03.2010
- Характеристика обучения как вида деятельности ученика и учителя. Исследование отношения семьи к развитию познавательных интересов ребенка в школе. Возрастные возможности усвоения знаний. Диагностика личности и профессионального мастерства преподавателя. 
 контрольная работа, добавлен 26.10.2017
- Исследование видов и содержания программ дополнительного профессионального образования, основ их формирования. Анализ основных причин, тормозящих развитие дополнительного профессионального образования в России. Разработка рекомендаций по их устранению. 
 статья, добавлен 30.01.2018
- Исследование личности ребенка, как субъекта деятельности и общения. Выявление его психофизиологических возрастных особенностей в ходе согласования специфики семейного воспитания и целостного педагогического процесса учреждения дополнительного образования. 
 статья, добавлен 12.03.2016
- Воспитательные возможности школы. Педагогический потенциал и компенсаторные возможности дополнительного образования. Формирование мотивации развития личности. Дополнительное образование детей в общеобразовательных учреждениях Республики Казахстан. 
 статья, добавлен 23.03.2019
- Исследование семейной жизни, родительских отношений и развития личности ребёнка. Роль А. Адлера в разработке генетики поведения. Изучение сиблинговой проблематики на основе реципрокности и комплементарности. Причины ревности и соперничества детей в семье. 
 статья, добавлен 18.05.2022
- Раскрытие основных положений акмеологической теории фундаментального образования. Общие и частные акмеологические законы фундаментального образования. Возможности применения ролевой игры в образовательном процессе как средстве личностного саморазвития. 
 статья, добавлен 13.12.2020
- Разработка модели формирования конкурентоспособности личности школьника. Апробирование социально-ориентированной программы и комплекса организационно-педагогических условий реализации данной модели в условиях дополнительного образования школьников. 
 автореферат, добавлен 27.01.2018
- Рассмотрение особенностей работы учреждений дополнительного образования, которые, создают условия для развития уникальности личности, ее различных способностей. Исследование процесса воспитания творческой направленности личности детей школьного возраста. 
 статья, добавлен 31.01.2019
- Изучение опыта педагогов дошкольного и дополнительного образования по обеспечению поддержки детской индивидуальности. Определение психологических условий для развития личности ребенка. Принципы построения, формы и методы вариативной образовательной среды. 
 статья, добавлен 12.02.2021
- Рассмотрение специфики проектирования воспитательной компоненты в общеразвивающих программах дополнительного образования детей всех существующих направленностей дополнительного образования. Исследование проблем постановки педагогами задач воспитания. 
 статья, добавлен 19.09.2022
- Характеристика основных фаз становления личности. Роль групп в процессе развития личности. Периодизация детства по Давыдову. Особенности формирования личности ребенка в преддошкольном и дошкольном возрасте. Закономерности возрастного развития личности. 
 реферат, добавлен 24.11.2015
- Взаимодействие педагога, ребенка и родителя, организованное в учреждении дополнительного образования - одно из условий социальной адаптации детей в раннем возрасте. Особенности рассмотрения феномена социализации в педагогической теории и практике. 
 автореферат, добавлен 13.08.2018
- Взаимосвязь личности и системы, которую она развивает, внешние проявления творческого стиля жизни, стратегию постановки и достижения творческих целей. Качества творческой личности. Признаки достойных целей и жизненная стратегия творческой личности. 
 презентация, добавлен 27.12.2014
- Образование – духовный облик человека, который складывается под влиянием моральных и духовных ценностей. Изучение теоретических положений исследуемой проблемы формирования духовно-нравственных основ личности ребенка старшего дошкольного возраста. 
 статья, добавлен 16.03.2019
- Раскрытие сущности формирования личности как процесса становления человека в обществе. Возрастные особенности социализации личности. Этапы процесса социализации ребенка в семье и коллективах учебных заведений. Роль окружающей среды в развитии личности. 
 реферат, добавлен 20.10.2013
- 25. Управление процессом личностного развития младших школьников в системе дополнительного образованияПроблема формирования личности в процессе обучения младших школьников как одна из основных задач современной школы. Система дополнительного образования, формирование мотивации, которая содействует обучению и обуславливает его конечные результаты. 
 статья, добавлен 02.04.2019
