Использование игровых приемов как средство активизации речи старших дошкольников
Рассмотрение различных подходов в использовании игры в дошкольном возрасте. Использование игры как механизма перевода требований взрослого в потребности ребенка. Влияние освоения языка и средств невербальной коммуникации на повышение речевой активности.
Подобные документы
Анализ основ игровой деятельности на уроках английского языка. Функции учебной игры. Игра на уроке английского языка как средство интенсификации учебного процесса. Классификация игр. Методические рекомендации по проведению игр на уроках английского языка.
курсовая работа, добавлен 20.12.2016Использование игровых методик, в которых формируются компоненты учебной деятельности - основа психического развития младших школьников и метод мотивации их иноязычной речи. Творческая игра - способ самостоятельного общения ребенка с другими детьми.
статья, добавлен 29.04.2019Психолого-педагогические основы и формы развития связной речи. Значение наглядности для восприятия художественно-речевой деятельности. Цели изучения родного языка детьми по К. Ушинскому. Этапы исследования по развитию связной речи старших дошкольников.
дипломная работа, добавлен 24.12.2017Главные линии анализа роли игры в психическом развитии ребенка по Эльконину. Педагогические основы игры и особенности её использования в воспитательно-образовательном процессе дошкольников. Использование сюжетно-ролевых игр в процессе обучения детей.
курсовая работа, добавлен 23.04.2014Определение задач работы по развитию речевого дыхания. Несовершенства речевого дыхания у дошкольников. Использование игровых приемов для тренировки речевого дыхания, его силы и длительности. Содержание игр на развитие речевого слуха у дошкольников.
презентация, добавлен 04.12.2019Изучение игры как средства повышения эффективности учебного процесса в преподавании иностранного языка. Сущность и структура педагогической технологии. Место и роль игровой технологии в учебном процессе. Использование игры в обучении иностранному языку.
курсовая работа, добавлен 11.12.2015Определение сущности и функций игры и игровой деятельности. Анализ механизмов, обуславливающих привлекательность игры. Характеристика техники применения игровых технологий на уроках русского языка. Задания, упражнения и игры для развития речи и мышления.
курсовая работа, добавлен 15.03.2016Понятие педагогической игры. Классификационные параметры и концептуальные основы игровых технологий. Особенности игровых технологий в дошкольном периоде, младшем, среднем и старшем школьном возрасте. Технология развивающих игр Б.П. Никитина. Деловые игры.
реферат, добавлен 22.04.2010Характеристика возрастно-психологических особенностей проявления лидерства в детстве. Анализ игры как средства развития лидерства у старших дошкольников. Критерии, показатели и методики диагностики проявления лидерства в старшем дошкольном возрасте.
курсовая работа, добавлен 30.01.2021Современные виды игр для детей. Развитие воображения и образного мышления. Изучение цветов, геометрических фигур, цифр и букв с помощью компьютерных игр. Формирование стабильной эмоциональной сферы и нравственных качеств у ребенка в дошкольном возрасте.
презентация, добавлен 15.04.2020Детская игра как ведущая деятельность детей-дошкольников. Социокультурное воспитание ребенка. Положительные стороны театрализованной игры. Увеличение концентрации внимания и повышение эффективности мышления. Уменьшение количества игровых площадок.
статья, добавлен 30.01.2019Игра как прекрасное средство совершенствования речи. Понятие дидактической - обучающей - игры, двухсторонняя связь между речью и игрой. Дидактические игры в детском саду как одно из средств закрепления, уточнения, расширения знаний дошкольников.
доклад, добавлен 07.04.2014Характеристика детей среднего дошкольного возраста с тяжелыми нарушениями речи. Мелкая моторика дошкольников. Использование пальчиковых игр как средство развития речи в коррекционно-развивающей работе. Методы работы при проведении пальчиковых игр.
курсовая работа, добавлен 12.05.2023- 39. Игровые методы проверки знаний по русскому языку как средство активизации деятельности студентов
Изучение игры как формы контроля учебного процесса и средства активизации познавательной деятельности студентов. Анализ содержательного и методического сопровождения игры. Влияние игровых методов обучения и контроля на учебную деятельность студентов.
статья, добавлен 15.02.2018 Эффективность обучения иностранному языку в дошкольном учреждении. Формы и методы формирования мыслительных операций, речевой деятельности с учетом возрастных особенностей ребенка. Дидактические игры как средство обучения дошкольников английскому языку.
статья, добавлен 10.04.2019Теоретические основы методологии формирования математических способностей у дошкольников. Развитие математических способностей дошкольников посредством логических игр и упражнений. Организация обучения счету с помощью сюжетно-дидактической игры.
курсовая работа, добавлен 14.05.2016Значение сюжетно-ролевой игры в психическом развитии ребенка, её этапы и классификация. Психологическая готовность детей 5–6 лет к школьному обучению. Организация практической работы по изучению мотивации старших дошкольников и интерпретация результатов.
дипломная работа, добавлен 18.06.2012Теоретические основы изучения потенциала игровой деятельности для развития младших дошкольников. Феномен игры с точки зрения науки. Основные виды игр и их классификация в дошкольном возрасте. Эмоционально-волевое развитие младших дошкольников.
курсовая работа, добавлен 17.01.2019Взгляды психологов-педагогов на формирование игры в старшем дошкольном возрасте. Взаимоотношения и конфликты детей. Психическое развитие ребенка в старшей школе. Теоретические основы педагогики и психологии дошкольной игры. Этапы развития личности.
курсовая работа, добавлен 29.10.2012Развитие балалаечного исполнительского искусства. Использование в исполнительстве на балалайке большого количества приемов игры и штрихов с целью яркого исполнения музыки различных эпох и стилей. Проблема графического обозначения приемов игры и штрихов.
статья, добавлен 31.07.2018Речь как средство общения, первый вид социальной активности, благодаря которому ребенок получает необходимую для индивидуального развития информацию. Особенности и специфика активизации речевого общения у старших дошкольников с общим недоразвитием речи.
статья, добавлен 28.02.2019Словарная работа как ведущее направление в развитии речевой деятельности учащихся. Анализ синонимических средств языка. Использование эффективного механизма конструирования внутренней и внешней сторон речи. Анализ метода коллективного сочинения сказки.
статья, добавлен 08.06.2018Социально-коммуникативное развитие как приоритетное направление развитие ребенка в дошкольном возрасте. Игровая деятельность как средство всестороннего развития ребенка, которое влияет на его социализацию и является условием гармоничного развития детей.
статья, добавлен 22.03.2019Психолого-педагогические основы развития творческих способностей в дошкольном возрасте. Особенности организации творческой игры дошкольников. Характеристика основных направлений и педагогических задач по развитию креативных способностей дошкольников.
курсовая работа, добавлен 16.02.2012Педагогические приемы становления культуры речи и общения дошкольников. Лингвистические игры как средство организации совместной деятельности, сотворчества ребёнка и взрослого. Содержание упражнений, которые направлены на решение разных речевых задач.
реферат, добавлен 20.05.2015