Технология моделирования при изучении геометрического материала на уроках математики для детей с нарушением интеллекта
Сущность предметной, предметно-схематической и графической модели. Моделирование как один из наиболее эффективных способов развития геометрических представлений у детей школьного возраста. Пять уровней развития геометрического мышления по А.М. Пышкало.
Подобные документы
Рассмотрено понятие "познавательный активности" в психолого-педагогической литературе. Определены особенности развития познавательных интересов младших школьников. Выявлена особенность развития познавательных интересов у детей с нарушением интеллекта.
статья, добавлен 26.04.2019Психолого-педагогические основы развития познавательных способностей, особенности и методы их формирования и развития у детей младшего школьного возраста. Дидактические игры на уроках математики как основа развития познавательных способностей учащихся.
курсовая работа, добавлен 17.10.2013Понятие восприятия как психологического процесса. Развитие пространственного восприятия у детей с сохраненным интеллектом. Дидактическая игра как средство развития пространственного восприятия у детей младшего школьного возраста с нарушенным интеллектом.
курсовая работа, добавлен 13.05.2011Исследование мнестических функций дошкольников с нарушением речи. Формирование и уточнение представлений ребенка об окружающей действительности. Характеристика и классификация речевых расстройств. Пути развития словесного и логического мышления у детей.
курсовая работа, добавлен 29.01.2017Характерные проблемы при постановке диагноза и разграничении детей с умственной отсталостью от детей с задержкой речи и сохранением интеллекта. Изучение анамнеза и определение интеллектуального развития в диагностике нарушений речевого развития детей.
статья, добавлен 21.07.2020Анализ психолого-педагогической литературы по проблеме развития мышления у детей дошкольного возраста. Особенности развития мышления у детей дошкольного возраста в онтогенезе. Эколого-развивающая среда, как средство развития у детей дошкольного возраста.
курсовая работа, добавлен 18.02.2010Теоретические основы формирования временных представлений у детей младшего школьного возраста и у детей с нарушениями интеллекта. Особенности методики развития чувства времени старших дошкольников в рамках части суток, дней недели, временами года.
дипломная работа, добавлен 25.05.2010Арифметика как одна из наиболее сложных школьных наук, подходы к ее преподаванию и пути увеличения заинтересованности школьников в изучении. Анализ влияния математики на развитие мышления учеников. Оценка существующих программ и пути их оптимизации.
статья, добавлен 21.02.2018Общая характеристика задержки психического развития. Особенности личности у детей с задержкой психического развития. Разработка психокоррекционных программ по развитию мышления детей с задержкой психического развития младшего школьного возраста.
дипломная работа, добавлен 08.04.2014Особенности физического, психического развития детей младшего школьного возраста. Характеристика и задачи развития скоростных способностей у детей. Роль подвижных игр для развития индивидуальных скоростных способностей у детей младшего школьного возраста.
дипломная работа, добавлен 20.11.2015- 61. Методы и приемы формирования геометрических представлений на уроках математики в начальных классах
Сущность понятий метод и прием в педагогической науке. Особенности формирования геометрических представлений на уроках математики в начальных классах. Опытно-экспериментальные исследования по формированию геометрических представлений у младших школьников.
курсовая работа, добавлен 14.06.2014 Рассмотрение образовательного потенциала технологий в решении задач познавательного развития детей дошкольного и младшего школьного возраста. Анализ способов реализации подхода в образовательном процессе на уровне дошкольного и начального образования.
статья, добавлен 27.04.2023Суть отклонений речевого развития у детей с нарушением интеллекта, проявляющихся в фонетической, лексической, синтаксической и грамматической сторон речи. Анализ специфических отклонений и аномалий речевого онтогенеза у детей с умственной отсталостью.
статья, добавлен 21.07.2020Создание схемы изучения уровня развития двигательной сферы школьников с нарушением интеллекта и у дошкольников с нормальным развитием. Разработка мероприятий по развитию двигательной сферы детей с нарушением интеллекта на музыкально-ритмических занятиях.
дипломная работа, добавлен 24.04.2014Характеристика физического развития и двигательных нарушений детей младшего школьного возраста с нарушениями зрения. Разработка комплекса подвижных игр физического развития для детей с нарушением зрения, экспериментальное обоснование их эффективности.
дипломная работа, добавлен 10.04.2017Особенности психического развития и физического воспитания детей младшего школьного возраста с нарушением зрения. Исследование координационных способностей изучаемого контингента детей и их коррекция с помощью комплекса упражнений фитбол-аэробики.
курсовая работа, добавлен 28.05.2013Проблемы развития современного высшего образования, требования, предъявляемые к будущим инженерам. Обоснование необходимости преобразования начертательной геометрии в теорию геометрического моделирования. Принцип построения геометро-графических дисциплин.
статья, добавлен 29.06.2013Психолого-педагогические основы интеллекта. Цель, задачи, план констатирующего этапа эксперимента по оценке развития интеллекта у детей старшего дошкольного возраста. Сущность мышления, его функции. Теория Роберта Стернберга и модель Говарда Гарднера.
курсовая работа, добавлен 09.12.2016Изучение теоретических основ игры как средства обучения. Общая характеристика младшего школьника, его учебной игровой деятельности. Формирование творческих способностей у детей средствами занимательного и наглядного материала на уроках математики.
дипломная работа, добавлен 11.03.2012Проблема формирования элементарных количественных представлений у детей старшего дошкольного возраста. Формирование количественных представлений у дошкольников с нарушением интеллекта на третьем году обучения. Результаты обучающего эксперимента и выводы.
курсовая работа, добавлен 23.05.2012Психолого–педагогическая характеристика детей младшего школьного возраста с интеллектуальной недостаточностью. Особенности педагогических условий развития мелкой моторики рук у детей младшего школьного возраста с интеллектуальной недостаточностью.
дипломная работа, добавлен 28.06.2016Роспись по дереву как один из видов народного промысла. Специфика творческих способностей детей младшего школьного возраста, методы и приемы работы по их развитию. Динамика развития зрительной памяти и восприятия у детей младшего школьного возраста.
дипломная работа, добавлен 22.04.2011Проблема развития представлений о форме у детей младшего возраста в психолого-педагогической литературе. Изучение особенностей восприятия формы предметов и геометрических фигур детьми младшего возраста. Восприятие ситуации и пространственных отношений.
курсовая работа, добавлен 22.08.2017Формирование элементарных математических представлений у детей школьного возраста. Динамика взглядов на математическое развитие детей, методы и приёмы их обучения в разновозрастных группах. Использование сюжетно-ролевых дидактических игр и упражнений.
курсовая работа, добавлен 13.11.2016Формирование представлений о времени в контексте реализации задач предматематической подготовки детей дошкольного возраста. Методика развития временных суждений у старшеклассников. Применение моделирования к изучению математики в старших классах.
курсовая работа, добавлен 16.10.2015