Познавательная позиция студентов с различной образовательной направленностью
Изучение познавательной позиции как составного компонента метапознания. Выраженность конвергентного и дивергентного стилей познания у студентов разной направленности. Исследование интеллектуального контроля и стилевого компонента особенностей мышления.
Подобные документы
Сущность понятия "познавательная активность". Требования к проведению тренинга и принципы работы студентов в группах. Формирование лидерских качеств и саморегуляции. Развитие профессиональных компетенций и навыков по преодолению коммуникативных барьеров.
статья, добавлен 18.03.2018Познавательная активность как мотивационно-личностное отношение студента к объекту и процессу познания, которое реализуется в познавательной деятельности. Формирование и развитие личностных качеств будущего специалиста, место познавательной активности.
статья, добавлен 06.11.2018Исследование развития познавательной активности студентов в аспекте изучения общеобразовательной дисциплины "Математика: алгебра, начала математического анализа, геометрия" в условиях информатизации обучения. Результаты формирующего эксперимента.
статья, добавлен 11.11.2018Исследование особенностей обучения словосочетанию и простому предложению на текстовой основе в условиях двуязычия в педагогическом вузе. Анализ целесообразности включения лингводидактического компонента в систему обучения студентов педагогического вуза.
статья, добавлен 05.07.2013Характеристика степени влияния на студентов соответствующих средств, имеющихся в образовательной организации. Анализ проблем образовательной организации, требующих своевременного решения. Изучение воздействия отдельных символов и традиций на студентов.
статья, добавлен 10.05.2022Понятие и сущность логического мышления, исследование уровня развития логического мышления студентов инженерно-технических специальностей. Классификация мышления человека, характеристика современных подходов к организации образовательного процесса.
статья, добавлен 20.08.2018Значение самостоятельной работы студентов в образовательном процессе. Определение мотивации студентов и методики самостоятельной работы студентов. Изучение организации, форм, методического обеспечения и контроля самостоятельной работы студентов.
контрольная работа, добавлен 10.01.2016Анализ роли и значения познавательной деятельности студентов в профессионально-педагогической деятельности. Механизмы развития творческих способностей. Активизация учения студентов как условие повышения эффективности и качества учебного процесса.
статья, добавлен 20.01.2018- 59. Организация учебно-познавательной деятельности студентов в информационно-образовательной среде вуза
Повышение эффективности организации учебно-познавательной деятельности студентов. Организация обучения на основе информационных и коммуникационных технологий. Технологический и педагогический потенциал электронного обучения. Образовательная среда вуза.
автореферат, добавлен 09.04.2018 Понятие и сущность мотива. Выявление мотивов учебной деятельности студентов. Диагностика учебной мотивации, различие в ценностных ориентациях студентов с различной мотивацией. Характеристика и специфика типов мотивации учебной деятельности по Н. Бадмаеву.
статья, добавлен 02.03.2019История изучения вопроса познавательной самостоятельности учащихся. Разграничение понятий "познавательная самостоятельность", "познавательная деятельность" и "познавательная активность". Реализация познавательной самостоятельности в процессе обучения.
статья, добавлен 10.11.2018Процесс развития познавательной активности школьника среднего звена на уроках информатики. Содержательная компонента системы обучения информатики в 5 классе. Разработка методики организации учебно-познавательной деятельности на уроках информатики в школе.
дипломная работа, добавлен 03.05.2012Обоснование образовательной эффективности разных видов и форм контроля знаний студентов гуманитарных факультетов. Анализ репродуктивных, аналитических и творческих форм контроля уровня подготовленности специалистов в процессе обучения будущей профессии.
статья, добавлен 08.01.2019Характеристика факторов, определяющих мотивацию студентов к учебно-познавательной деятельности. Изучение некоторых приемов ее повышения (с помощью вовлечения студентов в дополнительную деятельность по предмету) на примере изучения иностранных языков.
статья, добавлен 26.11.2017Содержательные характеристики педагогических категорий "патриотической воспитание", "гражданско-патриотическая позиция". Обоснование ведущих специфических принципов патриотического воспитания студентов в образовательной среде инновационного вуза.
статья, добавлен 29.01.2019Изучение институциональной специфики компьютерного спорта, влияющей на формирование субъектной позиции студентов, занимающихся киберспортом. Исследование институциональной недооформленности компьютерного спорта. Анализ наличие прототипов виртуальных игр.
статья, добавлен 18.04.2022Роль образовательной коммуникации студентов в решении профессиональных задач. Разработка заданий, ориентированных на осознание учащимися своих сильных и слабых сторон. Выявление индивидуальных особенностей и активизация ролевых позиций будущих учителей.
статья, добавлен 21.06.2021Оценка знаний студентов как один из наиболее важных элементов высшего образования. Сущность балльно-рейтинговой системы мониторинга и оценки результатов обучения, её основные преимущества и недостатки. Стимулирование познавательной активности студентов.
статья, добавлен 14.05.2016Суть и специфика учебно-познавательной деятельности студентов вуза. Разработка диагностического инструментария, позволяющего изучить реальный уровень учебно-познавательной деятельности студентов и степень влияния игрового моделирования на ее успешность.
автореферат, добавлен 09.04.2018- 70. О некоторых теоретических аспектах прикладной направленности обучения высшей математике студентов
Обозначение роли математики в формировании профессиональных компетенций у студентов технических специальностей. Определение значения прикладной направленности в формировании познавательного интереса у студентов и осуществлении межпредметных связей.
статья, добавлен 20.07.2021 Анализ психологических особенностей младших подростков. Изучение познавательной активности учеников. Разработка программы развивающих занятий по формированию образовательной мотивации как компонента личностных универсальных учебных действий у школьников.
дипломная работа, добавлен 26.06.2017- 72. Психолого-педагогическая характеристика потребности студентов в самообразовании при обучении в вузе
Определение потенциальных возможностей деятельности преподавателей в организации управляемой познавательной деятельности студентов. Рассмотрение особенностей и психолого-педагогических характеристик потребностей студентов вузов в самообразовании.
статья, добавлен 29.10.2024 Анализ проблемы развития учебно-познавательной компетентности (УПК) студентов как одной из базовых компетенций специалиста. Основные возможности дисциплин для развития УПК обучающихся. Роль самостоятельной работы для развития УПК студентов вузов.
статья, добавлен 20.07.2018Проблема познавательной самостоятельности. Модель знаний о факторах, влияющих на развитие самостоятельности. Обоснование организации учебного процесса для развития познавательной самостоятельности студентов при обучении компьютерным дисциплинам.
статья, добавлен 01.02.2019Изучение форм контроля знаний студентов неязыковых вузов. Механизмы оценивания знаний студентов. Рассмотрение примеров разработок разных тестовых заданий, подготовленных автором на основе тестов для студентов 1 курса экономических специальностей.
статья, добавлен 16.08.2018