Умственное воспитание, основные подходы к формированию интеллектуальных умений и навыков у детей с нарушением интеллекта
Дошкольный возраст - период, в который особенно интенсивно происходит развитие анализаторов и сенсорных функций человека. Развитие мышления - важнейший составной элемент содержания умственного воспитания в системе психологии и дошкольной педагогики.
Подобные документы
Обзор психического и моторного развития детей с синдромом Дауна. Основные принципы обучения и воспитания детей. Методика формирования двигательных навыков. Развитие навыков самообслуживания и мелкой моторики. Музыка и пение для ребенка с синдромом Дауна.
реферат, добавлен 18.05.2016Разработка сценариев подвижных игр для малышей, которые будут способствовать формированию у них игровых умений и навыков. Воспитание у детей дружеских взаимоотношений друг с другом и умения вступать в ролевое взаимодействие. Развитие слухового внимания.
практическая работа, добавлен 26.02.2023Характеристика содержания отечественных мультфильмов. Дошкольное детство как период накопления в мозгу сенсорных эталонов. Специфика восприятия детей на разных этапах развития. Примеры нравственной деградации современной американской мультипликации.
курсовая работа, добавлен 17.04.2014Содержание понятий "взаимодействие", "моделирование", "модель", "художественно-эстетическое развитие детей". Методологические подходы к художественно-эстетическому развитию детей в условиях взаимодействия семьи и дошкольной образовательной организации.
статья, добавлен 17.10.2016Понятие, структура трудовой деятельности и подходы к ее мотивации. Развитие общетрудовых умений детей с интеллектуальной недостаточностью, типологические группы учащихся. Методические рекомендации учителю-дефектологу по формированию двигательных навыков.
курсовая работа, добавлен 17.08.2016Проблема умственного развития и воспитания как одна из самых значимых в детской психологии и педагогике. Особенности коррекционно-развивающих технологий работы с детьми, имеющими различные отклонения и нарушения развития. Модели социального воспитания.
статья, добавлен 22.08.2017Понятие "мелкая моторика", этапы ее формирования у детей. Особенности мелкой моторики детей старшего дошкольного возраста с нарушением интеллекта. Направления работы педагогов ДОУ по коррекции мелкой моторики у детей на занятиях по окружающему миру.
дипломная работа, добавлен 21.11.2019Народные традиции умственного воспитания. Народные пословицы и поговорки. Экологическое образование подрастающего поколения. Развитие умственных сил, способностей и дарований. Развитие познавательных интересов и формирование познавательной активности.
статья, добавлен 05.07.2013Особенности умственного развития детей дошкольного возраста. Технология использования дидактической игры в воспитании дошкольников. Выявление уровня умственного развития детей и эффективность использования дидактических игр в их умственном воспитании.
курсовая работа, добавлен 08.01.2016Развитие личности проблемного ребенка, вопросы его адаптации и социализации, как первоочередные задачи на современном этапе развития специального образования. Характерные недостатки формирования связной речи младших школьников с нарушением интеллекта.
контрольная работа, добавлен 10.09.2013Художественно-эстетическое развитие и сенсорное воспитание как залог социальной адаптации ребенка. Использование специфики декоративно-прикладного искусства для упражнений по формированию основных умений и навыков, которые связаны с восприятием цвета.
статья, добавлен 19.05.2018Определение самостоятельности в педагогике и основные компоненты ее становления. Роль и значение самообслуживания в воспитании ребенка, принципы организации в дошкольном образовательном учреждении. Методы и подходы к формированию соответствующих навыков.
контрольная работа, добавлен 01.10.2016Понятие сенсорного воспитания ребенка, и генезис его развития. Формирование представлений о сенсорных эталонах у детей раннего дошкольного возраста. Развитие восприятия посредством тренировки сенсорных систем. Методика подготовки и проведения занятий.
курсовая работа, добавлен 23.04.2010Основные психологические характеристики умственной отсталости. Формирование у детей с нарушением интеллекта математических понятий и представлений. Эмпирическое исследование по изучению особенностей семейного воспитания детей с нарушениями интеллекта.
курсовая работа, добавлен 02.05.2019Предмет и задачи дошкольной коррекционной педагогики. Основные категории нарушений развития у детей. Факторы риска отклонения от нормы психического и личностного развития ребенка. Анализ принципов специальной коррекционно-педагогической деятельности.
шпаргалка, добавлен 08.01.2018Дошкольный возраст как значимый этап становления способностей человека. Значение музыки в развитии детей дошкольного возраста, ее влияние музыки на физическое развитие и здоровье детей. Особенности музыкального сопровождения занятий физической культуры.
статья, добавлен 02.03.2019Воспитание культурно-гигиенических навыков и умений как одна из основных задач по формированию здорового образа жизни дошкольника, используемые в данном процессе педагогические приемы и технологии. Критерии оценки эффективности воспитательного процесса.
контрольная работа, добавлен 15.10.2014Развитие практических навыков и умений по уходу за растениями и животными своего ближайшего окружения - задача экологического воспитания детей дошкольного возраста. Основные компоненты познавательной сферы дошкольников, которые формируют образ мира.
дипломная работа, добавлен 29.12.2021Проблема развития связной речи младших школьников с нарушением интеллекта как одна из важнейших в специальной педагогике и психологии. Целенаправленная работа, направленная на развитие мышления, улучшение межличностного общения и социальной адаптации.
статья, добавлен 06.04.2019Концепция духовно-нравственного развития и воспитания детей, формирование личности ребенка. Педагогическая работа по формированию духовно-нравственных качеств у детей школьного возраста. Диагностика уровня духовно-нравственной воспитанности детей.
курсовая работа, добавлен 09.07.2011Изучение теоретических основ развития речи у детей с нарушениями интеллектуальной деятельности. Специфика развития связной речи у детей младшего школьного возраста с нарушением интеллекта на основе изучения предметов и явлений окружающей действительности.
курсовая работа, добавлен 22.02.2013Рассмотрение вопроса об условиях и движущих силах психического развития. Соотношение учения и умственного развития как одна из основных теоретических проблем психологии обучения. Нацеленность на максимальное развитие интеллектуального мышления учащихся.
дипломная работа, добавлен 02.03.2019Развитие человека - процесс физического, умственного и нравственного роста, охватывающий все количественные и качественные изменения. Роль наследственности, среды и воспитания в формировании личности. Активная деятельность как условие ее развития.
реферат, добавлен 04.01.2011Принципы трудового обучения и воспитания на уроках. Развитие индивидуальности учеников в трудовой деятельности. Методы и приемы преподавания трудового воспитания для детей с ограниченными возможностями. Раскрытие творческого характера, умений и навыков.
реферат, добавлен 13.02.2016Дошкольная педагогика как отрасль общей педагогики, ее связь с другими науками и задачи. Понятие, средства и содержание нравственного, трудового и этического воспитания. Профессиональные умения и личностные качества педагога дошкольного учреждения.
краткое изложение, добавлен 25.04.2015