"Динамическая музыкология" как синтез и актуализация основополагающих учений в области теории музыки
Музыковедение как наука о музыкальном искусстве, анализ особенностей. Рассмотрение системы принципов, составляющих содержание вузовского курса "Введение в динамическую музыкологию". Общая характеристика основополагающих теорий музыковедческой науки.
Подобные документы
Рассмотрение особенностей всех составляющих педагогического процесса как целостной системы. Характеристика принципа целостности, его структура и основные движущие силы. Анализ закономерностей и роль экономического образования в современном обществе.
контрольная работа, добавлен 14.11.2012Понятие педагогики как науки. Воспитание как предмета педагогики. Структурные элементы педагогической системы. Функции, состав и методология педагогической науки. Методы исследования, применяемые в ней. Соотношение воспитания, обучения и образования.
контрольная работа, добавлен 12.09.2011Проблемы преподавания вероятностных и статистических дисциплин вузовского курса математики. Анализ градации точности вероятностных моделей и формирования компетенций студентов на примере схемы Бернулли, формулы Пуассона и интегральной теоремы Лапласа.
статья, добавлен 08.07.2021Профессиональная деятельность учителя музыки. Методы и программы музыкального воспитания и обучения, стимулирование творческой деятельности. Показатели музыкального развития учащихся. Оценка практической деятельности младших школьников на уроках музыки.
учебное пособие, добавлен 07.11.2021- 80. Методика преподавания дисциплины "Введение в специальность "Электроэнергетические системы и сети"
Основная задача дисциплины "Электроэнергетические системы и сети" - изучение особенностей и ключевых свойств электроэнергетической системы, принципов их проектирования и эксплуатации, общие сведения об электроснабжении предприятий и населенных мест.
статья, добавлен 11.03.2019 Характеристика содержания и системы построения начального курса математики. Исследование и анализ особенностей изучения нумерации чисел младшими школьниками. Рассмотрение результатов анализа учебников начальных классов альтернативных систем обучения.
контрольная работа, добавлен 15.04.2016Феномен науки и законы ее развития. Понятие и функции науки. Специфические признаки научного знания. Наука как социальный институт. Исторические формы (диахронное многообразие науки). Синхронное многообразие науки. Фундаментальные и прикладные науки.
презентация, добавлен 13.06.2023Динамика финансирования российской науки с начала 1990-х годов, анализ внутренних издержек на изучения и разработки. Основные проблемы и оценка дальнейших перспектив молодежной науки. Молодежная наука как инструмент развития и преобразования страны.
статья, добавлен 24.03.2019Пример сотрудничества Рязанского заочного института (филиала) Московского государственного университета культуры и искусств со студенческим театром "Дом напротив". Расширение системы вузовского образования и воспитания за рамки методики, как таковой.
статья, добавлен 25.09.2018Рассмотрение идеи личности и теории семейного воспитания П. Лесгафта. Развитие прогрессивных демократических идей. Характеристика педагогической системы как сложной комплексной науки, важной как для теории, так и для практики обучения и воспитания.
реферат, добавлен 03.03.2015Содержание предмета курса "История" как науки, изучающей прошлое, его задачи. Типы древних цивилизаций, их специфика. Восточная и западная цивилизация. Основные процессы, факты развития общества в странах средневековой Западной Европы: обоснование выбора.
реферат, добавлен 15.12.2013- 87. Роль вузовского интеллектуального потенциала в инновационной научно-исследовательской деятельности
Раскрытие проблематики вопросов развития интеллектуального потенциала высшей школы в России и подготовки профессиональных квалифицированных специалистов с использованием образовательного процесса, вобравшего в себя новаторские достижения науки и техники.
статья, добавлен 28.07.2020 Способность систематизировать информацию как одна из важных составляющих информационной компетентности учащихся. Общая характеристика приложений общего назначения, анализ особенностей. Знакомство с основными компетенциями человека в современном обществе.
статья, добавлен 29.03.2021Определение понятия "инновационный урок". Рассмотрение основы инновационного урока, направленного на художественно-эстетическое образование школьников. Характеристика особенностей использования цифровых образовательных ресурсов на уроках музыки.
статья, добавлен 15.03.2019Понятие переднего края науки. Передний край в структуре научных дисциплин. Сущность "невидимых колледжей" и влияние социальных сетей на переднем крае науки. Эшелоны научных публикаций. Современные методы определения края науки и его текущее содержание.
курсовая работа, добавлен 22.11.2017Влияние Киево-Могилянской коллегии на развитие науки и просвещения в Украине. Формирование квалифицированных педагогов в условиях университетов. Развитие научных исследований, введение новой системы ученых степеней и званий, порядка присуждения их.
курсовая работа, добавлен 13.11.2017Изучение представлений спортсменов о необходимости включения экономического образования в систему их подготовки. Выявление основополагающих, по мнению спортсменов, компонентов организации системы экономической подготовки на этапах спортивной тренировки.
статья, добавлен 16.05.2022Ознакомление учащихся с новым предметом школьного курса. Определение физики как науки. Рассмотрение физических явлений. Анализ свойств и классификация. Методика их изучения. Применение системы наблюдений. Проведение практических опытов и экспериментов.
конспект урока, добавлен 16.05.2016Введение в России двухуровневой системы образования, которая предполагает обучение сначала в бакалавриате, затем – в магистратуре. Организационные отличия образования по сравнению с бакалавриатом и специалитетом. Качество профессиональной подготовки.
статья, добавлен 27.09.2018Изучение содержания ассоциативно-рефлекторной теории обучения. Определение особенностей суггестопедической концепции обучения, бихевиористских теорий научения, контекстного обучения. Анализ теории содержательного обобщения В.В. Давыдова - Д.Б. Эльконина.
контрольная работа, добавлен 25.05.2022Основные определяющие термины понятия "педагогика". Функции института образования. Знание и его разновидности. Содержание учебного материала того или иного учебного курса как важнейшая дидактическая проблема. Комплекс умений для педагогической работы.
контрольная работа, добавлен 21.10.2015Описание основополагающих идей педагогики, основанной Рудольфом Штайнером. Рассмотрение основных целей и методов преподавания иностранных языков в вальдорфской школе. Изучение иностранных языков на раннем этапе развития. Элементы древних языков.
статья, добавлен 04.10.2017Определение сущности таксономии – теории классификации и систематизации сложно организованных областей действительности. Рассмотрение и характеристика роли свободы и заданности в обучении. Исследование особенностей и принципов выбора методов воспитания.
контрольная работа, добавлен 03.03.2016Анализ построения практически-ориентированного курса философии для физиков. Роль философии в развитии теоретической физики. Кризис - результат создания физических теорий на основе ложных принципов идеалистической, позитивистской, агностической философии.
статья, добавлен 15.11.2018Применение инклюзивного образования в области профессионального музыкального искусства. Разработка в музыкальном колледже педагогической модели, направленной на систематизацию профессионального инклюзивного музыкального образовательного процесса.
статья, добавлен 18.05.2021