Образовательный квест как интерактивная образовательная среда и деятельностная форма организации процесса обучения в рамках реализации ФГОС
Характеристика квеста в образовательном процесса как специальным образом организованного вида исследовательской деятельности, для выполнения которой обучающиеся осуществляют поиск информации. Анализ подготовки и организации образовательных квестов.
Подобные документы
Переход на федеральные государственные образовательные стандарты общего образования. Пересмотр методики обучения, поиск приемов и средств, позволяющих формировать универсальные учебные действия. технологическая карта - как проект учебного процесса.
статья, добавлен 15.03.2019Совершенствование методов организации процесса воспитания и обучения в рамках образовательной реформы. Развитие чувства коллективизма у школьников, повышение познавательной активности и творческого мышления. Формирование у детей представлений о Родине.
реферат, добавлен 19.03.2022Рассмотрение особенностей кастомизированного подхода к организации образовательного процесса в вузе при подготовке специалистов с учётом требований конкретных работодателей. Согласование и корректировка образовательных программ в рамках стандартов.
статья, добавлен 27.03.2021Введение "Федеральных государственных образовательных стандартов начального и основного общего образования" (ФГОС) как одного из направлений национальной образовательной инициативы. Компоненты современных моделей организации обучения детей музыке.
статья, добавлен 10.01.2018- 55. Курсовое проектирование как средство развития личности и профессиональной подготовки специалиста
Курсовое проектирование в организации учебного процесса на протяжении всего периода обучения с учетом индивидуальных особенностей студентов. Управленческое содействие педагогам дошкольных образовательных учреждений в создании образовательных программ.
реферат, добавлен 21.02.2015 Оценка проблемы разработки образовательной информационной среды подготовки ИТ-специалиста для повышения эффективности результата процесса профессионального обучения. Определение факторов успешности профессиональной деятельности будущего ИТ-специалиста.
статья, добавлен 22.01.2018- 57. Деловая игра как инновационная образовательная технология в преподавании журналистских дисциплин
Поиск и активизация технологий образовательного процесса в преподавании журналистских дисциплин. Использование в рамках инновационных образовательных технологий имитационной деловой игры. Имитация профессиональной деятельности будущих журналистов.
статья, добавлен 21.12.2019 Общая характеристика процесса обучения. Элементы учебной деятельности. Внешние и внутренние закономерности обучения. Особенности и признаки классно-урочной и лекционно-практической системы. Виды и стили обучения. Сущность образовательных технологий.
реферат, добавлен 12.02.2011- 59. Веб-квест как метод активизации самостоятельной работы учащихся при обучении компьютерной графике
Использование компьютерных технологий в процессе поиска, обработки и представления учебной информации. Выделение заданий для веб-квестов. Особенности веб-квестов для кратковременной и для длительной работы. Основные этапы работы учащихся над квестом.
статья, добавлен 22.04.2019 Понятие о формах организации педагогического процесса, дополнительные и вспомогательные способы его формирования. Общая характеристика классно-урочной системы. Урок как основная форма организации педагогического процесса, принципы и порядок реализации.
контрольная работа, добавлен 08.04.2012- 61. Анализ активных методов обучения в условиях реализации требований ФГОС нового поколения в системе
Рассмотрение активных методов обучения как методов, которые побуждают студентов к активной мыслительной и практической деятельности в процессе овладения учебным материалом. Применение преподавателями активных методов обучения в рамках реализации ФГОС.
автореферат, добавлен 20.09.2018 Содержание образовательных программ естественнонаучного и профессионального циклов для подготовки специалиста в области дизайна среды. Развитие профессиональных компетенций студентов. Компоненты в структуре художественно-изобразительной компетенции.
статья, добавлен 25.04.2018Характеристика инновационных процессов, происходящих в образовательных учреждениях. Исследование процесса подготовки педагога образовательного учреждения к инновационной деятельности. Новшества нормативные, внешние и инициируемые самим педагогом.
статья, добавлен 29.04.2019Поиск способов эффективной организации дистанционных образовательных технологий обучения ОБЖ в условиях пандемии. Возможность такого обучения не только детей с ограниченными возможностями здоровья, но и обучающихся, не испытывающих подобных трудностей.
статья, добавлен 10.05.2022- 65. Взаимосвязь обучения и игры как фактор информативной, развивающей основы воспитательного процесса
Рассматривается взаимосвязь обучения и игры. Определяется роль ведущего вида деятельности детей дошкольного возраста – игры как основного вида организации педагогического процесса в детском саду. Критический анализ проблемы игры в теории и практике.
статья, добавлен 25.06.2021 Специфика образовательного процесса в дошкольном образовательном учреждении. Целостный педагогический процесс как категория практической реализации воспитания. Понятие целостного педагогического процесса, его структура, функции и основные движущие силы.
курсовая работа, добавлен 03.10.2014Понятие и цели учебно-исследовательской деятельности. Интернет-технологии, которые можно использовать при организации учебно-исследовательской деятельности студентов. Перечень Федеральных электронных образовательных порталов и образовательных сайтов.
презентация, добавлен 03.09.2015Раскрытие содержания квеста как приключенческой игры, в которой необходимо решать задачи для продвижения по определенному сюжету. Изучение возможности применения педагогической технологии квест в профессиональной ориентации выпускников современных школ.
статья, добавлен 30.12.2019Поиск рациональной организации учебного процесса в вузе, формирующего и стимулирующего творчество студентов в процессе обучения. Характеристика модели развития творчества на основе интеграции традиционных и инновационных образовательных технологий.
статья, добавлен 23.01.2019Обсуждается понятие цифровой образовательной среды. Анализ видов цифровых образовательных сред: образовательной организации и процесса обучения. На основе анализа сформулировано авторское определение предметной цифровой образовательной среды педагога.
статья, добавлен 06.06.2023Общая характеристика современной информационно-образовательной среды, рассмотрение особенностей. Знакомство со способами организации взаимодействия между всеми участниками образовательного процесса и для успешного приобретения базовых компетенций.
реферат, добавлен 17.12.2019Использование новых технологий в образовательной системе России. Состав информационных образовательных ресурсов. Информационно–образовательная среда как условие и средство формирования новой системы образования, ее системно-структурная организация.
презентация, добавлен 26.08.2015Характеристика видов исследовательской деятельности и ее места в учебно-познавательной деятельности. Изучение особенностей ее организации на всех этапах процесса обучения физике. Разработка методических рекомендаций для учителей и заданий для учащихся.
дипломная работа, добавлен 26.11.2014Сущность понятия "образовательная среда обучения", особенности формирования, структура и принципы создания среды обучения. Анализ понятия "электронный учебник", его возможностей и важности в современном образовательном процессе на уроке английского языка.
статья, добавлен 01.06.2018Определение степени активизации познавательной деятельности обучающихся от инициативной позиции преподавателя на каждом этапе обучения. Характеристика процесса исследовательской деятельности. Особенности организации опытно-экспериментальной деятельности.
статья, добавлен 30.09.2018