Особенности проектной деятельности школьников с тяжелыми и множественными нарушениями
Характеристика учебного проекта с точки зрения учащегося и учителя. Этапы организации и возможные виды проектной деятельности и формируемые ею базовые учебные действия. Примерные варианты вовлечения родителей в коррекционно-образовательный процесс.
Подобные документы
Аспекты вовлечения родителей в образовательный процесс дошкольной организации. Роль взаимодействия родителей дошкольников и педагогов дошкольной образовательной организации, как основного фактора сохранения и развития потенциала личности ребенка.
дипломная работа, добавлен 24.11.2019Психолого-педагогические основы использования проектной деятельности в учебном процессе. Сущность понятия "метод проектов". Виды и структура проектной деятельности и этапы работы над проектом. Использование метода проектов при обучении грамматике.
курсовая работа, добавлен 26.06.2011Виды универсальных учебных действий. Средства их формирования. Понятие проекта. Развитие учащихся в процессе проектной деятельности. Ее этапы и результаты. Становление коммуникативной компетенции у детей младшего школьного возраста в процессе обучения.
презентация, добавлен 19.07.2014История развития методики проектной деятельности и ее ориентация на самостоятельную деятельность учащихся. Формирование ключевых компетентностей студентов. Формы работы руководителя проекта со студентами. Параметры оценки проекта на этапе его завершения.
статья, добавлен 30.01.2018Обоснование необходимости овладения студентами педагогического вуза современными образовательными технологиями. Моделирование способов совместного взаимодействия, конструирование и создание художественного образа как продукта проектной деятельности.
статья, добавлен 14.04.2022Изучение методов решения проблемы преемственности в организации учебно-исследовательской и проектной деятельности учеников. Подготовка детей к самостоятельному проектированию. Освоение учебно-исследовательской и проектной работы как типа деятельности.
статья, добавлен 24.02.2021Формирование эмоционального реагирования у дошкольников со множественными нарушениями развития в предметно-коммуникативной деятельности. Определение тактики коррекционно-воспитательного процесса. Ориентировка на собственные эмоциональные представления.
статья, добавлен 28.08.2018Теоретические основы проектной деятельности как педагогической технологии в начальной школе и ее место в учебной и внеурочной деятельности. Классификация школьных проектов, их характеристика. Особенности проектной деятельности в начальной школе.
реферат, добавлен 05.06.2014Формирование проектных умений и навыков обучающихся, педагогов, родителей. Развитие индивидуальности и творческой самореализации участников. Границы практического использования и применения проектных работ. Престиж участия в проектной деятельности.
статья, добавлен 18.05.2018Понятие, сущность и значение проекта. Рассмотрение проектной деятельности с позиции обучающей модели, характеристика и особенности её возможного функционирования. Описание основных достоинств и недостатков проектной деятельности в процессе обучения.
статья, добавлен 27.02.2018Введение проектной деятельности в начальной школе, с целью воспитать в детях самостоятельность в приобретении знаний и умений. Роль педагога в организации учебно-познавательной, творческой или игровой деятельности учащихся по работе над проектами.
статья, добавлен 15.03.2019Проблема определения педагогических условий развития представлений у второклассников об инженерных профессиях. Характеристика возможностей проектной деятельности в развитии у младших школьников данных представлений. Разработка проекта "Профессия-инженер".
статья, добавлен 27.10.2024- 63. Педагогические условия организации проектной деятельности младших школьников на уроках математики
Метод проектов как современная модель образования. Возрастные и психологические свойства младших школьников. Педагогические условия организации проектной деятельности на уроках математики в начальной школе. Развитие познавательных общеучебных действий.
дипломная работа, добавлен 24.09.2017 Описание метода решения проблемы преемственности между ступенями образования, при помощи дифференцированного подхода в проектной деятельности. Три вида заданий. Факты, на основе которых строится проект. Межпредметная составляющая проектной деятельности.
статья, добавлен 17.02.2023Содержание деятельности учителя-логопеда. Дифференцированный подход к детям с нарушениями речи. Коррекционная работа учителя-логопеда во взаимодействии с воспитателем группы. Принцип учёта интересов всех участников коррекционно-педагогического процесса.
статья, добавлен 06.06.2018Определение эффективности педагогических условий проектной деятельности младших школьников на уроках окружающего мира. Диагностика уровня сформированности проектной деятельности школьников в процессе обучения. Формирование универсальных компетенций.
курсовая работа, добавлен 04.12.2019Актуальность применения проектной технологии в преподавании географии. Основные требования к использованию метода проектов. Основные этапы работы над проектом. Определение результативности проектной деятельности. Развитие проектного мышления учащихся.
доклад, добавлен 22.10.2017Выявление полезности проектной работы на занятиях по английскому языку для формирования ряда компетенций, необходимых современному специалисту. Эффективность применения методов неформальной оценки проектной деятельности на примере инновационного проекта.
статья, добавлен 25.12.2018Применение исследовательского метода в обучении в эпоху античности и на современном этапе. Учебно-исследовательская деятельность А. Лебедева. Важнейшие критерии педагогического мастерства: результативность работы учителя, образовательное пространство, пр.
статья, добавлен 05.10.2015Особенности совместной деятельности педагога с детьми в дошкольном образовании. Определение проектной деятельности как вида культурной практики ребенка. Суть, задачи, классификация и этапы метода проектов. Анализ продуктов проектной детской деятельности.
реферат, добавлен 16.03.2017Характеристика процесса формирования умения анализировать текст у школьников. Особенности организации проектной деятельности в младшем школьном возрасте. Возможности проектной деятельности в школе как средства формирования умения анализировать текст.
курсовая работа, добавлен 28.05.2017Сушность и содержание понятия жизненных компетенций у детей-сирот с тяжелыми множественными нарушениями развития. Психологические особенности детей. "Карта наблюдений" Зинкевич-Евстигнеева Т.Д., Нисневич Л.А. Содержание опытно-экспериментальной работы.
магистерская работа, добавлен 28.07.2018Рассмотрение метода, который позволяет индивидуализировать учебный процесс, дает возможность учащемуся проявлять самостоятельность в планировании, а также организации и контроле учебной деятельности. Определение особенностей проектной деятельности.
статья, добавлен 30.09.2018Понятие проекта в образовательной деятельности, его значение с точки зрения руководителя и с точки зрения учащихся. Мотивы познавательной деятельности, степень активности самостоятельности участников. Виды проектов и этапы работы над их методами.
презентация, добавлен 08.10.2012- 75. Подготовка будущих учителей информатики к организации проектной деятельности в области робототехники
Актуальность формирования опыта проектной деятельности студентов педагогических вузов. Разработка и внедрение элементов содержания методической подготовки будущих учителей информатики к организации проектной деятельности в области робототехники.
статья, добавлен 23.07.2021