Школа: обучение или воспитание?
Обоснование взаимосвязи процессов воспитания и обучения в школе. Характеристика теоретических основ процессов воспитания и обучения. Выявление соотношения понятий воспитания и обучения. Анализ социологического опроса "Школа: обучение или воспитание?".
Подобные документы
Краткие биографические сведения Л.Н. Модзалевского как выдающегося историка и педагога. Характеристика и наиболее яркие особенности работы Льва Николаевича "Очерк истории воспитания и обучения". Системный характер в композиции и способе изложения.
реферат, добавлен 03.05.2010Специфика воспитания в отличие от процесса обучения. Структура личностного качества и ее значение для процесса воспитания. Явление генерализации при формировании личностных качеств. Реализация общих закономерностей воспитания в процессе формирования.
реферат, добавлен 12.02.2015Обзор теоретических подходов к проблеме эстетического воспитания, определение понятий, выбор путей и средств для совершенствования чувства прекрасного. Специфика обучения эстетическому восприятию детей школьного возраста, средства и формы воспитания.
контрольная работа, добавлен 02.09.2010Определение и классификация методов воспитания. Коррекционная направленность обучения в школе. Проблемы, связанные с воспитанностью детей с умственной отсталостью. Процесс формирования нравственности личности. Задача трудового воспитания и обучения.
контрольная работа, добавлен 01.05.2014Изучение исторических традиций и идей обучения и воспитания детей как продолжателей рода. Правила обучения и воспитания детей, появившиеся в процессе развития русской народной культуры. Элементы народной педагогики, традиционной культуры воспитания.
реферат, добавлен 18.05.2016Актуальность экологического воспитания: решение задач обучения, воспитания и развития. Система мероприятий в начальной школе, среднем и старшем звене для формирования основ экологической культуры детей. Практические проекты природоохранной направленности.
статья, добавлен 02.12.2017- 57. История педагогики и образования. От зарождения воспитания в первобытном обществе до конца XX в.
Зарождение организованных форм обучения и воспитания, его развитие в условиях формирования и развития древнейших цивилизаций. Педагогическая мысль в Византии, эпохи Возрождения. Воспитание и обучение в Киевской Руси. Просвещение в России XVIII-ХХ в.
учебное пособие, добавлен 19.10.2011 Признание обучения и воспитания как единого процесса организации познавательной, речевой и предметно-практической деятельности обучающихся с ОВЗ. Создание условий обучения для различных школ, классов, групп с целью учета особенностей их контингента.
презентация, добавлен 27.04.2023Сущность и задачи педагогического процесса. Формы, методы и средства обучения в высшей школе. Повышение мастерства и профессионализма преподавателей. Разработка новых систем воспитания. Улучшение отношений с родительской общественностью и партнёрами.
реферат, добавлен 22.02.2017Ведущие системы воспитания в древнейших государствах Ближнего и Дальнего Востока. Основные принципы педагогики в эпоху античности. Афинская система воспитания и ее идеал личности. Принципы спартанской школы. Становление эвристического метода обучения.
реферат, добавлен 22.02.2019Анализ состояния физического воспитания при работе с детьми начальных классов. Обоснование необходимости использования дополнительных занятий в процессе обучения в школе. Характеристика методов повышения эффективности учебно-воспитательного процесса.
статья, добавлен 27.02.2019Развивающее обучение как целостное педагогическая система, альтернативная традиционной системе школьного обучения. Способы применения концепции развивающего обучения школьников. Особенности применения развивающих методик в системе обучения и воспитания.
реферат, добавлен 08.11.2017Процесс модернизации французской школы в 20-30-е гг. XX в. Характеристика основных достоинств трудовой школы С. Френе. Типография как главное техническое средство. Особенности проведения учебного дня в школе. Основные задачи воспитания и обучения.
реферат, добавлен 13.06.2013Организация обучения в Древней Спарте и Древних Афинах. Характерные черты воспитания в Киевской Руси. Развитие образования при Петре I. Школьные проекты Екатерининской эпохи. Дидактика К.Д. Ушинского и ее значение для современной начальной школы.
реферат, добавлен 17.01.2015Определение сути воспитания физических качеств. Взаимосвязь обучения движениям и воспитания физических качеств. Задачи физического воспитания школьников. Цели занятий в секции общей физической подготовки. Физическое воспитание в малокомплектных школах.
курсовая работа, добавлен 11.01.2020Уровень морфологического, функционального и интеллектуального развития ребенка, который позволяет ему успешно преодолевать нагрузки, связанные с систематическим обучением, новым режимом дня в школе. Требования жизни к организации воспитания и обучения.
курсовая работа, добавлен 16.10.2015Обзор развития воспитания и образования в Бухарском эмирате, Хивинском и Кокандском ханствах. Мактаб как массовая школа первоначального обучения мальчиков, принципы обучения в ней. Ферганские учительницы-поэтессы, направления деятельности и достижения.
лекция, добавлен 28.10.2018Необходимость и закономерности учета психолого-педагогических особенностей детей и подростков в организации трудового воспитания. Трудности воспитания в теории и практике школы ХХ века. Характерные педагогические трудности воспитания в младшей школе.
курсовая работа, добавлен 21.02.2017Описание сенсорного воспитания как системы педагогических воздействий, направленной на развитие и совершенствование ощущений, восприятий и представлений. Анализ оригинальных принципов обучения и воспитания детей и основ лечебной педагогики М. Монтессори.
статья, добавлен 01.08.2017Историко-педагогический анализ проблем развивающего обучения в отечественной науке. Анализ технологий организации развивающих видов деятельности школьников. Исследование умственного воспитания личности младшего школьника, а также его этапов и методов.
курсовая работа, добавлен 02.06.2016Объекты, этапы и формы педагогического проектирования. Технология творческого развивающегося обучения И.П. Волкова. Проект в системе учебных занятий. Характеристика системы воспитания и ее особенности. Изучение цеховых и гильдейских городских школ.
шпаргалка, добавлен 07.11.2016Элементы стихийного материализма, гуманизм и демократизм в мировоззрении Коменского, диалектические взгляды. Понятие природосообразности воспитания. Система школ и содержание обучения. Организация школьного обучения. Учебники, составленные Коменским.
реферат, добавлен 09.06.2010Модели и типы обучения дошкольников. Сущность методов воспитания и их классификация. Методика развития детского изобразительного творчества. Принципы развития высших психических функций, динамичности восприятия и продуктивной обработки информации.
контрольная работа, добавлен 02.02.2017Исследование существующих проблем гражданского воспитания в современной школе. Явление школьного самоуправления как фактора воспитания гражданственности. Основные цели и задачи гражданского воспитания, а также патриотическое воспитание школьников.
реферат, добавлен 22.04.2011- 75. Современное состояние и перспективы изучения проявления фасилятивности в сфере обучения и воспитания
Обобщение и анализ теоретико-эмпирических сведений специфики проявления фасилятивного потенциала личности, применения механизма фасилитации в сфере обучения и воспитания. Определение особенностей недостаточно изученных аспектов данной проблематики.
доклад, добавлен 04.10.2015