Организация обучения студентов профессионально ориентированному чтению на занятиях по русскому языку как иностранному
Обучение иностранных студентов чтению научно-учебных текстов профессиональной направленности на занятиях по русскому языку как иностранному. Факторы, которые принимают во внимание преподавателю при организации обучения этому виду речевой деятельности.
Подобные документы
Особенности обучения деловому дискурсу польских студентов на занятиях по русскому языку делового общения. Обоснование целесообразности выделения методических частей тематического блока. Примеры работы с ними при прохождении устных и письменных заданий.
статья, добавлен 20.05.2017Предметное содержание обучения иностранному языку в профессиональной сфере студентов направления подготовки "Агроинженерия". Интегрированное предметно-языковое обучение иностранному языку и специальности, опыт по разработке его предметного содержания.
статья, добавлен 14.07.2021Характеристика процесса дифференциации обучения на занятиях по иностранному языку в высшей школе путем объединения учащихся в гомогенные либо гетерогенные группы. Разработка соответствующих разноуровневых типовых упражнений по иностранному языку.
статья, добавлен 29.07.2018Использование современных интерактивных методов обучения как обязательное условие совершенствования процесса обучения русскому языку как иностранному в соответствии с современными образовательными стандартами. Развитие коммуникативной компетенции.
статья, добавлен 13.01.2019Анализ лингвокультурной и лингвострановедческой составляющей учебных материалов по русскому языку как иностранному, включенных в пособие для китайских студентов. Определение специфики образа России и русских, который формируется содержанием учебника.
статья, добавлен 17.06.2021Внедрение Федеральных образовательных стандартов высшего образования третьего поколения в РФ. Разработка стратегии личностного развития студентов. Применение проектной методики на занятиях по иностранному языку. Формирование профессиональных навыков.
статья, добавлен 13.01.2019Понятие "аудирование" и его психологические особенности как вида речевой деятельности, характеристика мотивации в данной сфере и связанные с ней трудности. Условия применения аудирования при обучении иностранному языку в общеобразовательной школе.
курсовая работа, добавлен 15.01.2017Особенности применения технологии ситуативного моделирования в процессе профессионально-ориентированного обучения иностранному языку студентов неязыкового профиля. Формы и принципы приобщения студентов-нефилологов к фрагментам иноязычного сотрудничества.
статья, добавлен 27.02.2019Развитие профессиональных и языковых компетенций будущих экономистов. Преимущества применения проектной методики обучения в вузах. Повышение качества обучения иностранному языку на семинарских занятиях с использованием мультимедийных средств и Интернета.
статья, добавлен 18.09.2018Рассмотрение приемов мнемоники при обучении русскому языку как иностранному билингвов в полиэтнической аудитории. Описание мнемотехник, используемых при обучении иностранным языкам. Применение мнемотехники в обучении студентов-билингвов русскому языку.
статья, добавлен 18.03.2021Использование активных методов обучения на занятиях по иностранному языку, позволяющих решать профессионально-направленные задачи во взаимодействии с обучающими. Методические основы формирования и развития социальной компетентности на занятиях в группе.
статья, добавлен 18.03.2019Особенности профильно-ориентированного обучения иностранному языку студентов неязыковых специальностей, которое на данном этапе развития системы образования признается приоритетным направлением. Факторы, которые влияют на отбор содержания обучения.
статья, добавлен 14.12.2018Обоснование педагогических условий, способствующих повышению эффективности профессиональной подготовки китайских студентов по русскому языку. Критерии и уровни профессиональной подготовки студентов в условиях вуза. Формы, методы и технологии обучения.
автореферат, добавлен 27.06.2018- 89. Адаптация студентов неязыковых вузов к профессионально ориентированной коммуникативной деятельности
Организация процесса обучения студентов иностранному языку с использованием педагогической модели адаптации к профессионально ориентированной коммуникации. Составляющие профессионально ориентированной речевой деятельности и пути ее совершенствования.
статья, добавлен 26.04.2021 - 90. Особенности обучения межкультурной коммуникации на занятиях по иностранному языку в неязыковом вузе
Выявление особенностей развития межкультурной компетенции студентов неязыкового вуза на занятиях по иностранному языку. Исследование вопросов культурных различий в деловой среде, метафоричности профессионального жаргона в ситуациях межкультурного общения.
статья, добавлен 27.12.2018 - 91. Комическое как коммуникативная стратегия в практике обучения иностранных студентов русскому языку
Обзор коммуникативных стратегий, способствующих эффективности обучения иностранных студентов в вузах. Выяснение понимания студентами роли комического в образовательном процессе. Включение комического в виде игрового компонента занятий по русскому языку.
статья, добавлен 15.08.2013 Оценка формирования умений и навыков диалогической речи у студентов направления подготовки "Туризм" на занятиях по немецкому языку как иностранному. Диалог как вид устной речевой деятельности. Методы, приемы работы по обучению диалогической форме общения.
статья, добавлен 12.12.2018Комплекс приемов постановки, отработки, коррекции и различения звуков [л] и [л'] на занятиях по русскому языку как иностранному. Приемы постановки звуков с опорой на ощутимые моменты артикуляции, по подражанию, с использованием звука-помощника.
статья, добавлен 07.10.2021Характеристика уровня общеобразовательной подготовки военнослужащих, их лингвистического опыта и специфики восприятия аудио- и видеоинформации. С учётом этих особенностей определение адекватных приёмов организации их профессионального обучения языку.
статья, добавлен 27.01.2019Исследование процесса обучения иностранных военнослужащих русскому языку и особенностей обучения разговорной и технической речи. Анализ необходимости создания современных учебников и учебных пособий для курсантов инженерных высших учебных заведений.
статья, добавлен 20.01.2021Особенность использования мессенджера "WhatsApp" как дополнения к традиционной академической модели обучения русскому языку как иностранному. Сопровождение методического приема, отражающего эффективность педагогической технологии сотрудничества.
статья, добавлен 28.10.2021Исследование характера учебно-познавательной деятельности студентов на занятиях по иностранному языку в неязыковом ВУЗе. Поочерёдное выполнение студентами упражнений различной степени сложности, способствующих созданию ситуаций успеха на занятиях.
статья, добавлен 11.12.2018Анализ понятий "самостоятельность" и "автономность" с точки зрения психологии и педагогики. Изучение разных аспектов организации самостоятельной работы студентов научно-естественного направления подготовки в вузах в процессе обучения иностранному языку.
статья, добавлен 16.01.2019Новейшие технологии как современная система средств обучения иностранному языку. Классификация средств обучения. Глобальная сеть Интернет - одно из направлений методики обучения иностранным языкам. Обучение аудированию, чтению, письму с помощью Интернета.
курсовая работа, добавлен 06.04.2016Характеристика этического, коммуникативного и нормативного компонентов культуры речи учащихся высших учебных заведений. Педагогические аспекты развития правильной речи на занятиях по русскому языку. Особенности изучения ее функциональных стилей.
статья, добавлен 20.01.2018