Психологічні аспекти розвитку комунікації майбутніх учителів у процесі професійної підготовки
Розглянуто психологічні та психолінгвістичні аспекти комунікації як процесу створення й інтерпретації повідомлень, які викликають певну реакцію, а не як передачу інформації. Визначено поняття комунікації як смислової взаємодії кількох її суб’єктів.
Подобные документы
Аналіз формування розвитку професійної ідентичності у вищому навчальному закладі у процесі набуття майбутніми суб’єктами праці знань та їх інтеріоризації. Застосуванні активних методів навчання для засвоєння професії. Введення в навчальний цикл занять.
статья, добавлен 27.11.2016Розкриття теоретичних та експериментальних засад формування психологічних якостей майбутніх фахівців гуманітарного профілю в процесі професійної підготовки. Найбільш суттєві психологічні якості, якими повинен володіти фахівець гуманітарного профілю.
статья, добавлен 28.05.2023Сутність поняття "психологічний самозахист від негативного впливу медіаперцептивної комунікації". Зміст й структурна організація психологічного самозахисту військовослужбовців Збройних Сил України від негативного впливу медіаперцептивної комунікації.
статья, добавлен 29.12.2023Аналіз сучасного стану проблеми емоційного регулювання комунікації у підлітків із порушеннями інтелектуального розвитку, змістових характеристик поняття. Розгляд чинників, які перешкоджають формуванню емоційного регулювання комунікативної поведінки.
статья, добавлен 22.09.2022Формування та корекція ставлення студентів-педагогів до екологовиховної діяльності у процесі їх навчально-професійної підготовки. Єдність мотиваційно-діяльнісного, когнітивного і емоційного компонентів. Механізми рефлексії, самовираження, самореалізації.
автореферат, добавлен 26.08.2015Потреба у здійсненні системного аналізу проблематики комунікації та внутрішнього мовлення в комунікаційно-мовленнєвому аспекті. Розкриття значення моделювання комунікативного процесу з урахуванням генеративного механізму для перевірки результатів.
статья, добавлен 14.09.2024Презентація результатів емпіричного дослідження особливостей розвитку особистісно-професійної зрілості майбутніх учителів на етапі їх підготовки в педагогічному університеті. Характеристика структури ціннісних орієнтацій на різних етапах підготовки.
статья, добавлен 21.05.2023Теоретичні аспекти процесу спілкування. Етапи оволодіння процесом комунікації в онтогенезі дитини. Класифікація функцій (контактна, інформаційна, емотивна) та методів спілкування (вербальні, невербальні). Специфіка процесу обміну інформацією.
реферат, добавлен 20.03.2011Формування комунікативної компетентності майбутнього редактора. Навчально-виховний процес фахової підготовки спеціалістів. Індивідуально-психологічні особливості та професійні якості редактора, дослідження рівня його комунікативної компетентності.
автореферат, добавлен 27.08.2014Сутність поняття соціальної взаємодії як категорії. Негативний вплив самотності на здоров’я людей. Аналіз психологічних досліджень педагогічної взаємодії та її сутнісні характеристики. Дослідження психологічних особливостей інтерсуб’єктної взаємодії.
статья, добавлен 17.02.2022Психологічні особливості професійної мотивації студентів з інвалідністю. Роль ціннісно-смислової регуляції професійного самовизначення особистості. Мотиви навчання, психологічні чинники вибору професії та їх вплив на подальше професійне становлення.
статья, добавлен 27.12.2022Евристичність - здатність індивіду вирішувати завдання, що вимагають відкриття закономірностей та відносин. Напрями динамічності професійного становлення, що сприяє розвитку творчої особистості студента у вигляді майбутнього фахівця з психології.
статья, добавлен 27.07.2016- 113. Психологічна характеристика факторної структури креативності майбутніх учителів початкової школи
Основні психологічні характеристики структури креативності майбутнього вчителя початкової школи в процесі професійної підготовки. Вмотивована здатність до подальшої гнучкої адаптації та модернізації наявного досвіду власної педагогічної діяльності.
статья, добавлен 23.05.2023 Соціально-економічні детермінанти та природозумовлені властивості особистості, що впливають на формування професійної індивідуальності. Розробка диференційованих навчальних програм. Моделювання систем особистісно орієнтованого навчального процесу.
автореферат, добавлен 25.02.2015Аналіз поняття професійно важливих якостей особистості, особливості їх розвитку в процесі професійної підготовки майбутніх психологів, фактори, що впливають на динаміку. Значення даної категорії в процесі формування їх професійної самосвідомості.
статья, добавлен 09.05.2018Дослідження методики та інструментарію емпіричного дослідження особливостей психологічного самозахисту військовослужбовців Збройних Сил України від негативного впливу медіаперцептивної комунікації. Індивідуально-психологічні особливості його проявів.
статья, добавлен 17.05.2024Обґрунтування та характеристика специфічних особливостей впровадження психологічного супроводу студентів у межах навчально-виховного процесу. Ознайомлення зі змістом програми психокорекції та розвитку ціннісно-смислової сфери студентської молоді.
статья, добавлен 09.12.2018Порушення питання про мораль, етику і психологічні аспекти людської природи у франшизі "Судної ночі". Дослідження впливу насильства на героїв фільмів франшизи "Судна ніч" та аналіз моральних дилем, з якими вони стикаються в умовах екстремальних обставин.
статья, добавлен 20.01.2024Фактори, що викликають негативні зміни в психіці курсантів та вплив на їх особистість правової регламентації. Зменшення негативного впливу на курсантів стресогенних чинників та оптимізація формування їх особистості в процесі професійної підготовки.
автореферат, добавлен 10.08.2014Поняття, зміст та структура креативності, основні особливості і чинники розвитку цієї якості в учнів початкової школи. Специфічні особливості готовності до розвитку креативності та розробка програми її формування у майбутніх учителів початкових класів.
автореферат, добавлен 30.10.2015Сутність поняття професіоналізму керівників органів охорони державного кордону. Зміст управлінської діяльності офіцерів-прикордонників, спектр завдань, важливих у їх професійно-управлінській діяльності. Психологічні аспекти професіоналізму керівників.
статья, добавлен 03.02.2018Визначення терміну "масова комунікація", а також аналіз стадій її розвитку. Характеристика тенденцій розвитку комунікації за сучасних умов. Аналіз особливостей вербальної та невербальної комунікації. Визначення базових рис інформаційного суспільства.
реферат, добавлен 03.04.2016- 123. Невербальна комунікація як важливий канал передачі інформації. Особливості віртуальної комунікації
Значення і функції невербальної комунікації. Ставлення один до одного, характер відносин (домінування чи залежність, симпатія). Голос та його вокалізація. Міміка і жести у невербальному спілкуванні. Розробка системи кодування рухів обличчя Полем Екманом.
лекция, добавлен 06.09.2015 Відновлення підвищеного інтересу до аналізу і розуміння сутності процесу комунікації на початку ХХІ століття. Розгляд стратегій конфронтації та кооперації. Проблема "мови ненависті" як мови пропаганди. Особливість будування простору суспільної довіри.
статья, добавлен 16.05.2024Висвітлення основних особливостей віртуального спілкування. Розгляд специфіки останнього як виду ділової комунікації в умовах педагогічного середовища. Вивчення особливостей взаємодії викладачів і студентів на прикладі електронного ділового листування.
статья, добавлен 18.03.2018