Характеристика методов воспитания
Основные способы взаимодействия педагога и ребенка. Воздействие на сознание, чувства, волю, поведение и систему отношений ученика с целью формирования личности. Классификация методов воспитания И.Г. Щукиной. Характеристика достижений целей развития.
Подобные документы
Роль семьи в развитии личности, цели и задачи воспитания. Типы семейных взаимоотношений и их роль в формировании характера детей. Влияние типа воспитания на поведение ребенка, формирование его личностных особенностей. Ошибки семейного воспитания.
курсовая работа, добавлен 12.12.2010Рассмотрение принципов формирования сознания личности. Изучение причин, определяющих выбор методики и средств воспитания. Анализ способов и приемов воспитательной работы, методов воздействия и стимулирования. Организация деятельности воспитанников.
курсовая работа, добавлен 17.02.2015Рассмотрение роли семьи, родителей в процессе воспитания ребенка, становления его личности. Рассмотрение условий воспитания ребенка и влияние внутрисемейных отношений на развитие личности ребенка. Факторы, влияющие на процесс социализации ребенка.
статья, добавлен 01.04.2019Определение и классификация методов воспитания. Коррекционная направленность обучения в школе. Проблемы, связанные с воспитанностью детей с умственной отсталостью. Процесс формирования нравственности личности. Задача трудового воспитания и обучения.
контрольная работа, добавлен 01.05.2014Характеристика воспитания как процесса целенаправленного формирования и развития личности и как воспроизводства социального опыта в индивиде. Теория свободного воспитания, выдвинутая Ж.Ж. Руссо - выражение протеста против авторитарного воспитания.
статья, добавлен 28.02.2015Анализ семейной среды как сочетания личностных особенностей родителей, условий, в которых живет семья, стиля воспитания. Характеристика стилей семейного воспитания и их влияния на развитие личности ребенка. Изучение прав ребенка в Российской Федерации.
контрольная работа, добавлен 08.02.2017Методы воспитания как пути достижения заданной цели. Три группы приемов воспитания: организация деятельности и общения детей в классе, диалог педагога и ребенка, использование художественной литературы, кинофильмов. Взаимосвязь методов и приемов.
контрольная работа, добавлен 04.10.2016Характеристика уровней восприятия личностью собственных качеств и чувств. Проблемы пессимистических и утрированных вариантов сознания. Способы формирования самооценки ребенка родителями в процессе воспитания. Влияние семьи на поведение дошкольника.
реферат, добавлен 08.12.2014Влияние типа взаимодействия взрослого с ребенком на формирование личности последнего. Классификация типов и стилей семейного воспитания. Взаимосвязь стиля семейного воспитания и психического развития ребенка. Значимость семейных установок для ребенка.
контрольная работа, добавлен 22.03.2015Рассмотрение сущности воспитания и его наиболее важных целей. Определение направления воспитательного процесса (умственное, идейно-политическое, нравственное, трудовое, эстетическое). Характеристика основных методов воспитания, его стилей и моделей.
реферат, добавлен 03.04.2011Теории воспитания в истории педагогики. Первоначальное формирование личности человека. Особенности развития и воспитания младших школьников. Индивидуальные возрастные особенности формирования учащихся, их учет педагогами в процессе воспитания и обучения.
реферат, добавлен 23.04.2010Определение роли личности в современном обществе. Сущность понятия "воспитание", современные принципы воспитания. Классификация методов и принципов воспитания. Значение воспитания учащихся в учреждениях профессионального образования на современном этапе.
контрольная работа, добавлен 27.10.2019Влияние стилей семейного воспитания на развитие личности ребенка. Рассмотрение семьи как института первичной социализации ребенка. Изучение основных тактик воспитания в семье и, отвечающих им, типов семейных взаимоотношений. Типология стилей воспитания.
реферат, добавлен 29.08.2020Основные акценты антропологического, нравственного и духовного воспитания. Развитие самопонимания как экзистенциально-духовного ядра личности ребенка. Выделение предметной области профессиональных усилий педагога, направленных на бытийное воспитание.
статья, добавлен 21.09.2018Воспитание как комплекс технологий, направленных на целенаправленное формирование личности ребенка или изменение личности. Методы организации и формирования опыта общественного поведения. Развитие сознания учащихся. Ситуации познавательного спора.
реферат, добавлен 29.05.2015Сущность умственного воспитания ребенка. Задачи умственного воспитания. Цель, сущность, педагогические условия и средства его осуществления. Взаимосвязь развития интеллекта с мотивационной сферой личности. Условия формирования мировоззрения ученика.
контрольная работа, добавлен 28.10.2021Определение понятия семья, ее принципы, методы и функции. Характеристика синдрома опасного обращения с детьми. Влияние поступков родителей на формирование зависимого поведения ребенка. Основные причины неудовлетворительного воспитания детей в семье.
доклад, добавлен 24.02.2011Воспитательная система школы в Российской Федерации. Основные функции методов формирования сознания обучаемого. Особенности современного образовательного процесса. Понятие диспута как разновидности спора. Описание главных методов обучения в школе.
реферат, добавлен 15.12.2013Понятие метода, приема и средства воспитания. Формы воспитания по количеству воспитанников и организаторов, характеру включения воспитанников в деятельность. Формирование сознания личности и опыта общественного поведения. Методы стимулирование поведения.
реферат, добавлен 05.05.2015Основные цели воспитания в современных педагогических теориях. Воспитание социально компетентной личности, характеристика основных видов воспитания. Изучение механизмов воспитания в педагогической практике. Реализация целей и задач процесса воспитания.
лекция, добавлен 07.01.2021Рассмотрение пути развития личности в процессе образования и обучения через процесс игры. История становления театральной педагогики. Осмысление ее средств и методов как инновационной модели воспитания нравственности. Внедрение в учебный процесс.
доклад, добавлен 11.05.2016Определение понятия "метод воспитания". Метод упражнений. Методы поощрения и наказания (стимулирования). Факторы, определяющие выбор методов воспитания. Классификация методов по характеру и по результатам. Классификация на основе направленности.
контрольная работа, добавлен 05.11.2013Система межличностных отношений в семье, влияние стилей воспитания на становление личности ребенка. Специфика опекающего стиля воспитания, влияние родительской гиперопеки на чувство собственной значимости ребенка и неуверенность в собственных силах.
курсовая работа, добавлен 18.12.2014Особенность проблемы воспитания добра, свободы, духовно-нравственного и культурно–национального общения. Главный анализ формирования гуманистических ценностей и воспитания межнациональной толерантности. Характеристика развития целостной личности.
статья, добавлен 26.04.2019Сущность и основные задачи экологического воспитания. Процесс формирования знаний детей о домашних животных. Характеристика потребностей для их роста и развития. Необходимость воспитания чувства сопереживания ко всему живому. Анкетирование родителей.
статья, добавлен 13.03.2014