Використання ситуацій квазіпрофесійного характеру в процесі підготовки художників-педагогів
Характеристика квазіпрофесійної діяльності художників-педагогів. Розгляд прикладів квазіпрофесійних ситуацій, які необхідно застосовувати при підготовці майбутніх художників-педагогів для позашкільних закладів освіти художньо-естетичного спрямування.
Подобные документы
Ознайомлення з передумовами підготовки художньо-педагогічних кадрів у художніх школах України. Характеристика перспектив використання досвіду Харківської та Київської художніх шкіл з підготовки педагогів-художників у сучасних навчальних закладах.
автореферат, добавлен 28.08.2014Ускладнення функцій освіти і підготовки педагогічних кадрів до її реалізації. Питання підготовки майбутніх педагогів в умовах університетської освіти до професійної діяльності в її закладах. Обґрунтування управлінського аспекту педагогічної підготовки.
статья, добавлен 18.03.2022Аналіз використання віртуальної та доповненої реальності в освіті та їх ефективність в процесі підготовки майбутніх педагогів. Переваги та проблеми цих технологій. Вплив імерсивних технологій на мотивацію та залучення здобувачів вищої освіти до навчання.
статья, добавлен 29.09.2024Характеристика одного з основних історичних етапів професійної підготовки майбутніх педагогів у США. Аналіз проблем, які виникли у процесі професійної підготовки майбутніх педагогів у системі вищої освіти США з кінця XVIII століття і до теперішніх часів.
статья, добавлен 05.03.2018Характеристика програми формування художньої культури майбутніх художників-конструкторів у процесі професійної підготовки засобами інтерактивних технологій. Особливість розкриття структури тренінгових занять плану розвитку художньої культури студентів.
статья, добавлен 14.10.2018У статті розглянуто систему взаємодії освітньої і самоосвітньої діяльності професійної спрямованості в умовах університетської освіти, аналізується специфіка взаємодії, особливості та відмінності освіти і самоосвіти у підготовці майбутніх педагогів.
статья, добавлен 24.07.2023особливості застосування герменевтичного підходу, як важливої складової професійної підготовки майбутніх педагогів-музикантів. Здійснення переходу від знанієво-орієнтованого до особистісно- орієнтованого типу освіти. Проблема художньо-естетичної освіти.
статья, добавлен 22.03.2024Вивчення проблем оновлення системи професійної підготовки й методики викладання фахових дисциплін у процесі навчання інженерів-педагогів у галузі харчових технологій. Ознайомлення з практикою підготовки інженерів-педагогів у системі вищої освіти.
статья, добавлен 19.07.2018Дослідження художньо-інтерпретаційної діяльності, як освітньої технології у фаховій підготовці майбутніх фахівців у галузі мистецької освіти. Розгляд граматичної та психологічної інтерпретації тексту, що передбачає інтерпретацію частин у їх єдності.
статья, добавлен 15.06.2024Сутність використання діяльнісного підходу у підготовці майбутніх соціальних педагогів до співпраці з недержавними організаціями. Види діяльності майбутніх педагогів на етапі професійної підготовки та безпосередньо при виконанні професійних обов’язків.
статья, добавлен 05.03.2019Визначення змісту поняття "цифрова компетентність" та аналіз зарубіжного і вітчизняного досвіду її формування у майбутніх педагогів професійної освіти. Розгляд прикладів використання та застосування цифрової компетентності для різноманітних цілей.
статья, добавлен 08.04.2022- 37. Європейський і вітчизняний досвід підготовки майбутніх соціальних педагогів в умовах вищої освіти
У статті розглянуто специфіку професійної підготовки майбутніх соціальних працівників-педагогів у європейських та українських закладах вищої освіти. Метою є висвітлення і порівняння окремих аспектів професійної підготовки майбутніх соціальних педагогів.
статья, добавлен 01.08.2022 Аналіз результатів формувального експерименту щодо впровадження у процес професійної підготовки майбутніх художників-конструкторів методики формування художньої культури. Визначення сутності художньої культури майбутніх художників-конструкторів.
статья, добавлен 14.10.2018Удосконалення професійної підготовки педагогів. Впровадження проектної технології в процес підготовки майбутніх педагогів. Методи підготовки майбутніх педагогів до формування пізнавального інтересу молодших школярів як складова системи підготовки.
статья, добавлен 05.04.2019- 40. Методологічні підходи до професійної підготовки соціальних педагогів в системі вищої освіти України
Характеристика нових методологічних підходів (синергетичний, аксіологічний та акмеологічний) до професійної підготовки майбутніх соціальних педагогів у вищих навчальних закладах. Професійна підготовка майбутніх фахівців-педагогів на початку XXІ століття.
статья, добавлен 26.02.2017 Аналіз специфіки підготовки фахівців дошкільного профілю. Формування природоохоронної поведінки й екологічної культури студентів. Розвиток творчих здібностей учнів. Самовдосконалення та виховання високого художньо-естетичного смаку майбутніх педагогів.
статья, добавлен 27.04.2024Обґрунтування актуальності удосконалення професійної підготовки майбутніх педагогів-музикантів у зв'язку зі зростанням суспільних запитів до фахових якостей вчителя. Розгляд основ пошуку педагогом змісту освіти серед етнопедагогічних засобів дзвонарства.
статья, добавлен 20.04.2022- 43. Дослідження готовності педагогів закладів дошкільної освіти до супроводу ігрової діяльності дітей
Розгляд та аналіз необхідності запровадження цілеспрямованої підготовки педагогів закладів дошкільної освіти в системі післядипломної освіти до супроводу ігрової діяльності дітей. Визначення причин знецінення гри, як провідного виду діяльності дитини.
статья, добавлен 15.11.2021 Сучасний стан системи вищої освіти в рамках підготовки фахівців дошкільного профілю. Характеристика створення відповідних умов підготовки майбутніх педагогів до процесу виховання з урахуванням особливостей розвитку сучасної дитини дошкільного віку.
статья, добавлен 28.08.2023Викладено авторський погляд на компонентно-структурний склад феномену "художньо-естетичне світобачення майбутніх художників". Увага зосереджена на розвідках вчених, пов’язаних із дослідженням формування світобачення майбутніх фахівців у галузі знань.
статья, добавлен 21.06.2022Теоретичні положення щодо сутності поняття "професійна компетентність" як компонента професійної підготовки майбутніх педагогів у закладах вищої освіти. Питання визначення чинників, які впливають на формування професійної компетентності педагогів.
статья, добавлен 29.12.2020Сучасні теоретико-методологічні підходи до розроблення і вдосконалення змісту підготовки майбутніх інженерів-педагогів. Використання принципів інженерної педагогіки у процесі підготовки заняття з інженерної дисципліни для підготовки інженерів-педагогів.
статья, добавлен 25.06.2023Проблема професійної підготовки майбутніх соціальних педагогів до гендерної соціалізації вихованців закладів інтернатного типу. Сутність цього поняття. Гендерний підхід як важлива методологічна основа освіти і умов підготовки соціальних педагогів.
статья, добавлен 08.01.2022Розгляд підходів до розвитку соціолінгвістичної компетентності майбутніх педагогів у процесі їх професійної підготовки. Соціолінгвістичня компетентність як складова професійної підготовки майбутніх педагогів, необхідність розвитку цієї компетентності.
статья, добавлен 25.09.2024Розгляд умови розвитку творчих здібностей майбутніх педагогів; з’ясовано шляхи їх формування у процесі навчання. Представлення результатів дослідження розвитку творчих здібностей майбутніх педагогів. Вимоги до підготовки креативних спеціалістів.
статья, добавлен 29.01.2016