Характеристика стратегий педагогического взаимодействия
Главные составляющие культуры личности и профессионально-личностное становление и развитие педагога. Педагогическое общение как форма взаимодействия педагогов и учащихся. Принципы индивидуального подхода и совместная деятельность педагогов и учащихся.
Подобные документы
- 76. Особенности психолого-педагогического сопровождения одаренных детей в образовательных учреждениях
Взаимодействие педагога и одаренного ребенка. Характеристика направлений психолого-педагогического сопровождения одаренных детей. Основные принципы диагностики одаренности. Ключевые компетентности и профессионально значимые личностные качества педагогов.
статья, добавлен 20.01.2018 Эффективность взаимодействия педагога и учащихся в условиях совместной деятельности. Субъект-субъектная природа взаимодействия в системе "учитель-ученик". Определение основных мотивов взаимоотношений учителя с учащимися в условиях учебного процесса.
статья, добавлен 02.06.2018Теоретические основы общения и обучения. Понятие и признаки обучения. Позиция учителя при взаимодействии с учениками. Экспериментальное исследование взаимодействия "Учитель – ученик". Психолого-педагогическая характеристика учащихся 9-х классов.
курсовая работа, добавлен 26.10.2017Коммуникативные универсальные учебные действия, их роль в развитии личности младшего школьника, способы организации взаимодействия учащихся на уроке. Формирование у школьников самостоятельной организации речевой деятельности в устной и письменной форме.
статья, добавлен 02.03.2019Сущность формирования политической культуры в образовании. Учебно-методическое обеспечение педагогического процесса, диагностика результатов его эффективности по разработанным критериям определения индивидуального уровня политической культуры учащихся.
автореферат, добавлен 12.11.2010Основы педагогического взаимодействия с родителями школьника. Направления работы классного руководителя с родителями учащихся специальной (коррекционной) школы. Воспитательные задачи, формы и содержание работы классного руководителя в детских коллективах.
дипломная работа, добавлен 13.10.2017Теоретические основания и педагогические структурные составляющие деятельности педагога-психолога по формированию основ гражданской культуры у учащихся. Разработка соответствующей методики и оценка ее эффективности, а также перспективы внедрения.
статья, добавлен 23.07.2021Знакомство с основными проблемами формирования рефлексии у педагогов в современной школе. Рассмотрение существующей системы педагогического знания для рядового педагога. Общая характеристика функциональной структуры порождения педагогического знания.
статья, добавлен 03.06.2021Возможности преодоления барьеров профессионального развития педагогов, возникновением различных объективных и субъективных препятствий, преодоление которых требует использования собственных ресурсов личности педагога. Смена требований к личности педагога.
статья, добавлен 24.10.2024Характеристика синергетического подхода к становлению профессиональной нравственности будущих педагогов. Ключевые составляющие теории гуманно ориентированного образования. Основная задача психологического сопровождения в образовательной практике.
статья, добавлен 20.05.2014Понятие и формы планирования воспитательной работы в школе. Анализ индивидуальных психологических и возрастных особенностей учащихся. Цели и задачи педагогической и воспитательной работы учителя. Характер и уровень взаимодействия педагогов и учащихся.
реферат, добавлен 25.01.2016Подходы к исследованию и анализ проблемы развития профессиональной компетентности педагогов в общеобразовательном учреждении. Принципы формирования умений вносить новизну в учебно-воспитательную работу. Развитие презентационных умений педагогов.
курсовая работа, добавлен 24.05.2014Усиление роли творчества в процессе обучения и воспитания детей. Искусство как средство развития и коррекции личности. Творческая деятельность учащихся и творчество в деятельности педагога специальной школы. Формирование творческого потенциала педагогов.
статья, добавлен 28.12.2017Влияние взаимодействия в группе сверстников на формирование личности ребенка. Выбор стратегии поведения педагога в условиях регулирования им взаимодействия детей. Направляющая тактика педагогического участия взрослого в процессе взаимодействия детей.
реферат, добавлен 04.03.2016Анализ эффективности проектной деятельности как формы организации взаимодействия дошкольного образовательного учреждения и семьи. Разработка технологии по внедрению проектной деятельности в практику воспитателей и привлечение к участию в этом родителей.
дипломная работа, добавлен 18.12.2017Сущность и виды профессиональной карьеры педагога. Типология карьеры М. Драйвера. Изменения в личности педагога под влиянием профессиональной деятельности. Черты профессиональной деформации. Виды кризисов в профессиональной деятельности педагога.
презентация, добавлен 10.11.2014Педагогическое просвещение, как одна из традиционных форм взаимодействия педагогов учреждений образования и родителей. Содержание и основные формы работы с родителями. Посещение семей, информационные стенды. Родительские собрания. Рекомендации педагогам.
реферат, добавлен 25.12.2014- 93. Повышение качества педагогического процесса с применением методов педагогического взаимодействия
Поощрение и наказание как условия формирования нового поведения, условия допустимости наказания. Методика повышения качества педагогического процесса с применением методов педагогического взаимодействия. Опыт работы педагогов. Коррекционные программы.
курсовая работа, добавлен 12.03.2012 Толерантность как личностное качество педагога. Повышение компетентности классного руководителя. Анализ ролевых и межличностных отношений в процессе педагогического взаимодействия. Формирование личности старшеклассников посредством контекстного обучения.
статья, добавлен 26.04.2019Музей как институт взаимодействия различных эпох, культур и ценностей, среда для осуществления передачи культурного опыта поколений через образовательную и воспитательную деятельность средствами музейной педагогики. Становление музейной педагогики.
автореферат, добавлен 27.11.2017Бинарные уроки как форма реализации межпредметных связей и интеграции учебных дисциплин. Проблема обогащения нравственного опыта учащихся. Психологическая и методическая совместимость педагогов. Этапы подготовки и совместное, тщательное планирование.
доклад, добавлен 06.10.2013Анализ изменений профессионально-личностных характеристик педагогов общеобразовательных школ и социальных приютов. Поведенческие проявления субъектов, оказывающих негативное влияние на развитие личности в профессиональной деятельности педагогов школы.
статья, добавлен 09.02.2019Сущность педагогической категории "взаимодействие" в гуманистической педагогике. Вербальные и невербальные средства педагогического взаимодействия. Выбор стиля педагогического общения в аспекте демократизации взаимоотношений между учителем и учеником.
курсовая работа, добавлен 29.06.2012Проблема школьной дезадаптации и особенности адаптации пятиклассников, а также влияние деятельности педагогов на процесс адаптации учащихся в средней школе. Диагностика и коррекция школьной дезадаптации и организация деятельности психолога и педагогов.
курсовая работа, добавлен 14.02.2014Анализ семьи как важнейшего института общества, роль родителей как субъектов образовательного процесса. Особенности педагогического взаимодействия между образовательным учреждением и семьей обучаемого. Формы личного взаимодействия педагогов и родителей.
статья, добавлен 24.02.2019