Развитие субъектной позиции будущих офицеров в образовательном процессе военного вуза
Понятие и сущность принципа персонификации. Показатели субъектной позиции курсантов. Методические рекомендации по реализации педагогических условий, способствующих развитию субъектной позиции будущих офицеров в образовательном процессе военного вуза.
Подобные документы
Создание условий для формирования у будущих офицеров гуманитарного мышления, педагогических способностей. Динамическая характеристика реализации гуманитарной составляющей военного образования. Поддержка саморазвития, самореализации слушателей и курсантов.
статья, добавлен 10.04.2019Обоснование педагогических условий, способствующих совершенствованию воспитательной системы клуба курсантов - будущих командиров. Создание внутренней психолого-педагогической атмосферы в клубе. Формирование индивидуального стиля деятельности студентов.
статья, добавлен 14.10.2018Оценка востребованности профессиональных компетенций на основе внешней и внутренней независимой оценки, с применением рейтинговых инструментов с учетом мнения работодателей. Формирование субъектной позиции в творческой деятельности у студентов вуза.
статья, добавлен 08.02.2021Особенности качества профессиональной подготовки будущих офицеров. Контроль оценки знаний курсантов в условиях учебно-воспитательного процесса динамической и ритмической организации военной службы. Методики мониторинга подготовки будущих офицеров.
статья, добавлен 07.07.2021Анализ создания специальных психолого-педагогических условий в профессионально-образовательном процессе педагогического вуза для становления субъектности и развития критического мышления будущих педагогов. Применение коэффициента корреляции Спирмена.
статья, добавлен 21.10.2021Системообразующая роль воинского воспитания в процессе психолого-педагогической подготовки будущих офицеров. Реализация модели оптимизации процесса подготовки курсантов военно-инженерного вуза. Методика организации опытно-экспериментального исследования.
диссертация, добавлен 28.12.2013Обоснование основных условий развития профессиональной позиции учителя в образовательном процессе системы повышения квалификации. Характеристика структурно-функциональной модели как средства реализации условий развития профессиональной позиции учителя.
автореферат, добавлен 18.03.2018Ориентация практики педагогического образования на формирование узкопрофессиональной компетентности учителя. Создание пространства свободы для проявления субъектной позиции студентов. Взаимодействие студентов, преподавателей в процессе освоения дисциплин.
автореферат, добавлен 20.07.2018Обоснование педагогических условий формирования профессионального самоопределения педагогов. Педагогические условия организации учебной деятельности (проектная технология, квест-технология), педагогическая практика, учёт субъектной позиции студентов.
статья, добавлен 12.02.2021Динамичный процесс, обусловливающий развитие профессионально-личностных качеств офицера. Усвоение профессиональных знаний, умений и навыков, необходимых для исполнения должностных и специальных обязанностей. Тенденции модернизации военного образования.
статья, добавлен 20.08.2013Понятие кейс-технологии в педагогике. Обоснование использования кейс технологии в образовательном процессе современного вуза. Формирование созидательной активности и способности будущего педагога к самоорганизации в социально значимой деятельности.
статья, добавлен 23.04.2018Обоснование педагогических условий формирования конкурентоспособной личности будущего специалиста в образовательном процессе вуза и определение этапов этого процесса. Организация проектной деятельности студентов в моделируемой конкурентной среде.
автореферат, добавлен 30.04.2018Совершенствование профессиональной подготовки будущих специалистов. Создание педагогических условий для воспитания гуманистических ценностей у студентов-менеджеров. Модель формирования управленческой культуры менеджера в образовательном процессе вуза.
статья, добавлен 18.03.2018Выявление условий формирования гражданской позиции воспитанников в образовательном процессе кадетских корпусов первой половины ХVIII - начала ХХ века. Роль педагогических кадров в формировании гражданской позиции воспитанников кадетских корпусов.
автореферат, добавлен 01.08.2018Развитие субъектной позиции ребенка в труде (М.В. Крулехт). Особенности проявления субъективной позиции человека. Формы организации труда дошкольников: трудовое поручение, дежурства. Коллективный труд и его особенности: условия, способы объединения детей.
контрольная работа, добавлен 22.11.2014Внедрение в образовательный процесс педагогических технологий, ориентированных на развитие широкого спектра компетенций и креативных способностей будущих педагогов. Обоснование значимости внедрения проектной технологии в процесс подготовки педагогов.
статья, добавлен 25.12.2020Специфика деятельности специалистов РВСН (ракетные войска стратегического назначения), требования к их профессиональной компетентности. Разработка диагностически-критериального аппарата для измерения уровня компетентности специалистов РВСН России.
автореферат, добавлен 02.05.2018Современные требования к профессиональной подготовке офицерского состава. Реформа военного образования в России. Применение компетентностного подхода в подготовке дипломированных военных специалистов. Оценка инженерно-эксплуатационных навыков офицеров.
статья, добавлен 24.12.2017Характеристики традиционной национальной эстетической культуры, ее структура и содержание. Разработка модели формирования этноэстетической культуры будущих преподавателей в образовательном процессе университета, определение условий ее реализации.
автореферат, добавлен 23.09.2010- 45. Формирование нравственно-ценностной позиции студента в культурно-образовательном пространстве ВУЗа
Обзор подходов и принципов, совокупность которых определяет основания практико-ориентированной концепции формирования нравственно-ценностной позиции студента - будущего социолога. Изучение направлений деятельности преподавателя ВУЗа в этом отношении.
автореферат, добавлен 20.11.2010 - 46. Система формирования профессиональной культуры будущих офицеров в процессе обучения в военном ВУЗе
Формирование профессиональной культуры военного специалиста. Определение логики и структуры предметной подготовки. Моделирование деятельности будущего офицера, создание его квалификационной характеристики. Обеспечение самосовершенствования курсантов.
статья, добавлен 10.09.2013 Теоретико-методологическое обоснование педагогических условий и разработка технологии поэтапного формирования профессиональной компетентности учителя в образовательном процессе вуза. Педагогические основы формирования профессиональной компетентности.
автореферат, добавлен 01.09.2018Особенность осмысления назначения и специфики реализации контроля в образовательном процессе в условиях вуза. Исследование значения рабочей программы, возможности балльно-рейтинговой системы и тестирования при оценке учебных достижений обучающихся.
статья, добавлен 01.11.2018Оценка образовательного процесса в военном вузе. Модель деятельности кафедры по подготовке преподавателей-офицеров к педагогической деятельности. Ценностно-смысловой контекст взаимодействия сотрудников, роль веб-технологий в педагогическом процессе.
статья, добавлен 25.10.2021Корреляционный анализ показателей жизнестойкости и смысложизненных ориентаций курсантов военного вуза. Приспособление к условиям службы. Принятие риска в профессиональной деятельности. Оценка нормативных идеалов, индивидуальных приоритетов курсантов.
статья, добавлен 11.11.2021