Кластер "культура-спорт-образование" для решения насущных задач общеобразовательной школы: опыт города Чебоксары
Анализ опыта г. Чебоксары в применении кластерного подхода в решении актуальных задач по расширению спектра услуг дополнительного образования на базе общеобразовательной школы. Материальные и людские ресурсы в рамках культурно-образовательного кластера.
Подобные документы
Рассмотрение особенностей процесса социализации детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в условиях общеобразовательной школы-интерната. Определение сущности познавательной самостоятельности учащихся в контексте социализации личности.
автореферат, добавлен 09.04.2018Развитие системы образования как приоритетного направления Российской государственной политики. Создание благоприятных условий для личностного самоопределения учащихся – выпускников основной общеобразовательной школы. Методика обучения математике.
статья, добавлен 24.02.2019Проблема поиска методологических подходов, обеспечивающих эффективность и результативность непрерывного лингвистического образования. Необходимость использования кластерного подхода для обеспечения функционирования интегрированных систем обучения.
статья, добавлен 14.01.2019Актуальность и значимость инновационной деятельности на основе поликультурного подхода в социальном воспитании детей и подростков в условиях дополнительного образования. Роль научного руководителя, представителя профессорско-преподавательского состава.
статья, добавлен 02.09.2021Анализ специфики деятельности учреждений дополнительного образования детей. Педагогический потенциал народного искусства как фактора творческого развития личности учащегося. Модель управления образовательным процессом детской школы искусств и ремесел.
автореферат, добавлен 15.12.2017Реализация принципов демократизации и гуманизации, ставящих личность учащегося в центр педагогической деятельности. Осмысление проблем общеобразовательной школы с целью предупреждения ошибок в процессе формирования стратегии развития образования.
контрольная работа, добавлен 18.06.2013Приоритетные направления развития системы дошкольного образования Тюменской области за последние 5-7 лет. Анализ опыта внедрения примерной общеобразовательной программы дошкольного образования "Мозаика", разработанной с учетом современных требований.
статья, добавлен 13.06.2018Разработка системы организации формирования и развития творческой самостоятельной деятельности учащихся общеобразовательной школы. Комплекс первостепенных педагогических положений эффективного воздействия на функционирование и развитие этой системы.
автореферат, добавлен 29.03.2013Определение и теоретическое обоснование компонентов, критериев и уровней сформированности подготовки будущих учителей к развитию культуры здоровья учеников общеобразовательной школы. Система интеграции мотивационного смыслового и деятельного обучения.
статья, добавлен 05.03.2016Понятие, особенности и основные виды юридических документов. Значимость, основные методы и приемы изучения юридических документов в курсе права в старших классах общеобразовательной школы. Понятие и различие между "методикой" и "технологией" обучения.
дипломная работа, добавлен 24.06.2018Социальный заказ на эстетическое воспитание подрастающего поколения определен Федеральными государственными требования к структуре общеобразовательной программы дошкольного образования. Основные задачи организаций дополнительного образования детей.
статья, добавлен 09.07.2020Государственное образование, система государственных школ. Начальное и среднее образование. Общеобразовательные школы, частично селективные общеобразовательные школы, гимназии, церковные школы, школы-интернаты. Общий сертификат о среднем образовании.
реферат, добавлен 11.05.2016Исследование основных проблем совершенствования качества обучения детей младшего школьного возраста с нарушениями слуха в условиях общеобразовательной школы. Индивидуальная образовательная траектория развития личности, ее особенности и значение.
статья, добавлен 18.06.2021Рассмотрение специфики проектирования воспитательной компоненты в общеразвивающих программах дополнительного образования детей всех существующих направленностей дополнительного образования. Исследование проблем постановки педагогами задач воспитания.
статья, добавлен 19.09.2022Моделирование образовательного кластера "педвуз – школы северных и арктических территорий". Разработка его программно-аппаратного обеспечения. Методическое сопровождение уроков. Ментальное электронное учебное пособие "Кодирование числовой информации".
дипломная работа, добавлен 28.07.2018Повышение качества высшего профессионального образования за счет согласования индивидуальных образовательных возможностей выпускников средней школы с потребностями высшей школы. Формы отбора наиболее подготовленной молодежи к поступлению в университет.
статья, добавлен 12.11.2018Особенности создания научной школы в области социальных наук. Место Российского государственного социального университета в системе образования России. Основы научно-исследовательской деятельности в РГСУ. Аудит качества образования в университете.
реферат, добавлен 14.10.2015Понятие и сущность инклюзивного образования. Методические основы организации инклюзивного образования детей с ограниченными возможностями здоровья. Сопровождение детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях общеобразовательной школы.
дипломная работа, добавлен 11.05.2022Исследование и характеристика особенностей детской одаренности, как педагогического феномена. Ознакомление с практическими аспектами воспитания и обучения одаренных детей. Рассмотрение и анализ процесса обучения детей в общеобразовательной школе.
курсовая работа, добавлен 23.11.2015Методологические основы воспитания толерантности учащихся общеобразовательных школ в системе внеклассной воспитательной работы. Разработка многомерной теоретической модели формирования культуры толерантного общения учащихся общеобразовательной школы.
автореферат, добавлен 02.05.2018Аспекты работы экспериментальной общеобразовательной школы в посёлке Текос Краснодарского Края, созданной под руководством педагога-новатора, академика Российской академии образования М.П. Щетинина. Критика деятельности школы со стороны А.Л. Дворкина.
презентация, добавлен 29.10.2014Положения теории обучения и воспитания умственно отсталых детей в условиях специальной (коррекционной) общеобразовательной школы VIII вида. Практические методы построения и реализации общеобразовательной и трудовой подготовки этого контингента учащихся.
учебное пособие, добавлен 19.03.2013Рассмотрение проблем современного школьного химического образования. Авторская методика обучения решению открытых задач в рамках задачного подхода. Взаимосвязь открытых задач с учебными действиями и с формированием метапредметных умений учащихся.
статья, добавлен 31.05.2018Обоснование культурно-исторических предпосылок разнообразия моделей сельской школы. Разработка и апробация методических рекомендаций для руководителей системы образования по реализации модели социально-активной школы в открытом сельском социуме.
автореферат, добавлен 30.04.2018Рассмотрение основных путей использования систем динамической математики для обучения учащихся общеобразовательной школы решению задач исследовательского и открытого типа в проектной деятельности, демонстрации подходов к решению задач с параметрами.
статья, добавлен 29.06.2021