Философские аспекты повышения практической ориентированности педагогического образования
Требования Профессионального стандарта педагога. Несоответствие современной российской школы требованиям времени. Цели в педагогическом образовании. Язык педагогического образования. Обновление понятийного аппарата отечественной педагогической науки.
Подобные документы
Проблема уточнения категориального аппарата современной педагогики. Возможности оптимизации выбора ресурсов педагогического моделирования в подготовке педагогов по физической культуре в структуре среднего и высшего профессионального образования.
статья, добавлен 27.10.2017Особенности детерминации и уточнения категории "педагогическое моделирование". Разработка программно-педагогического сопровождения, фасилитирующего изучение и использование педагогической методологии в научном поиске и научно-педагогическом исследовании.
статья, добавлен 17.11.2021Роль педагога и его квалификации в сфере дошкольного образования. Сущность профессионального стандарта согласно Трудовому кодексу, его важные отличительные особенности. Необходимые умения и знания профессионального стандарта педагога дошкольной сферы.
статья, добавлен 12.03.2019История зарождения, развития и становления системы среднего и высшего образования. Трансформация школьной программы в классических гимназиях XI–XV веков. Ознакомление с зарубежной и отечественной практикой поддержания профессионального образования.
курсовая работа, добавлен 17.06.2014Основные условия развития профессионально-педагогического образования: развивающиеся экономическая интеграция, исследование развития науки и техники, прогноз новых профессий. Требования современного производства, разработка содержания образования.
статья, добавлен 11.06.2018Проблемы совершенствования деятельности образовательных учреждений, методы улучшения качества подготовки кадров высшей школы, повышения компетентности сотрудников управленческого аппарата сферы образования, повышения статуса педагога высшей школы.
статья, добавлен 15.05.2017Воспитание как фундамент развития личности, его значение в современном образовании. Исследование возможности детерминации понятийного аппарата современной педагогики в модели профессионального образования у будущих педагогов по физической культуре.
статья, добавлен 02.11.2017Мотивы выбора педагогической профессии и мотивация педагогической деятельности. Развитие личности учителя в системе педагогического образования. Профессиональное самовоспитание педагога. Основы самообразования студентов педагогического вуза и учителей.
контрольная работа, добавлен 13.05.2015Совершенствование профессионально-ориентирующей функции педагогического образования. Роль и значение педагогической практики в совершенствовании профессионально-ориентирующей функции педагогического образования. Программа психолого-педагогического модуля.
статья, добавлен 21.07.2021Развитие среднего педагогического образования. Роль воспитательной работы в формировании профессиональной направленности студентов профессиональных учебных заведений. Механизм и пути реформирования среднего профессионального образования в Таджикистане.
автореферат, добавлен 02.09.2018Изучены потребности образования и направлений научного поиска личности педагога. Описана практика использования педагогического моделирования в структуре уточнения категориального аппарата современной педагогики на примере категории "социализация".
статья, добавлен 03.12.2018Организационная модель повышения качества профессионального муниципального образования. Предпосылки применения социально-педагогического партнерства в решении проблем образования на селе. Его основные направления, функции и условия эффективности.
автореферат, добавлен 01.04.2018Выявление перспективных аксиологических стратегий, которые характеризуют педагога будущего. Научное обоснование Концепции аксиологии иноязычного педагогического образования. Современные тенденции развития теории и практики обучения иностранным языкам.
статья, добавлен 03.05.2021Рассмотрение влияния "Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования" на образовательное сообщество. Особенности формирования профессиональной компетентности как результата освоения образовательных программ.
статья, добавлен 08.01.2018Исследование диагностического аппарата по формированию готовности педагога среднего профессионального образования к проектной деятельности. Взгляды исследователей на характеристики проектирования, педагогического проектирования и проектной деятельности.
статья, добавлен 03.08.2021Определение компонентов педагогического мастерства педагога дополнительного образования детей с позиции социально-культурного подхода. Выявление социально-культурных условий, способствующие повышению педагогического мастерства педагогов-специалистов.
автореферат, добавлен 17.08.2018Система дополнительного художественного образования в российской системе образования. История развития и современное состояние педагогической системы города Сочи. Значение инновационного педагогического опыта в обновлении образовательного процесса.
курсовая работа, добавлен 11.11.2021Описание проблемы подготовки учителя в современной системе высшего педагогического образования. Определение организационно-педагогических условий, обеспечивающих качество образования в педагогическом вузе в процессе изучения педагогической антропологии.
статья, добавлен 10.11.2018Обновление стандартов на всех уровнях системы образования. Нормы, регулирующие трудовые отношения и подготовку кадров, соответствующих современным требованиям. Стратегии снижения негативных тенденций в отношении реализации профессионального стандарта.
статья, добавлен 05.06.2018Рефлексия опыта модернизации педагогического образования на основе практической реализации идей культурно-исторической психологии Л.С. Выготского. Конструирование самого процесса подготовки педагога к вариативной практике развивающего образования.
статья, добавлен 09.02.2021Качество педагогической деятельности как одно из актуальных направлений развития современной системы научно-педагогического поиска. Исследование возможности решения задач развития личности педагога в модели непрерывного профессионального образования.
статья, добавлен 18.11.2017- 47. Система последипломного профессионального педагогического образования: терминологические аспекты
Компетентность – обладание человеком способностью, умением выполнять определенные трудовые функции, действовать самостоятельно, ответственно. Характеристика возможных структурных элементов, входящих в систему непрерывного педагогического образования.
статья, добавлен 10.11.2018 Современное развитие образования в России и за рубежом. Актуальность педагогического знания в системе повышения квалификации преподавателей. Связь педагогической науки с другими науками. Дидактика и педагогическое мастерство преподавателя высшей школы.
учебное пособие, добавлен 29.05.2014Определены ключевые требования к содержанию непрерывной профессиональной подготовки педагогических кадров в условиях информатизации общества. Требования к содержанию непрерывного профессионального педагогического образования в условиях информатизации.
статья, добавлен 12.06.2023Особенности сельской национальной школы как социального института. Анализ педагогического взаимодействия в условиях сельской национальной школы. Определение концепции личностно ориентированного образования в современной модели педагогической деятельности.
статья, добавлен 24.12.2017