Методичні основи застосування взаємозіставного методу в навчанні граматики класичних мов
Лінгвістичні, психологічні основи й принципи функціонування взаємозіставного методу. Критерії оцінки граматичної компетенції студентів спеціальності "класична філологія". Відбір граматичного матеріалу класичних мов для вивчення за взаємозіставним методом.
Подобные документы
Формування комунікативної мовленнєвої компетенції іноземних студентів, які опановують економічні спеціальності. Опанування іноземними студентами синонімічних рядів української економічної термінології. Розгляд явища синонімії під час вивчення мови.
статья, добавлен 11.11.2022Розглянуто питання формування граматичної компетенції як важливої складової іншомовної комунікативної компетентності майбутніх перекладачів. Акцентовано на необхідності вивчення граматики у практичному використанні мови, що сприяє успішній комунікації.
статья, добавлен 05.03.2019Використання інноваційних технологій та мозкових штурмів при навчанні ділової української мови у вищих закладах України. Основи методу Едварда де Боно. Формування ключових компетенцій студентів для забезпечення їх конкурентоспроможності й успішності.
статья, добавлен 17.03.2020Лінгвістичні засади навчання фонетики української мови в гімназії. Психолого-дидактичні основи поглиблення, узагальнення і систематизації знань у даній області. Зв’язок у навчанні фонетики, граматики та пунктуації, використання елементів фоностилістики.
монография, добавлен 02.04.2019Уміння студентів розуміти іншомовні аудіоматеріали як запорука адекватного володіння іноземною мовою. Вимоги до текстів навчання аудіюванню, лінгвістичні, психологічні та методичні. Різноманітні критерії щодо відбору текстів навчання аудіюванню.
статья, добавлен 09.10.2022Головні педагогічні умови, основні принципи та технологія формування професійно-комунікативної компетенції магістранта технічної спеціальності у процесі вивчення експериментального інтегрованого спецкурсу "Основи науково-технічного редагування".
автореферат, добавлен 29.07.2015Аналіз підходів, принципів виокремлення та навчально-методичної систематизації аксіологічного лексико-граматичного матеріалу під час навчання іноземних студентів російської мови. Описання підходів до відбору та систематизації мовного матеріалу.
статья, добавлен 29.10.2016Методичні основи організації навчально-виховного процесу вивчення синтаксису української мови на філологічних спеціальностях ВНЗ в умовах компетентнісної освіти. Форми, принципи й методи навчання, що забезпечують формування комунікативної компетентності.
статья, добавлен 05.03.2019Характеристика популярних сучасних освітніх технологій та їх можливостей у дистанційному навчанні лексико-граматичного складу англійської мови учнів базової школи. Визначення особливостей вивчення лексики та граматики англійської мови у базовій школі.
статья, добавлен 24.01.2022Проблеми формування вміння та бажання викладачів професійно підбирати відповідні методи навчання, ефективно складати завдання для самостійної та індивідуальної роботи студентів. Використання інтегрованого методу при впровадженні країнознавчого матеріалу.
статья, добавлен 23.05.2023З'ясування лексико-граматичної компетенції студентів-стоматологів. Аналіз комплексу вправ в процесі читання іншомовного фахового тексту. Виокремлення та характеристика певних вмінь і навичок, набутих в процесі формування лексико-граматичної компетенції.
статья, добавлен 10.06.2023- 37. Підготовка вчителів гуманітарних дисциплін до застосування методу проектів у професійній діяльності
На основі теоретичного та дослідно-експериментального дослідження, вивчення проблеми застосування методу проектів в навчанні. Характеристика критеріїв та показників, що дозволяють діагностувати рівень готовності вчителів до означеної діяльності.
автореферат, добавлен 14.09.2015 Експліцитний підхід до формування граматичної компетенції, що передбачає дедуктивний та індуктивний методи. Структурний та комунікативний методи іпліцитного підходу. Дослідження підручника з граматики "Grammaire en dialogues", його мета та значення.
статья, добавлен 10.11.2022Аналіз застосування кейс-методу як сучасної новітньої методики навчання у вищих військових навчальних закладах у галузі правознавства. Класифікація кейс-методів за джерелом формування кейсу. Ключові аспекти якісного використання кейс-методу у навчанні.
статья, добавлен 03.12.2022Роль фізичного виховання та спорту в становленні гармонійно-розвинутої особистості студентів. Сутність, етапи та педагогічні особливості використання кейс-методу при навчанні студентів дисципліні "Фізичне виховання". Дослідження інтересів у студентів.
статья, добавлен 21.07.2018Застосування функціонально-комунікативного підходу до навчання граматики рідної мови у початковій школі та дослідження рівня його реалізації на уроках української мови. Удосконалення граматичних та мовленнєвих умінь учнів у процесі вивчення матеріалу.
автореферат, добавлен 28.08.2014Навчання англійського аргументованого писемного мовлення майбутніх правників у вищих юридичних закладах освіти України. Застосування сократівського методу у кооперативних діалогах між студентами. Стимулювання критичного мислення учасників дискусії.
статья, добавлен 22.08.2018Дослідження засад застосування програмного засобу CrypTool 2 у підготовці фахівців з інформатики до вивчення класичних алгоритмів шифрування. Методика проведення лабораторних робіт з дисципліни "Криптологія" на тему "Класичні шифри та їх криптоаналіз".
статья, добавлен 04.03.2018Теоретичне обґрунтування сутності та змісту поняття тренінгу як методу активного соціально-психологічного навчання в межах дисципліни "Основи здоров'я". Висвітлення історичного аспекту виникнення тренінгу та його семантичного значення у різних поняттях.
статья, добавлен 28.12.2017Роль і значення естетичної культури у професійній підготовці студентів класичних університетів. Пошук можливостей узгодження поведінки особистості студента. Зміст спецкурсу "Естетична культура педагога". Гармонізація з навколишнім соціальним середовищем.
автореферат, добавлен 30.09.2013Формування культурознавчої компетенції учителів української мови та літератури. Професійна підготовка студентів-філологів. Сучасні підходи до вивчення мовленнєвої діяльності. Етапи розвитку ключових компетентностей. Основи педагогічного оцінювання.
статья, добавлен 05.04.2019Показано, що лінгвістичні універсалії є перспективною базою для підвищення мовної компетентності майбутніх фахівців завдяки актуалізації теоретичних відомостей, що містяться в порівняльних курсах слов'янських мов. Логічні основи навчального матеріалу.
статья, добавлен 07.05.2023Суть та зміст методу проектів в процесі викладання іноземної мови. Формування міжкультурної компетенції та ціннісної сфери студентів. Спілкування і висловлювання власних думок іноземною мовою. Впровадження методу проектів як креативного методу навчання.
статья, добавлен 16.09.2021Особливості використання методу ситуаційних вправ в навчанні іноземної мови. Формування в студентів уміння створювати логічно пов’язані, відповідні певній ситуації спілкування письмові та усні відповіді як головне завдання професійно-орієнтованого навчанн
статья, добавлен 20.04.2015- 50. Комплексний контроль рівня сформованості англомовної граматичної компетенції майбутніх філологів
Дослідження механізмів комплексного контролю рівня сформованості граматичної компетенції студентів з позицій комунікативного підходу. Розробка системи контрольних завдань, спрямованої на визначення рівня сформованості англомовної граматичної компетенції.
автореферат, добавлен 05.08.2014