Впровадження вибіркових інтегрованих курсів під час підготовки майбутніх фахівців гуманітарного профілю
Шляхи покращення рівня професійного спрямування та реалізації інтегративного підходу та оптимальне поєднання професійного спрямування нормативної та варіативної складової професійної підготовки. Доцільність впровадження вибіркових інтегрованих курсів.
Подобные документы
Вимоги до шляхів отримання і передачі знань в умовах сучасного інформаційного суспільства. Обґрунтування актуальності та доцільності впровадження інтегрованих курсів в навчальний процес професійної підготовки майбутніх фахівців авіаційної галузі.
статья, добавлен 06.04.2018Підходи до побудови інтегрованих професійно спрямованих курсів загальноосвітньої підготовки майбутніх кваліфікованих робітників-аграріїв. Ознаки, форми і способи розкриття змісту інтегрованого заняття. Умови реалізації професійно спрямованих курсів.
статья, добавлен 03.05.2018Проблеми впровадження варіативної частини освітніх кваліфікаційних програм бакалавра та магістра у вищих навчальних закладах України. Оволодіння студентом професійних компетенцій, отриманих під час вивчення вибіркових міждисциплінарних навчальних курсів.
статья, добавлен 05.02.2019Обґрунтування моделювання процесу підготовки майбутніх учителів до викладання навчальних занять, позначена тема котрих, розглядається засобами кількох дисциплін. Огляд змісту вимог до педагогічної компетентності при викладанні інтегрованих курсів.
автореферат, добавлен 26.09.2013Дослідження міждисциплінарних особливостей змісту курсу "Іноземна мова професійного спрямування" для підготовки фахівців другого рівня освіти зі спеціальності "Психологія". Напрямки формування й удосконалення саморозвитку й фахової конкурентоспроможності.
статья, добавлен 21.11.2022Важливість впровадження принципово нової моделі підготовки майбутніх учителів як основи для формування педагогічної професійної свідомості педагога. Підготовка вчителів та інтегрованих курсів, що об’єднують педагогіку, психологію та методику викладання.
статья, добавлен 06.11.2023Розробка автором моделі підготовки вчителів загальноосвітніх навчальних закладів до поліхудожнього виховання учнів у процесі викладання інтегрованих курсів, яка ґрунтується на принципах андрагогіки. Експериментальне впровадження моделі у системі освіти.
статья, добавлен 18.09.2017Особливості спрямування змісту професійної підготовки на усвідомлення сутності культури професійного спілкування майбутніх фахівців з готельно-ресторанної справи. Формування орієнтованої основи для подальшого засвоєння студентами навчального матеріалу.
статья, добавлен 02.12.2018Актуальність використання якісних задач з фізики у професійній підготовці майбутніх судноводіїв у вищому навчальному закладі морського спрямування. Впровадження міжпредметних зв’язків для підвищення рівня підготовки майбутніх фахівців морської галузі.
статья, добавлен 11.07.2023Аналіз філософсько-соціального аспекту університетської освіти як предмету науково-дослідницької уваги. Визначення процесу оволодіння студентом необхідних професійних компетенцій, отриманих під час вивчення вибіркових міждисциплінарних навчальних курсів.
статья, добавлен 29.11.2016Проблеми підготовки фахівців аграрного профілю у закладах вищої освіти Японії, в університеті Мейдзі. Виявлення потенціалу дисциплін гуманітарного спрямування і фахових дисциплін для формування професійної культури майбутніх фахівців агарного профілю.
статья, добавлен 03.02.2023Роль і місце культурологічного підходу в системі професійної підготовки студентів ВНЗ. Принципи, критерії та рівні, педагогічні умови культурологічної підготовки фахівців агротехнологічного спрямування. Напрямки підвищення якості професійної освіти.
автореферат, добавлен 20.07.2015Позиціонування іноземної мови у вузі як органічного і обов’язкового компонента професійної підготовки майбутніх фахівців. Характеристика комплексів практичного, загальноосвітнього, розвиваючого, професійного і виховного компонентів професійного навчання.
статья, добавлен 28.07.2020Доцільність інтегративного підходу як засобу соціалізації студентів вищих технічних навчальних закладів. Впровадження у навчальний процес інтегративних курсів з метою вирішення проблеми співвідношення базових та гуманітарних предметів у технічних вузах.
статья, добавлен 10.10.2018Розглянуто й обгрунтовано культурологічне спрямування професійної підготовки майбутніх учителів іноземних мов як одну з педагогічних умов формування лінгвокультурологічної компетентності. Впровадження у зміст дисциплін фахового та соціокультурного змісту.
статья, добавлен 23.02.2021Аналіз особливості підготовки вчителя-філолога під час вивчення вибіркових інтегральних мовних дисциплін когнітивного спрямування, зокрема "Когнітивної лінгвістики", "Когнітивної ономастики" та "Української етнолінгвістики в когнітивному вимірі".
статья, добавлен 20.07.2023Педагогічні шляхи індивідуалізації професійної освіти для фахівців в галузі легкої промисловості. Психологічні проблеми професійного навчання у швейних технікумах. Зв’язок індивідуалізації й професіоналізації майбутніх спеціалістів швейного профілю.
автореферат, добавлен 20.07.2015Висвітлення особистісно-зорієнтованого, компетентнісного, діяльнісного, аксіологічного та інтегративного підходів до конструювання змісту підручників з інтегрованих курсів "Мистецтво" та "Художня культура". Аналіз їх в рамках художньо-освітньої галузі.
статья, добавлен 06.02.2019Аналіз зарубіжного досвіду підготовки майбутніх фахівців музичного мистецтва до професійного самовдосконалення. Дослідження впливу систем професійної підготовки на формування їх особистості та створення сприятливих умов для їх професійного розвитку.
статья, добавлен 06.11.2023Специфіка, структура культури професійного спілкування майбутніх фахівців готельно-ресторанної справи. Засвоєння та коригування знань на практичних заняттях. Інтерактивні методи навчання. Підготовка майбутніх фахівців з готельно-ресторанної справи.
статья, добавлен 24.03.2016Один зі шляхів формування професійного спілкування іноземною мовою майбутніх фахівців правничої сфери. Розглянуто можливості інтегрування філософських, психологічних і педагогічних теорій у практику викладання іноземної мови професійного спрямування
статья, добавлен 15.07.2022Визначення принципів формування мотивації навчання англійської мови професійного спрямування майбутніх педагогічних кадрів немовних спеціальностей. Визначення педагогічних умов підвищення рівня навчання англійської мови професійного спрямування.
статья, добавлен 10.07.2023Особливості практико-орієнтованої професійної підготовки майбутніх учителів гуманітарного профілю засобами продуктивних технологій. Аналіз висвітлення фахового становлення студентів гуманітарного профілю у контексті неперервного професійного розвитку.
статья, добавлен 05.02.2019Теоретичні засади компетентнісного, аксіологічного, інтегративного підходів до конструювання змісту підручників з інтегрованих курсів "Мистецтво" і "Художня культура". Принципи застосування галузевого вектору дослідження в рамка художньо-освітньої галузі.
статья, добавлен 27.12.2016Загальна характеристика методики підготовки кваліфікованих фахівців сектору безпеки України, аналіз проблем. Особливості організації самостійної роботи майбутніх фахівців сектору безпеки України у процесі вивчення іноземної мови професійного спрямування.
статья, добавлен 27.05.2020